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商务礼仪知识大学讲座策划书(范文三篇)

2022-04-21 19:09:33

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第一篇:商务礼仪知识大学讲座策划书

一、活动意义:

为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。

二、活动主题:

发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采

三、主办单位:

信息工程学院电子二系学生会公管部

四、主讲人:

朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)

五、活动时间:

11月9日下午4:00―5:30

六、活动地点:

4号教学楼303教室

七、活动参与人员:

1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事

2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事

3、信息工程学院电子二系外联部全体干事

4、部分大一新生(统专电商学生)

八、活动流程:

4:30准时开始讲座,中途提问学生一些常规的礼仪问题,对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带,然后对领带的打法进行评价、讲解。

第二篇:职场礼仪策划书

中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化博大精深,源远流长。孔子曰;“不学礼,无以立。”学习礼仪知识,有助于人与人之间的交流信息。增进感情,建立关系,对个人而言,还可以充实自我,提升气质,成就职业人生。

一、活动目的

1、提升气质,充实自我

2、增进感情,建立关系

二、活动主题

利益职场、精彩人生

三、创意说明

成功的职业生涯中,在交际中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中,仪容是重点中的重点,所以学习职场礼仪是必不可少的,本次活动可以让人提升气质,充实自我,增进感情,便于人与人的交流。

1、活动时间

20xx年12月13号

2、活动地点

三、教B栋405

3、活动主办单位

四、活动细节

1、规范职场

请同学表演规范的职场基本礼仪

要求;评委给参与同学打分(评分标准另附)

2、有奖问答

要求答题者回答问题后作出该动作

3、职场礼仪知识征文比赛

要求内容健康、思想向上、有关礼仪

五、奖项设置

一等奖三名,

二等奖五名,

三等奖十名,

参与奖二十名、

奖品以后再议

六、现场布置

要求有多煤体设备,宣传单页

执行人;策划人安排

七、宣传方式

班会宣传,宣传单页

八、预算

奖品300元

九、前期准备

1、人员安排;附件1

2、物资安排;附件2

策划人:张志飞、唐湘路、唐维国

第三篇:职场礼仪策划书

一、活动背景

对于大一大二的新生来说,大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台,但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域,同时对于即将进入职场的大学毕业生来说,将从稚嫩的学生转变成自信的职业人,伴随着一角色转变的,也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一,服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌,无一不在影响着一个人的形象,决定着他的前程和命运。因此,在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。

二、活动目的和意义

通过职场礼仪培训,可以使同学们了解职场必要的礼仪,更快的适应大学学生社团生活,改善工作中的仪表和举止,使学生组织成员的工作更加的专业与得体,使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法,为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。

三、主办单位

管理学院青年志愿者协会

四、活动对象

管理学院的各位同学

五、人员安排

活动策划:郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平

主要任务:负责活动的总策划与安排,并负责活动中的一些具体细节,从整个过程来把握活动,协助各个组工作,使活动顺利完成。

策划监督:刘妍

主要任务:对策划的核对检查,上交学院审核。

宣传组联系:祝玮、岳阳

主要任务:负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容,青协委员在本班招募一定数量的自愿者。

外事部:冯秦铭、杨涛、高梦瑶

主要任务:辅助策划人,物品的还借,人员的分组等。

后勤组:李雨娇、罗玉坤、冷玮

主要任务:负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录。

六、活动时间

10月24日

七、活动前期

1、在各班进行必要的宣传,组织有多少人将要参加;

2、联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长;

3、借一些培训必要的东西,确定好培训地点。

八、活动过程

1、组织参与人员到达目的地;

2、请专业老师到场讲解职场礼仪;

3、专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧,并由老师亲自演示,其他的参与人员跟着学习;

4、学生和老师互动练习相关的礼仪,再请学生进行相关演示;

九、注意事项

1、注意入场和出场安全;

2、讲座期间的纪律要求;(讲座期间手机应调成振动或静音,不得吃零食,不得扰乱课堂纪律,保证参与人员中途不能退场)

3、讲座期间互动气氛要活跃;(全体干事要积极参与回答,并带动大家一起来回答)

4、若老师临时有事应准备好后续人员,以便活动的进行。

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