千文网小编为你整理了多篇相关的《国庆活动策划方案(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《国庆活动策划方案(优秀范文五篇)》。
第一篇：国庆活动策划方案
1. 活动目的：
由于“淘淘一家”的用户主要来自年轻一族，普遍具有追星的心理。“淘YOU，淘的就是你”活动就是为了满足这些用户的需要，为他们创造和明星接触的机会。借明星吸引更多的年轻一族关注3D网淘，加入3D网购，从而达到助势产品推广的目的。
2. 活动时间：20xx年2月14日到28日
3. 活动简介：
“淘淘一家”用户在情人节、春节期间参加3D网购超过150元，即有机会参加“淘YOU，淘的就是你”活动抽奖。活动将会有60%的机会能获奖，其中有50%符合条件的用户将获得国内娱乐明星亲笔签名的新年纪念礼物(初定为日历记事本)，10%的用户更能获得20xx年娱乐明星见面会门票。
4.活动执行：
(1)“淘淘一家”在参加3D网购时登记“我最想见到的国内明星”，并写出前三志愿。
(2)根据用户的对明星喜好的基本调查，确定5个基本明星，联系确定其意向。
(3)进行用户抽奖并送出新年纪念礼品，后续跟进明星见面会门票事宜。
四、活动预期效果：
(一). 活动能够体现系统性、规模性
“淘YOU”系列网络活动从“淘友”“淘优”“淘游”三阶段展开，各个阶段彼此相连，彼此贯穿，历时较长，共同形成大型的系列“淘YOU”活动事件，使活动具有系统性和规模性。通过长时间的大规模运作，将会对淘淘一家淘宝***进行较为广度的推广。
同时，由于活动通过现时广为流行的QQ、社区等媒介进行网络炒作、明星助势、DIY等活动的推广，保证了整个“淘YOU”系列网络活动的规模。
(二). 活动具备有用户群体的针对性
“淘YOU”系列网络活动从淘宝用户、社区论坛用户、游戏用户三种类型的用户着手，为他们创造亮点和吸引点。由于淘宝网用户本身对淘宝业务比较熟悉，从该用户推广开来可以带动其他非淘宝用户认识淘宝，加入淘淘一家，同时活动也兼顾到社区论坛用户和游戏用户，由于这些用户都常常关注论坛，因此活动通过论坛展开能把这两种类型的用户吸引进来，促进用户的大量参与和活动的广泛传播。
(三). 活动具有较大吸引力和趣味性
由于“淘淘一家”用户主要是年轻一族，根据他们喜欢追星、喜欢网游、喜欢论坛的心理策划“淘YOU”系列活动，结合有奖竞猜、免费出游、明星接触等多种富有吸引力和趣味性的形式，能够有效吸引追求时尚、追求创新、追求娱乐的用户加入“淘淘一家”。
第二篇：庆祝国庆70周活动方案
庆祝国庆70周年活动方案
今年，是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝建国60周年，营造欢乐祥和的节日气氛，丰富我村节日文化生活，展示中华儿女奋发向上的精神面貌，展现建国以来尤其是新农村建设以来我村取得的巨大成就，我村现将开展一系列庆典活动。现就庆典活动的各项工作开展制定方案如下：具体方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*****、“****”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，通过开展各种各样的庆典活动，充分展示新中国成立以来尤其是改革开放以来经济建设、社会发展取得的辉煌成就，进而激发全山广大干部群众为促进我村的经济社会平稳较快发展做出积极的贡献。
二、组织机构
为了确保活动得以健康、有序的进行并达到预期的目标，特成立辛庄村“国庆节”活动领导小组：
组长：宋海平（村党总支书记）
副组长：宋秀根（村村主任）宋文哲（宋镇包片领导）
成员：（村团支部书记）
宋建武（（村报账员）薛学超（村书记助理）
霍彩红（辛庄村包村干部）刘改青（村妇主主任）
三、活动计划及人员分工
（一）宣传发动
1、活动对象：全村居民（可以把规模扩大）
2、活动内容：利用手机短信、海报、标语、宣传栏等形式，宣传我们的活动，在全村形成的强大舆论氛围。
3、活动时间：9月1-10日
4、责任人：宋建武、薛学超
（二）开场活动拉开序幕（可略去）
1、活动对象：寇家塬村秧歌队（青年歌手）
2、活动内容：扭大场，二人转待
3、活动时间：5月5-10日
4、责任人：宋建武、薛学超
（二）新农村建设珍贵图片、文明家庭形象展、
1、活动对象：全村居民
2、参加人数：不限
2、活动内容：新农村建设珍贵图片、文明家庭形象展
3、拍摄范围：以我村以主，涉及基础设施建设、企业、广场、文明家庭、新农村建设等多个方面。
3、时间安排：
（1）发放倡议书：9月2日；
（2）回收照片并作出展示架：9月10日---12日
（4）为优秀做出送出纪念礼物：活动结束
4、责任人：宋建武、宋探星
（三）争当劳动能手
1、活动对象：全村村民（可扩大规模）
2、活动内容：
（1）挑水比赛（男子组和女子组）
每组4人（男女各2人），每人挑一担水，围着规定范围转三圈，倒入另一个储水缸，最后以所蓄水量最多为胜。
（2）两人三足跑（家庭为主或婆媳）
每组8人，（2人1组）第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。最后以用时最少的为胜
（3）夹土豆比赛
每组4人（男女各2人）。在地上放一筐土豆和一个空筐,将土豆一个一个夹在对面空筐里。（距离1尺），在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。
（4）
（5）
3、报名时间：9月15日---25日
