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北方民族大学
电气信息工程学院
首届素质拓展训练活动
策划书
北方民族大学 电气信息工程学院 首届素质拓展训练活动
策划书
一、 活动背景及主题:
二十一世纪将是一个变幻莫测的时代,达尔文进化论曾经这样说过:“生存下来的不一定是最强壮的,也不一定是最聪明的,而是最能适应变化的。”拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让同学们全身心地投入,集体配合其中,通过这种培训方式,激发学员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增全队活力、凝聚力和创造力,进而提升团队竞争力的目的。主题:友爱、团结、合作、拼搏
二、 活动目的及意义:
为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼,特此策划了此活动。在此次活动中,有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道,在当今的社会中,知识固然重要,但能力同样重要。在此次活动中,精心为同学们策划了能够提升同学们能力的训练项目。像,通过这次活动,同学们能真切的体会到团队精神的重要性,这是我们在以后的生活中所必需的!
三、 活动宗旨:
拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训,其他培训注重知识技能的积
累,而拓展培训重视人的态度、意志力、心理状态的培养,使人们不必经理真实的艰险、紧张、自我怀疑,他人的嘲笑以及失败的挫折,就能领悟和发现真理。拓展培训并不是知识直接灌输到同学们脑中,而是经过一个个精心设计的游戏活动,让同学们是自己,激发潜能,领悟到团队合作的重要性,总之一句话,拓展培训改变人的态度,态度改变行为,行为改变命运!
四、 活动特色亮点:
分队遵守随机分配原则,以达到让每名队员通过这次活动能认识更对同学院的同学,同时培养快速的适应和交流能力。从陌生的你我开始,建立彼此信任的团队精神!
五、 活动对象:电信学院全体同学
六、 活动时间及地点:足球场或者空地
七、 活动内容:
第一环节:一起来热身
破兵相接:
游戏规则:全体围坐成圈,有某个人开始按照顺时针方向起立,自我介绍说“各位朋友好,我叫张**”第二个起立说“张**,你好,我叫杨**”第三个人起立则说“张**,杨**,你好,我叫刘**”以后的人照样说下去,强迫大家把每个人的名字记住!锻炼大家的注意力集精神!
第二环节:准备好了吗?
1、主持人介绍本次训练意义宗旨、教练和助教以及各分队。
2、请老师致词
3、每队队员要一同设计出各自的队徽,队名,口号。并进行短小的风采展示。
第三环节:智勇秀出来
每队的队员都要在每个游戏环节结束后,围坐一个圈,对每个队友进行一些积极正面点评鼓励!每个被自己队友点评鼓励过的同学,要站在圈中间回应大家一声说“谢谢” 目的:树立大家积极正确的价值观,要积极的善于发现身边朋友的优点!
信任背摔
1、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获
得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、器材要求:高台最宜(桌子即可)
3、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍
1、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
2、需要器材:3米长的轻棍(若干)
3、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害„„ 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
造房子
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:长绳每队两根
3、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在一定时间内,将其中一根绳子拉成一个最大的正方形,并且部分队员都要均分在四条边上。用另一个绳子组成V型接在正方形上,最终成一个房子的图形。
4、这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
5、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
坐地起身
1、项目类型:团队合作型
2、详细游戏规则:
a、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
b、在不用手撑地站起来;
c、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
3、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
1、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
2、游戏时间:15分钟左右
3、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
地雷阵
1、时间: 15~30分钟
2、道具: ·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
概述: 这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
3、目的:1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
4、步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
翻叶子
1、道具:塑料布
2、活动背景:世界末日来临了,蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子,它们聚集在上面,但叶子表面粘满了毒液,它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。
3、游戏规则: 活动开始时每组所有队员站在一张1.5米见方的塑料布上,在队员不掉到地的情况下把塑料布翻过来。掉在地上一个人则扣一分,所用时间最短,掉下人数最少者胜出。
八、 活动安全及注意事项:
1、遵守秩序,服从助教们的安排,按要求去求执行
2、保持场地卫生
3、要穿运动服装,注意人身安全,
九、
十、活动预算:器材费用 (根据报名人数而定) 活动后期:我们将选出一些优秀的同学去参加野外拓展训练培训。
主办:电信学院团总支、学生会承办:电信学院实践部
大学生素拓活动策划书
活动主题:相互配合是共同进步的桥梁
活动目的与价值:培养各个班级宣委与组委的配合能力,提高集体意识,提高对生活趣味的探索,并将这种拓展集体素质的氛围带到班级中
活动对象:电院各班级宣传与组织委员
活动时间与地点:本周三中午12点半,大操场南侧
活动内容:苹果做完萝卜做
活动流程流程:
活动前期:
1.
