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旅游策划书格式及范文(范文6篇)

2021-12-30 09:49:07

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第一篇:旅游策划书格式及范文

一、活动主旨

为营造健康积极的校园文化,提升同学们的精神文化品位,加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情,加强班级团队凝聚力。通过爬山,可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来,陶冶情操,感受美好的自然风光,释放青春的活力,使同学们认识到青春的美好,要珍惜这美妙的时光。

二、活动时间

20xx年05月06日-20xx年05月07日

三、活动地点

湖南衡阳市衡山

四、参与人员

xx职业技术学院土木工程系建筑工1017/18班全体同学

五、活动过程

1、各成员于下午2:00准备好个人物品在学院正门前集合。

2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1名班级干部担任组长负责本组工作。

3、开始出发,乘车前行。乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。

4、预计17:00左右到达目的地,负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。

5、休息,所有成员安顿好之后,各自休息,养精蓄锐。

6、爬山,凌晨2:00,负责人清点好所有成员之后,在导游的引导下,有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。各组长切实负责,负责人做好全队的观测工作。要有一定秩序,注意安全。

7、观看日出。随后自行安排早餐。

8、集体互动,负责人视当时情况进行安排。以下为集体互动参照小游戏。

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)即兴发挥。

9、午餐,负责人提前做好午餐的安排工作。

10、自由活动,原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,或其它。

11、会员感言。再次集聚,齐谈感受。

12、全体拍照留念。

13、全班统一组织下山,有序进行,注意安全。

14、回校。下午4:00在住处统一安排乘车回校,各小组组长和负责人做好安全回校工作。

15、到校。预计7:00返回至学校,并解散。

六、活动声明

1、本活动由全班同学自愿参加。

2、活动经费由各成员支出60元,班费支出85元。

3、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从组织的安排。

4、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

第二篇:户外活动方案

主题:公司团队户外拓展活动

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

一:活动背景

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

二、活动目的

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员:公司全体员工(约60名)

四、活动内容:烽火丛林野战

以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

增进学员的团队意识和团队凝聚力

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加强培训师与学员之间的互动性

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念

从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

五、活动负责部门

六、活动具体方案

(一)地点:安溪志闵旅游区

(二)时间:拟定**年11月**日-**日(二日游)

(三)活动流程

打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

积极参与拓展训练,培养团队合作精神

训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

分享训练心情和经验

七、拓展活动日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。

第三篇:出游策划书模板完整版

一、活动背景

大一生活刚刚开始,同学们平时活动都是在校内进行。为了拓宽大家的活动范围,同时也为了在同学们的课余生活增添一笔绚丽的大自然景色,特组织本次出游。

二、活动的目的及意义

本次活动旨在增强集体的凝聚力,促进本班同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力的同时体验团队合作的乐趣。

三、活动对象

xxxxxx

四、活动时间

xxxx年xx月x日

五、活动地点

xxxxx

六、出游方式

租旅游大巴来回接送

七、活动流程

前期准备:

1.邀请老师和辅导员一起游玩.

2.联系xxx体育文化活动中心商定活动项目费用以及来回大巴接送费用等具体细节。

3.在前一天晚上举行临时班务会告知同学活动当天的时间安排以及注意事项。

4.此次活动是组织同学们到大溪谷游玩烧烤,须由各个班级自备烧烤材料,零食。

5.生活委员带好医药用品以备不时之需。

当天活动流程:

1.早上7:00区队所有人在xx楼前集合,由各组组长点名,清点各班人数,并由班长强调游玩的注意事项。

2.在车上由文娱委员、组织委员组织大家进行游戏或者表演等活动,活跃气氛。

3.到达目的地后,全区队组织玩真人CS,骑马、射箭、拍照纪念,时间为8:00―13:00

4.由班长舍长组织开展烧烤,按班级为单位分组以小组的形式开始准备烧烤。同时可以游戏互动。

5.下午16:00,通知各个班级班长收拾烧烤的地方将垃圾整理清洁,之后集合所有同学,各班长点名,清点人数后回校。

八、活动注意事项

1.出游时间为12月份,天气渐凉,班级同学注意保暖,增添衣物,注意安全。

2.务必准点集合,杜绝迟到现象。

3.在烧烤过程中不要浪费食物,所有烤的食品务必在确认烤熟后方可食用。

4.活动开始后大家务必要注意自身及财务的安全,到大溪谷之后,统一听班长安排,不要单独行动,中途离开集体者务必向班长请假。

第四篇:活动策划方案

一、活动主题

关注双十关心健康

二、活动目标

(一)向我校大学生宣传心理卫生知识,使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨,从而更好地达到宣传“双十”的目的。

(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康,积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡,在日常生活中能够保持心理平衡,引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活,从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台,通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会,从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好,从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

三、活动时间

20xx年3月12日――20xx年4月10日

四、主办单位

学生处大学生心理健康教育中心

五、承办单位

大学生心理协会及相关学院

六、活动对象

沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

七、宣传形式

各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过大学生心理健康教育网站(210。30。208。231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

