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大学生商业比赛策划书范文
导语:要促进大学生创业与就业,增强大学生创业与就业意识,转变就业观念,加强高校间的交流合作,在高校间营造良好的创业与就业氛围,激发大学生的创业激情。下面是CN人才网搜集整理的大学生商业比赛策划书范文,欢迎参考!
随着近些年来国家鼓励个人创业的政策发展,以及大学生队伍的不断壮大,就业问题日益突兀,越来越多的大学生走上了创业道路,解决了自我就业问题,间接为社会就业减压。面对万花世界,大学生对创业道路的选择感到茫然,以及对缺乏经验感到乏力,因此不免走了许多弯道。为了活跃大学生的校园文化生活,提高自身实践能力,磨练自己的意志,充分开阔生活视野,体验社会生活百态,让同学们在走出校园之前能更好的贴近生活。模拟经营大赛为广大学生营造一个锻炼自我的平台,是让参赛学生从中受益良多的'比赛。
一、活动全称:
泉州理工财经系模拟经营大赛
二、举办单位:
泉州理工财经系实践部
三、活动时间及地点:
报名时间:2月27日~3月7日
报名地点:C栋与思恩楼之间
经营时间:3月8日~3月28日
3月30日上交与比赛相关物品与现场推销产品公布。
地点:科技楼486(493)
四、参与对象:
财经系全体学生
五、活动主题:
鼓励创业精神,营造创业氛围
六、活动目的:
模拟经营大赛给广大同学提供了一个实践的平台,用最少的投资,让参与者思考未来的创业道路的选择以及经营方式、营销手段,培养经营抗压能力,将所学的知识运用于实践。模拟经营大赛是一个很好的锻炼平台,通过比赛,可以让一群有创业激情和创业梦想的人在一起组队、磨合、争论、参与竞争。而且可以让参与者都成为好朋友,在将来创业的路上共同奋斗、相互帮助、相互学习。大家一起交流成功或者失败的经验和教训,以及一些经营理念、管理理念、营销理念。这样的机会,这样的平台是不常见也不常有的。
七、活动规则:
1、比赛本着友谊第一,比赛第二的理念,各小组应遵循比赛规则,公平竞争,互利共赢;
2、经营项目自由(不可经营违法项目);
3、经营的启动资金为每队100元,不能私自增加初次经营成本,否则视为违反比赛规则,取消比赛规则。允许在盈利的情况下,本金和利润进行再次投资;
4、参赛人数至多在4―6名人员;
5、每个队伍有自己的队伍名称以及参赛宣言并设队长一名;
6、每队队长必须将队员的详细信息和负责项目进行登记,临时需要更换队员的,必须第一时间与主办方进行协调;
7、每队必须有自己的经营账本,如发现假账现象,视为无效,并取消比赛资格;
8、每个团队必需全程接受举办方的监督,定期接受各监督小组的财务检查。如果没有积极配合举办方将不承认这个团队的存在,直接视为弃权处理,取消比赛资格;
9、比赛期间,各小组之间应公平公开竞争,如发现作弊队伍,举报者如经调查,属实者适当加分;
10、比赛过程以遵守学校的各种规章制度为前提,应在学校规定的各种规章制度之下合理进行比赛,不能在比赛过程中违反学校的各种规章制度,如有违反后果自负!
