千文网小编为你整理了多篇相关的《狼人杀大赛策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《狼人杀大赛策划书(合集)》。
第一篇：狼人杀标准局如何发言
狼人杀标准局如何发言
村民
普通村民该怎么发言呢,我总是听到一些玩家,拿到普通村民的时候,就只会说一句,我是好人,过,但是,实际上,这样发言根本没有任何作用,只会被抗推出局.如果每一个好人都这么说的话,那可能你玩的人不对.场面上不仅仅要关于聊自己,还要去聊别人.游戏开始的时候,可以有很多信息可以讲,比如警上竞选的情况,你是怎么看待两个预言家对跳的,你为什么要上票给这个预言家,为什么这个是真的,那个是假的,为什么票型这么奇怪.我该不该穿神民的衣服,我该跳个什么身份才能让这个人相信我是好人等等.(狼人也是可以这么聊的,因为狼人是可以装的，不可以轻易相信预言家，狼人会悍跳预言家) 神位.夜晚睁眼的神民,知道的信息会比其他神民或者普通村民多.简单点说,就是信息量大.预言家,晚上睁眼,可以验明一个人的身份,是好人或者坏人.预言家该怎么发言呢,笼统一点,就是你要说你昨天晚上验了谁,为什么要验这个人,你接下来要怎么验人,警徽流怎么走.大概就是这样子.预言家白天的时候,一定要警上竞选警长,不管有没有狼人跟你悍跳,预言家就算和狼人一换一都是不亏的,可能还多一个金水.
预言家不要怕死,晚上能睁眼给好人信息的一名角色,如果睁眼玩家都不给好人信息,在警下藏着,好人怎么知道其他信息.一局狼人游戏的争论点和爆发点大多都围绕两个真假预言家展开的,然后就等好人or狼人站队.一个预言家一定要不怕死.
狼人
狼人是这也游戏里面最团结的一个角色,因为狼人每天夜里第一个醒来,且知道自己团队的人员分布.也就是说,狼人天生信息量就大,知道谁是好人,所以,这就是,狼人跳预言家的理由了.狼人不跳预言家,被一个真预言家带队,查一个,推一个,狼人不是血崩么,所以狼人需要悍跳预言家,来达到一换一,甚至,在这个换的过程中,找出其他神民,来达成一换多的局面,给狼人带来优势.恰恰因为狼人知道的信息量大,所以在说话的时候,会暴露许多东西.当然,有些狼人总是会发言说,我是个好人,过,类似普通村民的发言,但狼人这样子发言有好有坏的. 狼人该怎么发言呢,一定要污人.因为你知道的信息多,你可以找到其他人的发言漏洞来攻击别人,也可以装作一个人畜无害的村民发言来暗中帮助自己的狼人预言家.
现狼人杀出现很多新版本，增加了不同角色，我会逐步给大家补充！
第二篇：国杀策划书
三国杀3V3策划书
一． 活动目的：为了丰富大学生活，推动校园文化建设，以
不断满足广大学生日益增长的精神文化需求，协会计划以一次三国杀大赛来活跃气氛，吸引广大朋友前来加入，在开心和快乐的氛围中度过我们的精彩时光。
二． 主办：侦查技术爱好者协会
三． 活动名称：“三国杀”摩卡桌游大赛
四． 比赛地点：教学楼
五． 活动对象：司法警官学院全体师生
六． 比赛模式：3V3标准赛
七． 活动准备：
1.宣传方式：一食堂现场报名，晚自习教宣传，发传单，做板报，拉横幅。2.外联部：拉赞助等方式准备三国杀纸牌12副。3.组织部：在学生内召集对三国杀规则有一定了解担当裁判。4.勤俭部：负责准备水帮准备比赛场地排版。5.秘书处组织登记跟统计，报单开支预算。
八． 报名制度：比赛为团队，每队3名成员，报名在活动开
始3天前结束。
九． 比赛流程：1.本次比赛用牌为英雄杀标准版，比赛胜负
判定办法规则按照3V3竞技规则执行。详见三国杀说明书。
2.组织参赛者抽签分组比赛，并在现场监督参赛者按规定比赛。
比赛分为预赛，复赛，决赛三部分，预赛复赛为小组赛，
决赛为淘汰赛三局二胜。 最终决出冠军亚军季
军。
3.每场比赛均有一名裁判进行，若不听从裁判指示或与裁判参生冲突，取消 比赛资格。
十． 经费预算
1.三国杀纸牌12副大约20*12=240元
2.横幅一条字样为司法警官学院第一届侦查技术爱好者协会3V3大赛，宣传纸100张*0.5=50元
3.三国杀前十队伍英雄榜张贴纸20元
4.前三以次30.50.70奖励，并且由李主任颁由发放荣誉证书。
5.杯子5元。
共计460元
十一.每队参赛报名费5元。
十二.报名与宣传时间时间：11月15号到27号，活动时间：12月正式开始到12月7号结束，利用中午时间。
附带：身份牌25武将牌，忠.反二派，总共152张牌。
策划书大赛策划
大赛策划书
主持人大赛策划书
大学主持人大赛策划书
ps大赛策划书
第三篇：大学生记者风采大赛活动策划书范文
一．大赛章程：
大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采
大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和*素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和*实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。
主办单位：鄂东职业技术学院
承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部
参赛对象：学院全体学生
时间：（暂定）
地点：待定
总顾问：++++
总策划:++++
总负责：++++
总协调：++++
协调：++++
二、大赛流程环节：
本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。
1.初赛环节设计：
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。（最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）
b.自我介绍
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。
c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。
2.半决赛环节设计：
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可）限时三十分钟。考察文笔思路。（也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对*的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力）
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关*知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（像幸运52那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，*记者类让其适当选择自己感兴趣的领域）
c.图说现场
本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。
d．现场命题模拟出镜报道，一分钟。
3.决赛环节设计：
a.自我介绍
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关*知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。（同上）
c.图说现场，现场连线
本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。
