千文网小编为你整理了多篇相关的《活动策划方案(范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动策划方案(范文二篇)》。
一、活动背景
“双十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节。而大型的电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的`打折促销活动,以提高销售额度。20xx年11月11日前后,发生了中国互联网最大规模的商业活动:在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与。单日成交额9。36亿!
二、活动时间
11月11日前后
三、活动地点
___中心淘宝店
四、活动主题
“双十一”轻松抢5折,健康不打折
五、活动内容
A。产品促销
1、单笔满400立减20或加送一个专项体检{肝功三项、血清蛋白四项、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL―C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL―C)选一}
2、单笔满600立减30或送一个专项体检
3、单笔满800立减40或送一个专项体检
4、单笔满1000立减50或送一个专项体检
5、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份B。信誉好评
拍后5星+好评返还金额,根据套餐金额比如300以下返还5元,300―399返还10元,400―499以上返还15元,500―599以上返还20元,600―699以上返还25元,700―799
以上返还30元,800―999以上返还40元,1000以上返还60元,20xx以上返还100元!
六、活动推广
A、内部推广
活动套餐在网店首页醒目位置标出、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份。此页面放本次活动详细介绍及套餐链接,套餐价格里一定要标出原价及折后价,并将此页面置于首页。
B、外部推广
集合网络运营部全部推广人员,进行任务分配,在各大外围网站进行推广,推广时间为双十一前期推广和双十一后期推广。
一、活动目的
为了充分展示我校在校大学生积极向上的精神风貌,丰富同学们的校园生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春 热情 富有活力的青春风采,提高大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛本着“表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采”的精神,以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。
二、活动流程
(一)报名
请各个学院自行选拔1-3 名同学,填写活动报名(附件1)表并参加初选。经初选后,将有16 名同学参加最终比赛。
(二)流程
一、初选
初选以考察选手主持人的基本素质(文学、口才等)为目的,以面试评分的方式进行。最终,取分数排名前16 的同学参加最终比赛。
二、比赛环节
(1)秀我风采
每位选手有1-2 分钟的开场自我展示,要求至少介绍姓名、学院等基本信息,并力求新颖且印象深刻。从此环节开始,评委将按规则对选手评分。
(2)妙语连珠
赛前,会将选手随机分为4 组(每组4 人)。比赛时,每组选取一个题目,该题目包含一组词语。该组同学将使用这组词轮流造句并最终拼接成一个故事。
规则:当一位选手(A)所讲的一句话中出现其中一个所给词语后,下一位选手接着A 所设定的情节继续描述,直到话中出现所给其他词语。以此类推。直到所有词语均已使用。
要求:每组时间为五分钟左右。注意,评委将对选手个人评分,因此,选手不仅要努力使所讲故事生动有趣,还要同时为其他选手设置障碍,使得接着往下讲述困难。这将为自己赢得分数。
(3)配音表演
由分好的四组同学随机抽取一段动画,和同组组员配合完成配音表演。
要求:选手在重新演绎的同时应尽可能的配合影片情节且必须有自我的创
新。
注意:
1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手
2、评委将对小组为单位评分
3、此环节后,将淘汰10 人。继续比赛的选手成绩保留。
4、此环节后,进入短暂休息。由主持人提问问题,现场观众参与答题,答对者
将有礼品赠送。
(4)知识问答
选手从给定的范围中随机抽题进行回答,每位选手有三道题可以选。所给题目分难度不一,答对后随给予的分数也不尽相同。同时,选手可能抽到有特殊奖励的特殊题目。题目涉及与主持人及该行业有关的知识。
(5)情景主持
选手在设置好的范围内自由选一题,并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6 分钟的时间主持。
要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。
(6)最终展现
选手提前准备好才艺节目为自己做最后的拉分。
三、评分细则
(1)秀我风采
语言面貌――普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(30%)
整体感觉――衣着(服饰不限,可复古,可时尚),展现大学生气质风貌;动作表情与表达相匹配,台风;(40%)
创意体现――这是是否能赢得观众以及评委的喜欢;(20%)
时间控制――在合适的时间内完成;(10%)
(2)妙语连珠 (小组参加,个人得分)
临场发挥――及时有效的表达;(25%)
语言感染――通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(25%)
创意体现――对给出的词自己有个很好的切入点;(25%)
制造困难――能巧妙地为其他选手挖好陷阱,让故事不宜发展。(25%)
(3)配音表演(小组赛)
创意体现――是否融入了自己的创新元素;(30%)
场景渲染――能否很好的配合既定的场景。(30%)
舞台表现――台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)
配合默契――台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)
(4)知识问答(题目难易不一,分值不一,也包含有特殊题)
答对加分,答错不扣分。
(5)情景主持
时间控制――在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(20%)
语言感染――通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(40%)
舞台表现力――风格独特,与众不同,切合场景(40%)
三、活动奖项
一等奖 :一名 二等奖:二名 三等奖:三名
对获奖选手颁发证书及实物奖励。
四、活动时间
1、报名截止日期:20xx 年3 月19 日(第4 周周末)
2、初选日期:三月下旬(具体时间另行通知)
3、决赛:四月上旬(具体时间另行通知)
五、活动地点
初选:工科大楼
决赛:食堂四楼多媒体报告厅
六、联系人
冶金工程学院 xxx
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