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一、活动背景:
母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。
二、活动目的:
通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。
三、活动主题:
感恩母亲节,爱就大声说
四、活动时间:
5月13日(母亲节)
五、活动地点:
北校电信路口
六、活动对象:
北校全体学生
七、活动流程:
1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。
2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。
3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,
八、活动内容:
向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”
九、经费预算:便利贴:
3x2=6元
调查问卷:0.1x150=15元
合计:21元
一、活动目的和宗旨
为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创知识教育,引导同学们追求和探索科学的奥秘,培养同学们的科创精神和创新能力,营造生动活泼的校园科技文化氛围,激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度,提高同学们投身科创活动的热情。
二、活动口号与主题
本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创知识,提高科创激情”。
三、活动对象
全校同学。
四、活动开展
1、科技制作中优秀的电子制作作品和创意
2、关于电子制作的文字资料和图片3、关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况
五、活动时间和地点
时间:3月24日
地点:大食堂门口
一、活动目的:
为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造浓厚的设计氛围,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力,同时丰富同学们的大学生活,为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位:
主办:自动化学院团委
承办:自动化学院学生会科创部
三、活动时间:
10月下旬―11月中旬
上交报名表时间:11月4日(周一)
作品准备时间:10月下旬―11月11日
作品上交时间:11月12日,比赛前三天
作品筛选时间:11月13日,比赛前两天
比赛时间:11月15日
作品展示及评选时间:11月下旬
四、活动对象:
自动化学院大一、大二学生
五、活动地点:
二教(待定)
六、参赛内容:
由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参加本次比赛。
七:活动准备:
1、场地:提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2、人物邀请:提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3、物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张,凳子四把,评委打分表。
4、联系宣传部,在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部,在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程:
1、报名要求:参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2、大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知,并对大赛进行讲解。
3、上交参赛作品:由各班科技委员组织各班进行初赛,并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用A4纸打印)。
4、筛选:评委对作品进行筛选,并通知通过筛选的同学参加作品展示。
5、大赛开场视频:由科创部制作针对此次比赛的开场视频,包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示,以全新的形式诠释此次大赛,增加其影响力。
6、作品展示:作品通过筛选的参赛者将参加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒体技术辅助。
7、作品要求:要求作品立意新颖,思路开阔,渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用A4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时,也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。
8、作品评比:根据参赛作品的特点,将会对作品进行分类,并且在各类中挑选出极具创意的作品,进行评奖。
9、赛后巡展活动:评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展,时间待定,届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介,让更多的同学了解作者的创意。
比赛现场活动流程:
1、大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放),然后主持人进场介绍本次活动,接着介绍大赛评委嘉宾、评委,接着大赛开始,主持人请一号开始上台。
2、大赛分为两大组,一组是创意讲述(没有实物展示),二组是作品讲述及演示,两个组交叉进行(避免观众的疲劳度),每位选手的时间在五分钟之内,这五分钟包括三分钟的讲述或者演示,两分钟的评委和嘉宾点评,在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。
3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。
4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。
5、颁奖:颁奖时念获奖者上台领奖,依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字,领完后有固定的写奖状处),由评委或者老师依次总结比赛。
6、主持人念结束语,大赛结束。
九、其他说明:
1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,对所提供的作品应享有独立的著作权。
2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,作为会将取消其参赛资格。
3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷,主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。
4、奖项设置:
本次比赛将根据参赛作品的数量,分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。
一、节目背景
1.社会背景:随着社会的发展,越来越多的人进行娱乐的方式也逐渐
增多,对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是:剖析明星身边的事。
2.嘉宾简历和背景资料
唐嫣,中国内地女演员,毕业于中央戏剧学院。20__年,唐嫣被张艺谋钦定为“奥运宝贝”赴雅典参与“中国8分钟”的闭幕式表演 。20__年因《仙剑奇侠传三》中紫萱一角走红,后主演《夏家三千金》、《爱情睡醒了》、《_女特工》等电视剧。20__年成立唐嫣工作室,担任其主演微电影《逐爱之旅》的制作人 。
戚薇,中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术专业。20__年参加上海东方卫视《我型我秀》选秀节目出道,同年与袁成杰组成“男才女貌”组合,凭借歌曲《外滩十八号》在歌坛成名 。20__年因参演电视剧《美人心计》、《无懈可击之美女如云》而受到关注 。20__年,主演《夏家三千金》《爱情睡醒了》,同年签约海蝶音乐,发行首张个人EP《如果爱忘了》 。20__年出演电视剧《世界上另一个我》,饰演摇滚女歌手纪南娜。
二、导演阐述
1.节目构思:这是一期娱乐节目,节目将请到自称“后宫佳丽三千”的戚薇和百变佳人唐嫣。主持人将对她们的事业和生活方面进行提问。再加以音乐的配合,既有娱乐的成分又能给观众一些启迪