八、奖赏制度:
第一名:精美礼品;加素质拓展分30分
第二名:精美礼品;加素质拓展分25分
第三名:精美礼品;加素质拓展分20分
最具推销奖:礼品;加素质拓展分15分
其余参赛队伍,加素质拓展分10分
报名参赛者:加素质拓展分5分
九、活动宣传:
1、举办开幕式
2、海报宣传
3、横幅宣传
4、广播宣传
十、活动流程:
前期:
1、通过开幕式以及各种宣传方式对活动进行宣传(2月27日);
2、相关人员设点报名,参赛队伍需在一周内上交经营策划书一份,组员名单一份,(2月27日―3月7日);
3、比赛前对选手策划进行审核和挑选(3月7日)
4、比赛前会议:对通过审核的选手颁发经营资金100元(比赛结束后启动资金应归还主办方,比赛期间盈亏自负)不许做违反法律以及违反校规校纪的活动。(3月8日)
中期:
1、比赛过程,选手可采取各种合法经营手段进行经营;
2、监督小组不定时对参赛队进行账目监督和活动内容监督;
3、经营时间为:3月8日―3月28日
后期:
1、30日上交与比赛相关的物品(账本、各小组PPT、启动资金)
2、召开闭幕会;
3、在颁奖前,请各小组上台做自我总结并各小组抽取纸条,派出2名以上成员扮演角色,对自己所抽中的商品进行现场对前面一组人员进行推销。每队10分钟。由评委老师点评,评选出最佳推销奖;
4、对选手的利润进行核算,并选出利润最大前三名并进行颁发奖状和奖金;
5、请评委进行活动总结,主持人宣布闭幕。
十一、评分规则:
①利润(60%)经营中的直接利润所得。
②汇报展示(40%):独特的经营理念、市场价值、经营模式,总结整场比赛中的经验得失,以及财务汇总。
十二、工作分配:
1、成立一个宣传小组(组长两名)。职责:比赛的宣传和设点报名,赛后对各组的利润及时进行登记,确保数据属实;
2、成立一个监督小组(组长一名)。职责:是比赛时监督各队的经营情况以及经营内容,检查经营账目,防止作弊情形出现,保证比赛公平、公正、公开,每日进行利润统计;
3、成立一个应急小组(组长一名)。职责:对比赛中的突发状况进行及时处理配合好监督小组做好各方面的工作。
十三、活动经费预算:
奖金:第一名精美礼品
第二名精美礼品
第三名精美礼品
总:300元
宣传材料费:50元
团队启动资金:600元
证书、奖状:50元
合计:1000元
泉州理工学院财经系
团总支xx学生会
一、活动目的及意义:
通过主办庆祝八一建军节消夏活动让领导与员工接对子,创建文明和谐,充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。
二、活动主题:
庆祝八一建军节消夏活动
三、活动时间:
20xx年08月01日
四、活动地点:
xxxx
五、组织领导:
组长:
副组长:
六、参加人员:
金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人
七、特邀人员:
管委会领导
八、活动内容与形式:
上午8:00--12:00
运动竞技类:拔河比赛、炒地皮
形式:确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:
团体竞赛:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;
个人竞赛:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;
下午15:00--17:00
集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会
下午18:00:聚餐
一、前言
在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,充分利用自己的优势和机遇发展自己的事业,为以后的生活创建一个坚固的基础,为社会做出贡献,增加就业机会给他人和自己给自己带来美好的未来。
当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。
只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。
所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!为此,我打算建立一个“xx”便尔店,既方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!
这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己————路是自己走出来的!
二、创业背景
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的
1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