4、责任人：霍彩红薛学超
（六）二、活动时间地点
活动9月下旬10月前。安排在上午11:30至16点进行。具体时间届时通知，地点在村广场。
四、经费保障
克服困难，积极协调，按照上级拨一点、自己筹一点的方法，筹集资金，最大限度满足活动的必要开支。
五、费用预算
1、气球袋，邀请秧歌队预经费土豆公斤筐个新农村建设珍贵图片、文明家庭形象展展示架个，
2、需购物品：不透明怀，礼品，食品。
六、会场布置
1、大横幅一条:“2、横幅2（献给国庆60周年）
2．高音音响。
3、场地：辛庄广场喇叭一对，话筒两个
七、奖励设置
1、一等奖一组（200元）三等奖（100元）三等奖三组（80元）
2、主办方给获奖选手颁发奖品，所有未获奖的参赛选手均获纪念品1份
八、比赛规则（另附）
九、其他待定
周年庆祝活动方案
公司一周年庆活动方案
公司5周年庆活动方案
庆祝95周年活动方案
公司周年庆活动策划方案
第三篇：如何写活动策划书
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
第四篇：读书活动方案
根据教育局继续教育办公室工作部署，为丰富教师校园文化生活，提升教师专业知识水平及能力，构建文明和谐文化校园，我校决定在全体青年教师中开展以“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”为主题的读书演讲活动，现将相关事宜通知如下：
一、演讲主题：
“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”，围绕主题，题目可自拟。
二、活动目标：
提高青年教师的修养，促使教师用先进的理论与他人成功的经验指导与反思自己的教育教学行为，促使教师在阅读中净化自己灵魂、升华自己的职业境界、提升自己的业务技能。
三、参赛人员：35岁以下青年教师必须参加
35岁以上教师自愿参加
四、活动方式：以学科社团的形式开展，分四场进行，每场由社团负责人进行主持。
五、时间地点安排：
时间:拟定从20xx年3月26日开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。
地点拟定在后楼三楼会议室
六、演讲标准：
1、内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考
2、表达上要大方得体、有礼有节、感情充沛、神态自然、语言规范、声音响亮。
3、时间上要控制在10分钟以内。
七、有关要求：
1、各社团负责人要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。每个社团成员都要参加本社团演讲专场活动。
2、每位参赛教师要上交一份讲稿。
第五篇：读书活动方案
通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“书香校园快乐成长”的校园读书氛围。
一、活动目标：
1、通过活动，让所有学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。
3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，丰富思想，提高修养，做一位有底蕴的实验小学的学生。
二、活动内容：
1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛，在故事中感受读书的意义。
2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。。
3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱，并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带来一本书，使图书箱都有一定数量的书籍，供小组内成员阅读。
4、开展交换活动。小组内的书籍读完后，小组间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书，并带领学生一起阅读。
三、活动要求及措施：
1、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
2、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅
4、发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
5、活动内容抓住本年级的必读书目，根据年级特点推荐经典书目以及随课文出现的系列相关作品。
6、学期结束开展五星级阅读小明星评比活动。
四、辅导教师：金静杨淑红
活动地点：六五教室
活动时间：每周五两节课后
五、社团活动安排：
第一次：招募社团成员
第二次：阅读指导：什么是品读？
第三次：推荐书目《西游记》、《水浒传》、
第四次：赏析《西游记》、《水浒传》
第五次：推荐书目《三国演义》、《红楼梦》
第六次：赏析《三国演义》、《红楼梦》
第七次：推荐书目《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》
第八次：赏析《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》
第九次：同学之间好书换着看。
第十次：分享好书换着看的心得
第十一次：制作精美书签
第十二次：总结收获，评选表彰优秀队员