2.节目的目的:通过与唐嫣和戚薇进行交谈,让观众更加深刻的认识和了解唐嫣和戚薇的形象,知晓她们一些不为人知的经历和背后故事,总结她们的演绎经历和家庭生活,并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。
3.节目的意义: 让普通人在电视荧屏上表达对某一事件的看法,谈论真实生活的体验,倾诉生活中隐秘的部分,从中获得一种心理慰藉和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间,也大大拓展了社会的公共领域。
4.节目片头:一个箭头在许多的星星上划过,最后出来一个大星星,出现字幕《明星面对面》
5.现场布置:演播室中,以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发,舞台中间站一位主持人。
三、节目结构
1.节目名称:《明星面对面》
2.节目类别:谈话类
3.节目主旨:对明星身边发生的事情进行现场讨论,深入、具体、详细地进行交流。让观众了解明星,可以面对面地近距离接触。
4.节目目标:剖析明星身边的事情。
5.节目定位:关注明星,做明星的近距离接触者。
6.节目内容:明星身边的事情(生活、事业、爱情等)
7.节目特色:聊家常、聊八卦
8.节目风格:讨论式谈话节目
9.主持人风格:一位女主持人,庄重而灵活、要有很强的现场控制能
力、能及时化解现场矛盾。
10.节目长度:每档30分钟
11.播出时间:日播 每周三晚黄金剧场电视剧结束后播
12.播出次数:每周三晚22:00—22:30 次日中午:13:00—13:00
13.节目嘉宾:唐嫣(中国内地女演员) 戚薇(中国内地女演员兼歌手)
14.节目受众:15—30岁受众,主要是中学生、大学生和研究生。
四、谈话路径设计
1.开场
主持人开场白:各位观众大家好,我是主持人妍妍,欢迎收看本期的《明星面对面》。(同时银屏下出现主持人的名字,在3秒后消失)
2.主要的兴趣点
唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些有趣的事情。 戚薇讲述和朋友及工作人员相处的事情。
3.谈话的基本结构
(1)介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景
(2)嘉宾唐嫣、戚薇上场(同时音乐北京欢迎你响起)
(3)主持人提问唐嫣(同时穿插戚薇交流)
(4)播放关于唐嫣的影视剧视频片段
(5)主持人对唐嫣继续提问
(6)主持人对唐嫣的回答进行总结
(7)主持人提问戚薇(同时穿插唐嫣交流)
(8)播放关于戚薇的影视剧视频片段
(9)主持人对戚薇的回答进行总结
(10)主持人做最后的总结
4.谈话进程
主持人:欢迎唐嫣和戚薇做客《明星面对面》,欢迎。
(1)唐嫣,最近工作在干吗?
(2) 唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的,因为以前大家对唐嫣的荧幕形象呢大概有一个固定的型,比如说美女,像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢,大家都发现唐嫣换了感觉,这部剧呢也是占了银屏一个月之久,《轩辕剑之天之痕》。先来看一下《轩辕剑之天之痕》中精彩的画面。
(3)你为什么要演这部戏呢?
(4) 其实唐嫣也是挺辛苦的,我和大家报备一个数据,去年唐嫣一共拍了一百五十集电视剧,全部都是主演,而且是全年无休的。因为我觉得像唐嫣这样的女演员是很娇气的,你觉得你是一个能吃得了苦的女演员吗?
(5) 唐嫣是一个非常坚强的女孩儿,她和戚薇主演的《爱情睡醒了》和《夏家三千金》观众也非常喜欢看。戚薇也和唐嫣合作过许多次了,同样,戚薇也是一个非常坚强的女演员和歌手。她也拍了许多戏。那么,戚薇是一个怎样的人呢?(播放戚薇的影视剧画面,同时加入旁白)
旁白:柔美女人的外表下,戚薇的内心深处似乎还住着一个阳光坚强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发,用利落的短发代表自己率真的个性,工作期间受伤,她从不喊疼,看似虚弱的外表下始终有一颗坚强的心在支撑。
(6) 戚薇是娱乐圈中公认的好人缘,许多与她合作的女演员都能成为她亲密无间的好友。戚薇自称在娱乐圈中“后宫佳丽三千”。杨幂也是你后宫成员吗?
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
(8)其实闺蜜有的时候是天敌,因为大家都是演员,很难能够真正成为朋友的。我特别想问,你和董璇、杨幂、唐嫣这些人,你们都是差不多的形象,演的戏都是有交集的,可能有竞争关系,大家和你关系都很好,这个是怎么做到的呢?
总结:我觉得唐嫣和戚薇在娱乐圈中这么努力,其实是希望能够在屏
幕上被很多的观众朋友们喜欢。而且她们也确实得到了许多观众的喜欢,有时候就是欠缺一个机会,让自己更好,能接到更多的戏。今天非常开心和你们聊天,因为我觉得和你们聊天很舒服,而且也会让我们学到很多。
五、结束
好了,今天的节目就到此为止,感谢大家的收看,同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。
一、活动目的:
在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二、活动口号:
我们一切来见证奇迹三
三、活动主题:
理论与实践结合,提高大学生动手制作能力
四、参加对象:
物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者
五、活动内容:
1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。
2、制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒。
3、工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。
六、活动流程:
1、无线电协会做前期元器件准备工作。
2、活动当天实行现场报名,现场制作。
3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4、在制作过程中无协成员可做适当指导。
七、活动时间及地点:
活动时间:
3月17
活动地点:
大食堂门口
八、活动解释:
1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。
2、本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本费获得此产品。
一、活动背景
大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。
二、活动目的
为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。
三、活动要求
1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。
2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。
四、活动时间
1、活动总时间:
2、具体活动时间:
(1)中旬向各系部下达通知,各班开始准备;
(2)中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;
五、活动地点
院部复选地点:实b206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅
六、活动流程
(一)前期准备工作
1、活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;
2、召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助。
4、旬初步规划好舞台设计,4月中旬制作好评分细则表。
5、安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;
6、与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人。确定好邀请嘉宾的名单,买好邀请函。
7、到院部批好奖状、证书等。
(二)中期进展工作
1、开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;
2、进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;
3、各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将评选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);
4、院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);
5、院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;
6、院部于科技楼演播厅进行决选。
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