2. 确定负责本次活动的人 提前将所有参加活动者分成两人一组(每班的宣传委员与组织委员)两队,每队10组左右,电气1-6班加电气10实验班为第一队,电气7-13班为第二队,其余的为第三队
3. 每组人对应一种水果名称,电气1001班苹果,1002班西瓜,1003班梨子,4班香蕉,5班葡萄,6班橘子,实验班芒果,其余队依次对应
4.
活动期间:
每队设置1-2个记录的人员,记录进展情况
1. 对参与活动的人分好组并解释活动规则:每队中每组的两人前后站,面对面,每小队人排成2列,由发起者喊其中的一种水果名称,例如喊苹果,电气1班的站在前面的人用手比划一个不超过10的数字,如果是奇数则后面的人原地跳高1下,偶数则下蹲1下,动作结束后以最快的速度喊出:苹果做完xx做,由下一组继续。有改组的记录人员记录好,如果违规或者做错两次以上,则淘汰。最后每队只剩3组时,进行决赛,最后从9组中比出冠亚季军,并拍照留念
2. 注意问题:
① 每次比划出的数字不可以与前3组人的重复;
② 做动作的人反应必须在2s之内;
③ 喊的下一种水果不能与前3组人重复,并且要尽量不要集中于苹果等最容易反应的水果
活动后期:
① 活动后参加活动的成员以班级为单位上交一份培训心得 ② 整理并总结好本次活动资料,上传学生会网址
活动宣传方式:素拓部下发信息到各班级班长,由班长通知各班宣委组委,并建议有兴趣的同学观看活动
活动注意细节:
1. 若某班有人缺席只来一人,则现场找观看活动的同学顶替;若活动前请假,则让该班凑齐2人
2. 3.联系网科等部门进行摄影 注意场地的大小,不要过于拥挤
策划书就是为了我们更好的达到目的,下面是小编整理的学生会素拓活动策划书,欢迎阅读。
学生会素拓活动策划书【一】
一.活动背景
拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”,它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境,通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动,让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时,开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。
拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
二.活动目的
1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我,主动与人沟通,打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉,认识自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题,解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练,可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戏,或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解,在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法,,素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能,使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考,影响和指导自己未来的学习和生活。
三.活动主题
团结 沟通 友谊 协作
四.活动主办方
六弦吉他协会
五.活动对象
六弦吉他协会全体会员
六.活动时间
2011年1月x号上午8:30—12:00 (有特殊原因另行更改并通知)
七.活动地点
一教前坪
八.活动流程:
1.前期准备总负责人:冯少林
裁判组:XXXXXXXXXXX 小组负责人:有待合理竞选
1.确定好参加训练的人数,提前分组,以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责
活动内容和注意事项的讲解,引导组员完成各项训练任务。
3.X准备好活动所需各项物品。
2.活动期间
各方面负责人,裁判员,工作人员8:10准备完毕(物品集合,分工细化),活动过程中的影像记录
工作由XX负责。1.开幕(8:30—8:40)
各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前面,负责好整队工作,由总负责人讲话,动员学员积极表现,宣布活动开始。
2.各小组自我组织(8:40—9:10)
各组设计组名和小组口号,讨论小组合唱歌曲,组员之间互相交流,互相认识,组长带领各组展
示自我风采(口号,pose,选出领唱,全体组员合唱一首歌的高潮部分),开始展示风采之前只有3分钟准备时间。
3.友情你我他(9:10—9:25)
组员围成一个圈,从一位组员开始,将沿逆时针方向的组员的姓名以如下方式依次报出,我是**旁
边的**旁边的**旁边的**??,直到喊完所有组员为止,声音要饱满洪亮。
4.步调一致 (9:25—9:45)
道具:每组气球两只,口哨
游戏方法:所有人员参与,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有两只),裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进,到了终点一人把气球送回,接着两人夹着气球行进,直到所有人都到达终点,裁判员根据各组表现评分。
