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第一篇：志愿者服务主题团日活动策划书
志愿服务“共享低碳生活、绿色行动你我做起”
世界地球日主题活动策划书
一、活动宗旨
4月22日是世界地球日，作为当代的大学生，为积极响应“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”主题活动的号召，青春飞扬的我们应该更好地了解环境与人类生存的密切关系，自觉向身边的人宣传环保，从自身做起，从身边的小事做起，做个环保卫士，从而带动每个家庭、带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，促进人类与自然环境的和谐发展，并通过此次活动加强三校区学生会成员之间的认识、交流，增强校学生会内部成员的凝聚力。
二、活动主题
志愿服务“共享低碳生活、绿色行动你我做起”
三、活动对象
新疆大学三校区校学生会主席团成员及校学生会各部部长、副部
四、活动地点
新疆大学本部、烈士陵园、神木园等
五、活动时间
2013年04月21日早上
六、活动内容
（1）每个人事先制作一张有关号召保护环境的宣传卡片。早上京时10点半在本部集合，准备出发，活动开始，互相交流分享制作的卡片。
（2）徒步到目的地，并对路上的周边的街道、景点进行垃圾清理，及发放“保护环境，珍惜周边环境”行动的自制宣传单。
（3）到达烈士陵园，参观烈士陵园，倾听烈士事迹，表达自己的哀思。
（4）到神木园后，大家集中到一起，做自我介绍，互相交流活动感想（自己制作卡片的过程，对活动的认识）。组织小游戏。
（5）所有同学合影留念，互相留下联系方式。
七、具体活动策划
（1）前期准备
1.活动前期，联系三校区的主席团，说明活动意义，活动内容，三校区的主席团在校学生会会议上宣传此次活动，确定参加人员，并让参与人员自制一张有关保护环境的宣传单或宣传语。
2.事先和活动目的地的负责人联系好，确定活动地点。
（2）活动流程
1.开展保护我们身边环境活动。1)准备好环保塑料袋等工具，清理垃圾，保持周边环境的干净
2)发放宣传单，让大家形成保护环境的意识，珍惜周围环境卫生
2.参观烈士陵园
3.到达目的地活动
1)互相做自我介绍和活动感想
2)开展小游戏
“集体故事”
规则：
1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。
2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词（和本次活动的主题有关，和现场的每个人有关）。
3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由主持人开始，比如“在2002年10月30日的一个晚上……”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。
4、现在重新开始讲一个故事，并先提出一个新要求，这次说的词必须满足下面的特点：A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4轮回合后得出第二个故事。
5、主持人提问：A.哪个故事更好？B.在游戏中是否有人有这样的想法：“不，我不是这个意思”（大家举手示意）C.是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到的想法，能够很好的完成任务，甚至会更加出色（大家举手示意）？D.各位感觉如何？
6、主持人讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场，你的团队会发生什么变化？从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示？当有人不同意或不理解你的想法时，你会怎么做？要对集体的智慧有信心---相信大家正朝着一个正确的方向前进，即使你们还没有看到它，也相信我们校学生会这个大家庭在我们共同的努力下朝着一个共同的方向更好、更强的发展着。3）所有参与同学合影留念，互留联系方式4）大家一起结伴回家，安全出行
八、活动负责人
南校区主席团成员
九、经费支出
30个环保塑料袋（自带）
十、注意事项
（1）出行时注意交通安全，人身安全
（2）出行时保证同学们的言行、礼仪，展现新大学子文明、积极的形象
第二篇：青年志愿者服务主题团日活动策划书
青年志愿者服务主题团日活动策划书
一、活动背景
学院开展“青年志愿者服务”为主题的教育活动，为了让主题深入广大同学内心深处，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,让残疾儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。因此策划开展此次“点滴爱心点燃希望”团日活动。
二、活动主题:
“点滴爱心点燃希望”志愿活动
三、活动目的:
1、让孩子们感到关心和帮助,也让我们学生体会到自身的价值。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。
2、树起爱心的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战。
3、我们大学生也可以通过这次活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。
4、增进孩子们之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。
四、准备工作:
（1）全班同学以宿舍为单位分组
（2）方案一：每个小组用自己课余时间，利用身边不用的东西制作创意小礼品。
（3）方案二：向全校同学募集资金，然后采购学习、生活用品，准备赠送给孩子们。
（4）与淮安特殊学校方取得联系，并约定好时间。
五、活动地点:
淮安特殊学校
六、活动时间:
2012年12月
七、活动负责人:
历史学院1103团支部
八、参加人员:
淮阴师范学院历史学院1103班同学
九、活动方式:
向特殊学校的孩子们献爱心的青年志愿活动
十、活动内容
1、参加人员必须准时在指定时间及地点集合
2、赠送买好的学习、生活用品。
3、让孩子们给各组制作的小礼品投票，选出前三，并最后全部送给他们。
4、和孩子们一起参加课外活动（一起打篮球、足球、跳绳；玩老鹰抓小鸡、丢手绢等游戏。）
5、和孩子们合作参加比赛，表现好的孩子可以获得特殊奖品。
6、活动过程中同学们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援。
7、最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。十
一、活动后期工作
①参加人员写感想；②活动相片的收集十
二、经费预算：
小礼品的购买（暂定）
第三篇：团日活动策划书模板篇三感恩节团日活动策划书
一活动时间：
11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二.活动主题：我和我的大学生活
三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四.活动时间：2015年10月26日18:50至20：30
五.活动地点：成都航院四教206
六.活动对象：310344班全体学生
七.主持人：鲍××曹××
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏<一>
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
(4)游戏规则：
1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
(五)游戏<二>
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则：
1.八人一组,分为四组;评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅
2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
九.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十一.经费预算：20元
十二.注意事项:
1.前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2.中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3.照相由邱自强田显强负责,
4.活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
第四篇：团日活动策划书模板篇二迎新年团日活动策划书
一.活动背景及活动目的
岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将xx的喜悦渗透到xx年的空气中;期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。
12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新年;12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考场。
12月，注定是快乐而充实的一月。
为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式(类似于联欢)策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习，尤其是英语学习为内容)。
二.活动主题
“辞旧迎新，备战末考”
{注：本次活动主题是“告别xx，迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率;备考是我们本月的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了本次活动的主题。}
三.活动时间和地点：12月19日下午;新校区d座
四.活动准备及预算
1.活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。
2.优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算30元。
3.学委提供的学习资料
4.活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组，便于展开比拼。
5.邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。
五.活动流程
1.主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。
2.第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。
3.第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票，胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。
4.第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。
5.第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。
6.加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。
7.主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。
8.由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。
9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。
10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。
六.活动后续
将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适当美化。
调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议，以便以后活动的改进。
第五篇：团日活动策划书
一、活动时间：
11月上旬
二、活动地点：
下沙街道社区
三、参加活动人员：
浙江财经学院社会工作班全体团员
四、活动指导思想：
进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践潜力，与人沟通交流的潜力，培养奉献服务精神。
五、活动主要资料：
1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员用心展开此次活动。
2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮忙。团员们的主要任务是帮忙他们做一些自我力所能及的事，奉献出自我的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。
3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。
六、活动要求：
期望团员用心响应党的号召，认真对待此次活动并用心参加、用心准备。在活动当中要履行自我作为团员的职责和任务，注意自我的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮忙的人解决一些潜力所及的事，做一些实事。
七、汇报总结：
在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及推荐。
推荐专题： 团日活动策划书模板