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"文明礼仪伴我行"主题班会策划书

2022-06-02 01:50:41

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“文明礼仪伴我行”主题班会策划书

班会主题:文明礼仪伴我行

主办单位:电气1210班团支部

活动时间:2013年5月15日 星期三

活动地点:石家庄铁路运输学校 电气1210班

活动对象:电气1210班全班同学

策划人:团支部书记:×××

主持人: ×××、×××、×××

协助:全体班委

一 、活动目的:

礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表

现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。有些人在学校里不尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。同时与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的学生身上正在淡化。所以此次班会的重点是加强学生的礼仪教育,虽然我们不可能把他们培养成十全十美的中职生,但是要将影响他们未来的弱点予以改正。

二、演讲主题“文明礼仪伴我行”

1、演讲“文明礼仪伴我行”

2、随机提问学生问题

(1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起?

(2)你觉得校园文明重要吗?

三、讲解礼仪的作用及原则

作用:

第一、体现一个民族的精神风貌

第二、国际交往的通行证。

第三、折射出个人的文化修养和精神内涵。

第四、公共场所文明的标志。

第五、开启成功之门的一把钥匙。

第六、让你更有人缘

原则:

第一、 尊重原则

第二、 相互平等原则

第三、 真诚相待原则

第四、 守信原则

第五、 宽容原则

第六、 互利互惠原则

第七、 自律原则

第八、 不卑不亢原则

四、目前学生礼仪现状分析

(1)社交场合的失礼表现

(2)在校园里缺乏礼仪的表现

五、学生礼仪形成原因分析

(1)性别、专业、职务之间的差异

(2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

(3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

六、学生学习校园礼仪的重要性

1、采用提问的方式和同学们沟通,大家在平时是否检讨过自身

的不文明行为,发现不文明行为的时候有没有上前去制止,自己身边

有没有一个礼仪榜样。

2、 总结此次班会的重点内容

七、注意事项:

1.人员到位情况

2.会场卫生的清理

3.会场秩序的管理情况

4、注意安全

电气1210班团支部 2013年5月12日

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