5. 行进坦克链(9:45—10:05)
道具:长横幅一张
游戏方法:队员用横幅制成一个可容纳全体队员的坦克连,队员被横幅上下围住,全队行进二十米,行进过程全部人员必须站立在横幅上,不得踏出横幅,若行进过程中横幅发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进,裁判员根据各组表现评分。
6. 我们在一起(10:40—11:00)
游戏方法:团队所有成员围成一个大圆,裁判员发出开始口令后,所有组员沿着固定好的大圆转,裁判员发出停止口
令后,所有组员在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),即前面一位同学坐在后一位的腿上,并达成一个大团队的平衡。裁判员根据各组表现评分。7.盲人方阵(11:00—11:20)
道具:眼罩(布条)若干,绳子
游戏方法:每组派四名同学带上眼罩作为“盲人”,开始时每组站成一列,裁判员发出开始口令时,将一根绳子拉成一个最大的正方形,带眼罩的同学在方形的四个顶点,并且所有队员都均分在四条边上。比赛过程中组员只能用语言交流使“盲人”调整位置,若组员犯规,在最终时间里加一分钟,裁判员根据各组表现评分。
8.倒跑接力(11:20—11:50)
道具:自制纸质接力棒,口哨,创可贴
游戏方法:
1.每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一,比赛第二的游戏原则。
2.比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。
3.裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位
同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
4.裁判员根据各组表现评分。
9.“瞎子”背“瘸子”
目的:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:
1、各系选六名队员,三男三女。
2、男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
4、路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。
5、距离设置为30米,用时最少队为胜。并记录时
9.成绩汇总(11:50—12:00)
由裁判组汇总成绩登记表,通告成绩,各素质拓展小组合影留念,拓展训练活动结束。
九.活动预算:见活动预算表(见下) 十.注意事项:
1. 保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。
2. 时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神。
3. 所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许带手表之类容易造成划伤的物件,本次训练需要学员提前做好充分的休息。
4. 在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。
5.每个游戏环节如果超过时间就算作未完成,进行下一项。 6.活动结束后的可以继续使用的物品统一交回办公室。 7.成绩登记表见下。
十一.活动总结:
学生会素拓活动策划书【二】
一、活动背景及目的
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性,能够为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。有鉴于此,中国海洋大学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。(1)通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系;
(2)在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础;(3)依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;
二、活动主题
团结 友谊合作拼搏
三、活动总流程
(一)活动时间
2012年11月3日下午
(二)活动地点
北区排球场
(三)活动对象
中国海洋大学研究生学生会
(四)活动项目
1、活动破冰环节:活动躯体、金钱游戏、大树与松鼠 (惩罚措施)
2、团队建设:队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗
3、活动项目:
大项目(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)
信任背摔
规则:做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
盲人方阵
规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
生死电网
规则:在两根柱子之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十几个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