d．才艺展示。
本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。
e.人物面对面
本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如《面对面》，《鲁豫有约》，《杨澜访谈录》，《新闻调查》，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。
三、大赛日程安排：
（一）前期宣传与海选：
1.3月3号（周二）拟发辅导员通知，重点通知本系各班同学踊跃参加，并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名；
2.3月4号（周三）开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；
3.3月8号晚7：00（周日），在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入半决赛的选手25至30名；
（二）半决赛
1.3月10号公布进入半决赛选手名单；
2.3月15号晚（周日）进行半决赛，选拔出进入决赛的10至12名选手，并公布决赛形式与环节；
（三）决赛暨颁奖晚会流程
1.宣传片开场。
2.开场舞。结合电广系新闻电视*的特征的小型歌舞剧。
2.主持人开场，介绍嘉宾。
3.请院、系领导致辞。
4.介绍奖项设置、介绍评分细则。
5.筹备记者节的工作vcr。
6.领导老师同学寄予的vcr。
7.第一轮比赛，自我介绍。
8.第二轮比赛，知识竞答。
11.第三轮比赛，图说现场
12.评委点评。
13.第四轮比赛，现场连线。
14.评委点评。
15.第五轮比赛，人物面对面。
16.评委点评。
17.串场节目，（待定），约四分钟。
18.颁奖（借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上）
请选手们站上讲台
颁发冠亚季*。
颁发最佳评述奖。
颁发最具机智奖。
颁发最佳风采奖。
19.结束语
四、大赛评分细则：评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分。自我介绍，知识竞答，图说现场，现场连线，人物面对面环节过后分别进行打分。
五、大赛奖项设置：设冠亚季*，最佳评述奖，最具机智奖奖，最具风采奖。
六、大赛人员安排：宣传组
组长：++
组员：全体宣传部成员
任务：主要负责大赛前期海报的海量宣传
外联组
组长：++
组员：外联部所有成员
任务：负责前期宣传以及决赛所需的外联
节目组
组长：++++
组员：文娱部以及学习部全体成员
学习部：
写好主持人串词
负责当天选手签到
负责选手的题目与主持人的稿件的核实
文娱部：（）下午完成最后一次正规*排；
（）之前准备好晚*需的一切服装道具
秘书组
组长：++
组员：全体办公室成员
前期任务：负责门票的印制，做成卡片的形式
负责请柬的印发
负责主持人手卡的制作
负责获奖名单信封，奖杯和*书确定
印发工作人员联系表，每组组长一份，标识组长电话
现场任务：统计作品分数，*书的分类
舞美道具组
组长：++
组员：组织部、体育部、心理部全体成员
任务
组织部：晚会经费的预决算、道具的购买、
心理部：现场气氛布置(悬挂气球，贴贴幅等)
体育部：现场工具布置、（包括搬桌椅、搭台等）串场节目上下道具、负责幕布的开关
秩序组
组长：++
组员：纪检部、青志协所有成员
任务
纪检部：现场工作人员的考勤
负责维持演职人员以及选手的候场顺序
青志协：负责观众现场秩序，以及门口，红地毯周边工作人员的安排
礼仪组
组长：++
组员：女生部以及心理部所有成员
任务：负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、
奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花
摄制组:
组长：
组员：信息部全体成员
任务：负责现场图像采集，包括照片拍摄以及dv的摄制
特别注意：需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程
后勤组
组长：++
组员：全体成员
任务：负责演职人员的物品照料
负责奖品的核实及管理：
负责准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。
第四篇：职场礼仪策划书
一、 活动背景
对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。
二、 活动目的和意义
通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。
三、 主办单位
管理学院青年志愿者协会
四、 活动对象 管理学院的各位同学
五、 人员安排 活动策划：郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平 主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。 策划监督：刘妍 主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。 宣传组联系：祝玮、岳阳 主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。 外事部：冯秦铭、杨涛、高梦瑶 主要任务：辅助策划人，物品的还借，人员的分组等 后勤组：李雨娇、罗玉坤、冷玮 主要任务：负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录
六、 活动时间 10 月24 日
七、 活动前期
1、在各班进行必要的宣传，组织有多少人将要参加;
2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长;
3、 借一些培训必要的东西，确定好培训地点
八、 活动过程
1、组织参与人员到达目的地;
2、请专业老师到场讲解职场礼仪;
3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习;
4、学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示;
九、 注意事项
1、注意入场和出场安全;
2、讲座期间的.纪律要求;(讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场)
3、讲座期间互动气氛要活跃;(全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答)
4、若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。
第五篇：校园礼仪知识活动策划书
一、指导思想：
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：
组长
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤：
(一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)
(二)组织学习讨论，查摆对照(7月1日-10月31日)
(三)总结提高、规范行为