3、在校外做兼职这个方法虽然可以让我们挣一些钱,为自己解一时的经济困难,但回头想想我们发现我们的大部分时间都被它占据了,我们没有自己的自由,不能随意的做其他的事情,因为在他人的手下我们没有选择的余地,我们只能听令于他们。
四、经营项目及内容
1、经营内容:
主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“帮手”来认真努力完成他们所要求完成的事情。
2、主要项目:
PARTY策划:根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面),进行生日聚会,同学聚餐,男女约会等项目的策划,并按时按要求完成任务。
文字方案:可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案,包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)。
代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解。
代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子,从而为需求者排忧解难。代设计唯美、酷炫、简约等封面。(应聘书、规划书等)
五、经营原则
1、真实原则:对求助者以礼相待,不欺不瞒,友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教,而是一种真实的感受。
2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠。
3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠;真正做到切实可用。
4、守信、准时原则:在规定的时间、地点完成别人的需求。
六、服务群体
1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群。
2、时间紧迫,求助无门的人群。
3、力主创新,个人能力单一的人群。
4、在校老师及在外老师。
七、市场分析
1、在大学的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“xx”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量、真正有效的“点子",先着手树立一个良好的形象,以便更快打开市场。
3、大学是一个小型的社会,所以有着广大的服务对象,虽然起步可能有些困难,但坚持下去,诚信经营、我相信我们会打出自己名声,吸引更多的人群,互利共赢。
八、经营策略
1、人力上:集纳高思维、有独特创新思想的人才进入;同时,人员必须要有吃苦耐劳的精神,交际能力强语言组织能力强者优先。在此基础上采取有秩序的管理模式。
2、宣传上:开业期间可在资金允许的基础上,发放大量的宣传单,先吸引群众眼球,打入寝室内部做宣传。
3、经营上:为了弥补资金上的缺乏,可同时在店内附上打印复印业务,不仅可以增加收入,还可以在一定程度上增加知名度,让前来打印复印的同学了解本店的业务范围,扩大宣传面。
4、策略上:开业期间可采取五折优惠、免费服务等业务。
5、店面上:店面需设在引人瞩目的地方,店面设计上需新颖独特,体现智慧形象。
6、设备上:需要两台电脑、打印机、复印机、电话、桌椅、及微小办公用品。
九、经费来源及分配
1、来源:起初,采取入股制,自备电脑等大件物品;打印机、复印机可以先购二手的以节省资金。
2、分配:
(1)月基本工资分配标准:每月月底将净剩收入的百分之八十按入股份额的比例发放给员工。
(2)每月提成分配标准:按个人接受项目、完成项目及顾客的满意度分配,将员工的个人业绩分为甲、乙、丙三个等级,从而分配提成。
十、收费标准
PARTY策划:按策划的难易程度收费,基本费为5元,然后按难度稍作调整,其余按顾客满意度自行付费。
文字方案:按字数要求付费,基本费为2元,然后按难度稍作调整。
代取物品:按路途遥远程度及物品重量收取费用,基本费为2元,然后按难度稍作调整,且代保管,保管另外收取费用,平均1元/天;代沟通交流:根据最终调节程度及顾客满意度收取费用,基本费2元,且第一次调解失败,可免费进行第二次调节,直至顾客满意。
代出点子:基本费用2元,如对所需者无用,可免去收费;代设计封面:按不同的风格收出不定的价格。
十一、预想问题及解决办法
在服务过程中,可能会出现顾客因不满意而要求赔偿的事宜,为此,我们必须坚持“顾客是上帝”的原则,尽量满足顾客合理要求。
在服务过程中,也可能出现这样的情况,因为本店的失职,导致延误顾客需求项目的进行,这时,我们必须向顾客道歉,并免去收取费用,且承诺下次免费为该顾客服务一次。
在服务过程中,可能出现资金周转不动或者出现一些没预料到的突发事件则根据情况,作出相应的解决方案。
商业活动策划方案范本
引导语:商业活动是商业主体和客体双方共同参与的活动。主体和客体双方围绕着商品互相询问、互相试探、互相了解、互相协商等等都要运用语言。下面是商业活动策划方案范文,欢迎参阅。