地雷阵
规则:选一块宽阔平整的游戏场地。让每个队员找一个搭档。 给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的
起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 小项目(活动间隙可穿插一些小活动)
解手链
规则:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
齐眉棍
规则:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
4、竞技项目:
连体赛跑
规则:6-8人一组,排成一横队,用绳子把相邻两人的脚绑在一块,从起点到终点,按每个队伍到达终点的先后排名。
无敌烽火轮
规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
篇三:大学生素质拓展活动策划书
素质拓展活动策划书
一、活动背景
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。
二、活动目的
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1.通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系
2.在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3.依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三.活动的主题
团结 友谊合作拼搏
四、活动的具体事宜
主办及承办单位:重庆邮电大学法学院团总支学生会
活动时间: 2012年12月10日
活动地点:重庆邮电大学老操场
参与人员:法学院全体学生
五、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。
六、活动流程及活动设计
(一)前期准备
1.对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选
2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品
3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄
4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传
5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施
7.主办成员要有相关知识,以应付突发状况
8.准备活动所需物品
(二)中期流程
1. 解手链
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力。
活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。
注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。
2.圆球游戏
活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提 升队员思考能力的目的。
活动说明:首先,到达队伍分别配有
1、
2、3号球。然后要求球按
1、
2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,
1、
2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。
注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。
3.信任行走
活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。
活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。
注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。
4.人体多米诺
活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。
注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
至此,本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。
(三)后期成果展
1.学院出一块展板,进行成果展示
2.参与学生简单写下一两句活动感言
3.院学习部负责写稿展示成果
4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得
5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查
6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部
活动总流程:
a.签到人员
b.进行活动
篇四:成都理工大学大学生素拓活动策划书样本
成都理工大学大学生素拓活动策划书样本
XX班10月