八、活动安排

活动指导:刘亚军左冰

活动策划:李艳芬

执行部门:学生处大学生心理健康教育中心

承办部门:大学生心理协会相关学院

九、具体活动

1、“记录点滴珍藏永恒”寝室动感影集征集大赛

时间:20xx年10月15日(周二)――11月1日(周五)

地点:图书馆五楼报告厅

承办单位:大学生心理协会教育技术学院

2、“一段时光珍念一生”军训故事讲述大赛

时间:20xx年10月15日(周二)――11月4日(周一)

地点:图书馆五楼报告厅

办公综合部部长李远博18309817659

承办单位:大学生心理协会文学院

3、“笔绘健康关爱你我”心理健康板报设计大赛

时间:20xx年10月15日(周二)――11月5日(周二)

地点:博文楼

承办单位:大学生心理协会美术与设计学院

4、“关注双十关心健康”世界精神卫生日宣传活动月总结表彰大会

时间:20xx年11月19日

地点:图书馆五楼报告厅

承办单位:大学生心理协会及相关学院

十、活动要求

(一)大力宣传,营造氛围

充分利用网络平台、海报展板等途径,广泛宣传本次活动的目的、意义、内容和形式。组织发动广大师生积极参与到活动中来,关注心理健康教育。

(二)公平,公正,公开

本系列活动一定要做到透明、立体,及时公布比赛结果。要求工作人员秉承严肃认真的态度对待本次活动,协调各部门,保证效率。

(三)认真总结经验

本系列活动结束后,要及时总结此次活动中好的经验以及新创意、新想法。同时注意此次活动中出现的问题,避免错误的再次发生。组织相关部门做好后期的文字以及网络平台总结,达到长久宣传的效果。

学生处大学生心理健康教育中心

第五篇:公司活动策划方案

一、活动主题:

20xx相约云台山,和春天有个约会。

二、活动目的:

为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。

三、活动宗旨:

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、加强团队的组织性与纪律性;

3、激发职员参与公司各项活动的热情

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

四、活动项目:

相约云台山,两日游

五、活动时间:

20xx年4月13日

六、参与范围:

全体职员工

七、主办部门:

行政人事部

八、协办单位:

河南康辉旅行社

九:活动安排:

1、在郑州驶往云台山的两个钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌等;

2、就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演

十:活动流程:

1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持,全体同仁积极互动;

2、首先到达云台山景区后跟随导游游览美丽的湖光山色,欣赏青山夹着碧绿宁静的江

水,仿佛沉静在美的画中,全身心的放松,感受这一刻的宁静吧。3、午餐后在导游的带领下来到小寨沟与猕猴谷,潭瀑峡地处云台山北部略偏西,在曲曲弯弯的沟槽内,潆洄着一条会唱歌、会跳舞的溪水。这条能歌善舞的溪水叫小龙溪。它的溪床,由一层层高低不一、色彩有别、宽窄不同、曲折有致、形态各异的自然山石台阶所组成。让我们领略一下会跳舞的溪水是什么样子,还有善于攀缘,喜欢跳跃,行动敏捷,形体俊美,模仿性强,可爱的猕猴。敬请期待吧。

4、结束一天的行程,返回农家乐

5、第二天攀爬茱萸峰:《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢隹节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍

插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。登上峰顶,极目远眺,可见黄河如银带;俯视脚下,群峰形似海浪涌。山顶气候多变,倏忽间风起云生,白雾从山间咕嘟嘟地涌出,红日随即隐去

6、用午餐,结束愉快的行程

十一、注意事项:

1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。

3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、如有晕车等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。

5、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。

7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。

十二、工作职责:

领队:导游:总负责:

第一组长:组员:

第二组长:组员:

十三、行程安排:

相约云台山,两日游

十四、具体行程见旅行社安排

旅行中请大家注意自身形象,维护公司的整体形象,谢谢!

祝大家旅途愉快!!!

郑州xxxxx管理有限公司行政人事部

20xx年4月12日

第六篇:活动方案

一、安全领导小组

领导小组组长:

领导小组成员:

职责:制定本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,知道处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报中心校。

二、安全应急具体措施

(一)安全常规措施:

1、所有教师手机必须处于开机状态。

2、进入春游目的地后,由校级领导原地值守,担任总指挥。

3、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,确保一个不少。

(二)学生突发疾病、意外伤害:

师生在途中突发疾病、意外伤害,如有学生负轻伤,以紫药水、创可贴等处理;如班主任和带队教师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报,做一些力所能及的事,领导小组成员视轻重迅速作出处理或就近送医院。

(三)学生走失处理:

1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

3、电话通知其他带队教师关注寻找。

4、利用喇叭等形式发布寻人启事。

(四)火灾事故:

迅速组织学生撤离火场,拨打“119”,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得组织学生参加灭火。

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