千文网小编为你整理了多篇相关的《学生会主题活动策划书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学生会主题活动策划书(推荐5篇)》。
一、策划项目名称:
沟通,从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。
四、活动的对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子,长度适中。
六、活动前的开展
前期准备
通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。
邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。
买不同小礼品,奖励配合默契的三组。
活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。
比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。
礼品是人们感情的纽带。古人云“君子之交淡如水”,一件并不贵重的陶艺茶壶,便可以得体地表达挚友间的情谊和尊重。礼品更是人品的延续。通过礼品我们可以抚慰他人,激励他人,教育他人;可以取得控制,获得补偿,化解恩怨,增进情感;可以显示知识和修养、表达友善和爱心,扩大个人影响,抒发个人抱负。
同时,受赠者可以从礼品中衡量出赠礼者的品味兴趣,甚至包括赠礼者的智慧、才干、情感、气质。在这个意义上,礼品承载着人们的性情品质,俨然成为一种特殊的社会艺术形态。在人际交流层面,礼品承载了人们深深浅浅的文化表达和情感寓意。礼品是一种无声的宣言。她清清楚楚的宣告了赠礼者与受礼者的关系:是普通朋友、邻居亲戚、商业伙伴、上司下属还是亲密爱礼品消费几乎渗透到人们生活中的所有领域。由于礼品行业的超低成本与极高的利润,为这一行业的经营者创造了巨大财富。
目前,中国礼品行业正处在转型变革的时期,虽然礼品业属于低门槛进入的行业,但对技术和设计创意的要求正越来越高,其中大多数是民营企业,许多企业因作坊式运营方式和缺乏知识产权保护意识而陷入困境。另一方面,“针对大型事件、特殊节日的礼品市场开发在近年来显得非常活跃,这不仅有助于企业提高自主创新的能力,也能加强企业保护知识产权的意识。”在扩大内销开拓新市场的推动下,各礼品企业都加大了原创产品的开发力度。目前国内市场还没有专营生日礼品的专卖店,如此来看,生日礼品市场存在着很大的空缺。这份空白的存在也是一份高额的利润,如果能将这份空白填补起来,将为礼品市场增添新的生力军。据调查,我国每年光新生儿就有20xx万,即每10万人口平均出生1428个;而一年356天内,每10万人中平均每天是274人出生,光满月及周岁生日的消费就不得了。据统计,生日礼品消费已成为了礼品市场第一大消费。在中国,62%的人每年都要给自己来一次生日庆贺。这意味着每年有近8亿个生日庆典,每次庆典按平均10个人送礼,就是80亿人次,每次平均100元,就是8000亿元。
生日要买礼物,逢年过节,走亲戚会朋友更不能空手造访。作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的重要组成部分,粗略算来,中国主要的传统节日就有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等,再加上法定的庆典节日,如:元旦、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、教师节、十一国庆日等,这些节日都有其重要意义,组织丰富多彩的活动必不可少,而在活动中大都会发放、赠送相应的纪念礼品。
除了法定节日和传统节日,一些时髦的年轻人也感染西方文化,当圣诞节、情人节来临时,许多人会费尽心机,用礼仪和活动传情达意。
我所选定并制作的DIY礼物是:卫生巾袋
选购和赠送礼品的对象:宿舍姐妹
我在选购礼品时最看重的是:是否有创意
材质:不织布
卫生巾袋成品尺寸:宽度比卫生巾折叠好的长多1CM左右。
即::12*10*4.5cm左右
意义(原因):卫生巾是所有女性必用之物,它虽是众所周知的秘密,但是如果不小心外露被别人看到了,特别是男生,那也许尴尬之情不予言表了吧。。。但是如果说用一个漂亮的包装袋装好,那就算别人看到了你包包里的包装袋,那还会觉得尴尬吗?不会的,因为他们会认为那是钱包或者卡包,又或者是啥装饰品吧哈哈。。。所以为了让我们宿舍姐妹不会为此赶到尴尬,我想到了用不织布来缝制那可爱实用的卫生巾袋,让来大姨妈时候出去玩的我们不再为怕卫生巾的外露而感到尴尬,不再遮遮掩掩,怕异性看到。。。于是乎制出此等礼物送给她们。可爱实用的卫生巾袋,看起来又是那么的温馨与感动!!
一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。
二、目的和意义
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、课外活动内容
根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织
1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
为了创建良好的校园文化,营造浓厚的学习氛围,大力推进书香校园建设,提升我校第三届读书节活动品质,在全校上下掀起“多读书,读好书”热潮,借“第七届海南书香节”举办的契机,结合我校实际,拟特别开展以下几项特色活动。
一、“图书跳蚤市场,好书共同分享”活动
活动目的:
给学生提供图书交换、购买的时间和空间,拓宽图书来源的渠道,让学生学会资源共享,并进一步深化体验教育的思想,创设情境,让学生在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴,培养学生的表达、组织、应变、理财与参与社会实践活动等能力。
活动时间:
初定于5月21日下午
活动地点:
学校大操场及内庭
参加人员:
一至六年级全体师生
活动内容:
1、购书。
学生将自己愿意出售的各类图书标上价签,并以年级为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。
2、换书。
各班建立一个“好书交换站”,在同年级内进行好书交换活动。
评比办法:学校将从布景设计、学生参与热情(活动场面)、会场纪律、展后清洁卫生四方面对各班进行评比。
具体方案后续。
二、“童话故事绘出来”手绘比赛暨“我手写好书”比赛活动
活动目的:
在绘画与书法相结合的活动中,让孩子们感受课余生活的乐趣,培养动手能力、书写能力和想象力,激发孩子们的创造力和独立思考的能力,从而更加热爱阅读。
活动时间:
初定于5月20日下午
活动地点:
学校内庭
参加人员:
一至五年级每班选一位学生
活动方式:
先进行初赛,再进行决赛
本次活动具体方案由美术组制定。
三、“小明星朗诵团”与“大明星朗诵团”培训活动
活动目的:
打造我校朗诵精英团队,以点带面,掀起“读好书,诵美文”热潮,提高我校师生的整体朗读水平。
活动时间:
一。班会主题:“和谐心灵,健康成才”
二。班会时间:20**年5月日
三。班会地点:综合楼603教室
四。班会目的:
1、帮助同学们正确认识自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式。
2、帮助同学们正确认识成长中的问题,端正自己的心态。
3、感悟自己的价值,树立正确的目标,从而实现自身价值。
4、帮助同学们增强责任意识,做一个对社会有用的人。
5、帮助同学们树立正确的人生观价值观。
五。班会准备:
1、进行多次讨论,明确和深化主题,确定班会形式。
2、准备班会所需策划书,材料道具,制作幻灯片。
3、选定主持人,加强练习
4、布置教室,营造气氛,烘托主题。
六。班会形式:
整个班会活动,主要以个人演讲为主线,用案例分析的形式表现,从案例中分析人物内心活动,感悟自我。
七。班会过程:
1用晚会的形式,主持人致词,主题班会开始。
2、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析。
3、案例分析,主持人进行总结。
4、继续案例分析,并请同学加入。
5、展示图片动画,同学交流互动,主持人总结。
6、班主任和助理班主任结语。
7、主持人出场,同学们自由交流感受。
8、班会结束。