一、活动目的: 希望能增进成都理工大学XX班的同学们能更加了解彼此,以户外活动的形式来丰富课余生活,有助于同学们培养良好的兴趣爱好,同时增进同学之间的交流,拉近同学间的关系,提高同学们的社交能力和团队协作能力。我们决定2014年10月2日下午2点30在成都市龙泉驿区桃花源别墅 ,成都聚会玩家别墅举行成都理工大学XX班的素拓活动。
二、活动时间与地点
暂定于2014年10月2日下午2点30分成都市龙泉驿区桃花源别墅——成都聚会玩家别墅
三、活动开展:(此为其中一个活动!)
(一)、分组:分为十组,由抽签决定!
(二)、道具:4条毛巾(报纸也可)
(三)、工作人员:不愿参加游戏的同学可组成幕后工作人员 游戏项目:搭桥过河,只为一杯水。
参赛人员:每队六人
场地要求:一片空旷的大场地
比赛赛距:30米
需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
竞赛方法:每队派6人上场,分为A.B两小组,赛道两头各一组,站在起点的A组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回一次),要求脚不能触地,且道具制作者应该尽量把地毯做得偏小,增加比赛难度。待三人全部过终点界线后与B组汇合,即开始第二个部分,本队6名队员排成一个长列,每个人手里会发放一个一次性杯子,当组织人员将提供两杯装满水的杯子,依次交给队列第一名队员,
第二部分正式进行,从第一名队员开始,队员们必须拿嘴叼着杯子倒水传递,传递到最后一名队员时,综合水杯剩下水的多少,来给分,第一名10分,第二名9分,依次类推。本队另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,三人都穿过起点界线后完成游戏。最先到达起点的为胜,按时间记名次计分,第一名10分,第二名9分,依次类推。
最后两次积分数最多的队伍获得本项目冠军,次之亚军,依次类推!
竞赛规则:
(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加,触地一次加5秒。
(3)本轮比赛第一名的组获得奖品。
奖励说明:每轮游戏的冠军获得不同奖品,总分最高的的三组获得现金奖励,其他组获得参与纪念奖
四、经费预算:
别墅费用由班费出1880元
毛巾4条 20元
奖品:神秘大奖?邀请三个班一个自己心仪的女生喝奶茶(对方必须答应!~)其实我到觉得可以宣传,征集要表白的同学,在三个班所有同学的面前表白也不错哦!~
一等奖:200元
二等奖:150元
三等奖:100元
一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动时间:12月
2.活动地点:校内以及校外空场地
3.活动对象:商学院xx级、xx级本科生学生干部
4.活动形式:室外活动
五、活动流程
(一)前期准备
1.工作人员简单培训,分工;
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3.组织并统计报名人员名单;
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
六、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的.提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
七、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;
2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;
3.注意各种器材的保管,以免丢失。
地理科学与规划学院
学生干部素质拓展活动策划书
1、
2、 活动时间:2012年3月份(选择天气最好的周末一天)09:00—16:30 活动地点:广州笑翻天拓展乐园
广州笑翻天乐园位于黄埔丹水坑风景区内,这里山势雄伟,绿树成荫,泉水潺潺,野花常开。乐园集拓展培训、企业内训、军训、名胜观光、休闲度假、主题晚会、运动会等为一体,全方位、多角度、大规模发展,让旅客既可以在清山古树中享受天然氧吧带来的福祉;又可以在动感十足的拓展游乐项目中尽情挑战自我。尤其在拓展培训方面,针对不同客户,乐园开设了娱乐竞技训练、目标突破训练、销售精英训练、卓越领导训练、新员工融入训练等多个拓展培训课程,赢得上千企业数万客户的一致好评,并囊括了国民旅游休闲示范单位、杰出培训机构、广东省企业培训协会指定拓展培训基地等多项荣誉和奖项,为笑翻天乐园“拓展之王”的头衔铺就了成功的基石。
3、
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7、 出游方式:包车 活动对象:岳辉副书记、左珍利老师、孔碧云老师及地理科学与规划学活动目的:促进成员间的相互交流,増进彼此感情,増强集体凝聚力,出游费用:项目费98元/人+保险3元/人+包车费800元/天 活动负责:地理科学与规划学院学生会公关实践部 院学生干部 提高工作效率 联系人:陈伟 1375000912
58、 活动流程:
08:00 -- 09:00出发:8点钟前在东门集合,8点正式上车出发
09:00 -- 09:30 开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。 09:30 — 10:20 组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活 动,挑选属于自己的队长,创建属于本队的队名、队歌和口号和本队的LOGO,团队风采展示。
10:20 — 11:00 军事障碍
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网、空中高杆等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神,全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。(让学员养成不完成任务决不罢休的工作和学习心态) 11:00 — 12:00极速时限
小组成员通过集体的沟通与协作,在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20M围成圈,3M直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。(本科目让学员明白竞争的残酷,要有信心、勇气,敢于面对社
会现实残酷压力)
(上图:大学生励志训练营方案配图1)
12:00 — 14:00 午间加油站(可参观游玩杨四将军庙) 14:00 — 15:00定向运动科目(射雕版)
定向运动是一个既充满挑战又蕴含智慧、既有悠久历史又具现代理念的运动项目。通过运动能使人回归自然,锻炼体力与智力,磨练意志,增加团结协作,提高果断决策和组织分配的能力。(本科目让那些有就业冲动的学员们锻炼计划、组织、协调、执行力、激励机制及应急处理能力) 15:00 — 16:00七巧板
在规定的时间内,各小组需要完成指定的各项任务。在此期间,团队会暴露出平时工作中存在的一系列问题。通过这个项目,会让你更加全面的了解自己的团队。(资源共享、合理利用,大团队氛围。让学员加深对社会现象的了解) 16:00 — 17:00闯关酷地带
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。(自信是精英人士最基本的品质之一。强大潜能是在强大的压力下激发出来的,潜能的激发需要挑战。敢于面对、勇于挑战,自我激励、成就梦想!) 17:00-- 17:30结营仪式
全天活动的回顾、总结与分享,合影留念。
(上图:大学生励志训练营方案配图2)
17:30-- 18:30回校:17:30上车回校,18:30到达东门,解散,回宿舍休息
9、 物资准备及经费预算
10、 注意事项:
(1)拓展训练费用:98元/人(含门票48元、课程费、教练服务费,彩旗等相关器材的费用50元),不足30人按30人收费,超过30人按实际人数收费;
(2)乐园项目禁止赤脚,禁止穿高跟鞋、拖鞋,游玩过程中,禁止故意摇晃、打闹,禁止故意跳网、跳水、游泳;
(3)为了便于活动,请女同胞们尽量不要穿裙子;
(4)乐园部分项目涉及水上活动,酷爱水上项目的游客,可自带衣服,乐园(5)乐园水上项目水深0.6米到1米,玩水上项目时请注意手机、钱包、香免费提供更衣室,以防不备之需;
烟等物品的保管,如不慎落水,请立即保持身体站立,禁止在水中平躺或半蹲,以防溺水;
(6)部分项目有一定难度,请挑选适合自己的项目游玩;
(7)注意自身旅游安全,尽量避免离安全管理员较远的区域游玩,遵守园内标志牌上的规定如:警告、禁止、注意事项等;
(8)少数项目有时间限制、人数限制、方向限制、速度限制、年龄身高限制,一切活动请听从工作人员指挥和安排;
(9)地理科学与规划学院学生会生活部统一准备跌打损伤的药,如云南白药,及一些用于外伤的药水,如碘酒;
(10)提前将手机充满电,紧急情况时电话求救; (11)准备充足的水和食物。
活动主题:
相互配合是共同进步的桥梁
活动目的与价值:
培养各个班级宣委与组委的配合能力,提高集体意识,提高对生活趣味的探索,并将这种拓展集体素质的氛围带到班级中
活动对象:
电院各班级宣传与组织委员活动时间与地点:本周三中午12点半,大操场南侧活动内容:苹果做完萝卜做活动流程流程:
活动前期:
1.确定负责本次活动的人
2.提前将所有参加活动者分成两人一组(每班的宣传委员与组织委员)两队,每队10组左右,电气1―6班加电气10实验班为第一队,电气7―13班为第二队,其余的为第三队
3.每组人对应一种水果名称,电气1001班苹果,1002班西瓜,1003班梨子,4班香蕉,5班葡萄,6班橘子,实验班芒果,其余队依次对应
4.每队设置1―2个记录的人员,记录进展情况
活动期间:
1.对参与活动的人分好组并解释活动规则:每队中每组的两人前后站,面对面,每小队人排成2列,由发起者喊其中的一种水果名称,例如喊苹果,电气1班的站在前面的人用手比划一个不超过10的数字,如果是奇数则后面的人原地跳高1下,偶数则下蹲1下,动作结束后以最快的速度喊出:苹果做完xx做,由下一组继续。有改组的记录人员记录好,如果违规或者做错两次以上,则淘汰。最后每队只剩3组时,进行决赛,最后从9组中比出冠亚季军,并拍照留念
2.注意问题:
①每次比划出的数字不可以与前3组人的重复;
②做动作的人反应必须在2s之内;
③喊的下一种水果不能与前3组人重复,并且要尽量不要集中于苹果等最容易反应的水果
活动后期:
①活动后参加活动的成员以班级为单位上交一份培训心得
②整理并总结好本次活动资料,上传学生会网址
活动宣传方式:
素拓部下发信息到各班级班长,由班长通知各班宣委组委,并建议有兴趣的同学观看活动
活动注意细节:
1.若某班有人缺席只来一人,则现场找观看活动的'同学顶替;若活动前请假,则让该班凑齐2人
2.联系网科等部门进行摄影
3.注意场地的大小,不要过于拥挤
美术系国画班素质拓展
活动主题:青春,你我并肩同行
一、活动背景:
素质拓展能使同学们激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大的增强合作意识从而达到提高学生心理素质的目的。为了加强学生会中成员的相互了解和相互合作,并增强成员间的凝聚力和团结力,消除成员间的生疏感,为以后积极开展各项工作奠定基础,增强同学的团结意识,特组织了本次素质拓展活动。
三、活动目的
1、通过本次素质拓展活动,给学生会注以和谐的气氛,增进学生会内及各部门间成员的信任感、责任感,从而改善和增进学生会内成员的人际关系。
2、在活动中,激发各成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在以后的工作中成为一名主动而积极的学生会干部打下基础。
四、活动意义
依靠各种素拓项目,加强班级内部、各同学间的交流沟通与协作能力。
本次活动的对象为美术系团总支学生会全体成员,活动以“青春,你我并肩同行”为主题,活动以团体混合的形式进行,消除各部门成员间的交流障碍和距离感,增进各成员之间的感情。本次活动采取积分制,用竞赛的方式来加强团队之间配合与默契程度。本次活动的目的在于互相之间增进感情,消除彼此的距离感,加强团队协作的能力以及团体荣誉感,增强个人的责任感。
第三部分 活动具体内容
一、活动内容安排
1、活动地点:
求是学院后山
2、活动时间:
2014年11月25日(周六)10:00-18:00
3、活动形式:
团队混合形式
4、活动对象:
2013级国画班全体成员及指导老师
5、宣传方案:
以微博、微信、悬挂横幅的方式进行宣传
二、活动流程
1、活动前两天由国画班班干召开会议,并安排主要工作。
2、对此次开展的活动所需要的道具进行采购、租用。
3、各个部门做好自己所该负责的事,确保活动顺利进行。
现场维护秩序:由各班干
(一)团队分配
所有学生会成员混乱自由分组,并选出每队的队长,每个团队要有自己的队名、口号、队歌、队标。之后团队亮相并介绍自己的团队。
(二)活动游戏及午餐
集体游戏
1、 破冰之旅(人椅)
所有成员围成一圈前一位的同学坐在后面同学的腿上,双手搭在前面同学的肩上,依次坐好,主持人喊开始大家开始绕圈,主持人喊停大家方可停下来休息。
2、大风吹。
大家围坐一圈,中间站一个人。此人说大风吹,众人问“吹什么”,此人回答吹一样东西,满足该东西的人就必须交换位置,不得和两边的人交换位置,此人参与抢位置的过程,未抢到位置的人接受惩罚,并站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”,那么戴首饰的人就必须交换位置
3、识人答名
大家围成一圈,拿一个物品顺时针往下传,主持人在中间蒙上眼睛喊游戏开始、停,当主持人喊停的时候物品停留在谁手上,主持人要喊出他的名字,答不上来主持人要接受惩罚,并继续进行,直至答正确,被说中的同学继续当主持人,依次进行。
(三)总结活动及合影
活动策划人对本次活动进行总结,再由各队长进行活动后的感悟,最后由指导老师进行总结。活动结束集体合影留念。
第四部分 活动总结
活动结束后由各队伍队长进行总结,队员可以自由进行总结,再有负责人进行总结,最后由指导老师进行总结。
策划人:杨倬 ——2013级国画班 时间2014年10月24日
体育部“三走”素拓活动策划
活动背景:
为了积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合启动的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题性课外体育锻炼活动的号召,也为了增强老师与学生之间的交流,发扬团队协作互帮互的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,活跃我院大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各部门间的交流,再结合我院的实际情况来开展此次活动。 主办(承办)方:经济与管理学院学生会体育部 活动主题:运动快乐 活动时间:4月8号下午4点 活动地点:本部田径场
活动对象:经济与管理学院领导及12,13,14级辅导员老师,学生会副部级以上学生干部及一些干事。 活动形式(要求):1、活动对象都要到齐
2、需要学生会其他成员协助完成 活动内容: 1、前期准备:
(1)把所有成员进行分组,分成 组,每组10个人 (2)准备好活动道具:要3根接力棒;4根立杆(同30乘60放在两端的那种);手机若干用于计时,纸笔;水杯,水和10个空矿泉水瓶;两包气球
(3)在学生会内部抽9个人协助我部,主要是帮助计时等其他事宜。 2、活动安排 .(1)运水接力
队员们排成一列,开始口令响起,计时员开始计时。由第一位队员倒好一杯水,然后用嘴叼着一次性水杯,从100米起点出发,走或跑30米的距离到达终点,再把水倒入已准备好的空瓶子里。第一位队员倒完后第二位队员接着上依次类推,直到5分钟结束,5分钟内哪个队运的水多哪个队赢。 (2)你来比划我来猜
每队2人,一个人比划一个人猜,猜词过程中,不许说话,只能用身体比划,根据词条的难度有放弃的机会,在8分钟内至少答对10道题目,在这8分钟里谁猜得多谁赢。 (3)背夹气球
各组的队员们排成一列站在定好的30米距离的起点,裁判开始口令响起,计时员开始计时。两个队员背靠背夹着气球,手挽在一起,一起向前运气球,到30米的终点然后夹破气球。气球夹破之后下一组按前一组的样子继续,直到3分钟时间结束。运送过程中气球不能掉落也不能弄破,否则又得从起点再开始运过。
(4)30乘60迎面接力
接力赛时选好60米距离的跑道,在60米的起点和终点各站15人,起点的第一个人拿着接力棒,裁判宣布开始,计时员开始计时后进行接力赛,由第一棒完成60米传棒给对面的下一个人,就这样进行60米的往返接力,直到30个人都跑完。用时最短的那队赢。
经费预算:50元
一桶矿泉水、两打杯子、两包气球、3张纸