一、网站商业运作利益点分析创意空间
本项目策划是围绕网站的关联方利益点而出发的,而这将是网站定位、网站内容设计、网站推广和网站业务收入设计等的知道原则,具体见下表:
网站运营方创意空间
1、网络广告收入
2、会员服务收费(包括短信平台运营收入)
3、商家合作销售提成
4、活动策划组织收入创意空间
5、网站品牌效应创意空间
6、新的合作机会产生创意空间
7、网站实业的延伸创意空间
8、营造自我宣传平台
6两点就是以网站作为对外投资享受收益,包括其上市融资机会)创意空间
消费者(网民)创意空间
1、资讯收集
2、知识学习
3、比较机会实现创意空间
4、寻求实惠
5、自我价值展示机会发挥创意空间
6、信息发布创意空间
7、投资机会
8、人脉机会创意空间
9、享受潮流创意空间
10、解决疑惑
11、现时物品的适时适值处理创意空间
商家
1、产品服务销售收入
2、建立客户数据库创意空间
3、新机会物色
4、借鉴提高自我
5、销售网络构建创意空间
6、降低运营成本创意空间
7、竞争情报收集创意空间
8、品牌宣传平台创意空间
9、获得反馈意见
10、寻找任务外力支持
二、网站运营思路创意空间
1、通过网站主题来吸引网民(潜在消费者)的浏览,建立稳定持续增长的浏览量,且掌握建立相应的浏览者(网民)数据库,借以相关活动安排来建立网站的会员制以确保网站定期忠实的网民,并对网民情况进行分析处理,借所掌握的网民情况来向我们的目标商家展示网站价值,从而来吸引商家与我们网站的合作,从而利于各项商业活动的规划和实施创意空间
2、先期通过为商家提供免费的宣传平台,借以营造网站的商业用途,也就是能为网民提供了潜在价值的利用,逐步确立网民对我们网站的认同度和浏览习惯;利用网民对我们网站信息的利用而使商家得到了网站的实惠体现,这时候才开始进行网站的商业性收费,在目前网站广告运作环境下,给予体验机会是一个强有力的竞争武器,况且这在网络年代里在成本方面是可以允许的创意空间
3、在以上两个阶段,我们还是以信息服务提供为网站的主要经营业务,同时也兼带一些线下商业运作,但仍然保持着一定程度的中立;待网站运营过程保持稳定发展了,我们可以考虑结合网站品牌情况推出自我品牌产品,实现一定程度上向实业方向转变,借以网站建立起来的宣传优势和我们网民数据库,完全是可以打造一个消费品方面的品牌创意空间
4、网络的好处就是其运作的低成本和极度的'灵活性,各个主题和网上活动可以随时变化和更新,从而能更好满足网民的需求,有网民才有网站的生命力,所以要在网站上感于尝试创意空间2H
三、网站定位创意空间
1、从网民的普遍个人利益心态,我们网站将以全方面提供市场商家优惠促销信息为主打内容,成为商家网上发布优惠促销信息平台,成为网民消费者寻找优惠促销信息的主要网上来源,建立网上全权威的优惠资讯平台,以此最大限度吸引网民,最大限度为商业服务,据网民反应来做进一步的商业活动创意空间
2、可以将团购的相关元素融入这个网站平台中,将其与商家的优惠活动进行更紧密结合创意空间
3、同时引入来自商家或者网民的互动、参与元素,保持网站的双方交流机会,实现双方其他利益点的相应结合创意空间
四、网站名称创意空间
中国购物优惠促销指南
五、网站栏目设计
1、优惠促销信息:提供当地商家公布的优惠促销信息,或者网站为网民争取的优惠信息
2、专业市场资讯
3、采购指南
4、市场调查报告创意空间
5、品牌排行榜:自定标准,结合市场调查和网民反馈信息,推行季度榜和总年度榜创意空间
6、潮流资讯创意空间
7、方案征集:满足商家在营销、设计、人才等方面的需求
8、服务提供:提供网民智力财富转换机会创意空间
9、网上小店:以招标经营的形式开辟本网站的电子购物平台
10、交流天地
11、会员特区:为会员提供相应附加值服务
六、网站业务收入设计
1、信息发布费创意空间
2、网站广告费创意空间
3、短信平台收费创意空间
4、频道外包收费(类似电视节目外包操作)
5、主办、协办活动收费
6、定向信息发布费(发挥会员数据库作用)
7、产品代理收费(电子商务频道)创意空间
8、调查报告费用
9、顾问费用创意空间
10、地区业务经营权费用(将地区业务经营权外卖)
11、会员服务收费创意空间
创意空间
七、后续产品开发
1、自我知识产权刊物出版创意空间
2、系列会展开发创意空间
3、成立协会,进行协会经济创意空间
4、自我品牌(连锁加盟)
5、经营顾问服务
6、海外合作创意空间
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为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神,引导大学生崇尚科学、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情,全面提升大学生的综合素质和就业能力,结合我院创示范性高职院校的宗旨,学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动,具体方案如下:
一、活动主题
放飞梦想激情创业
二、参赛对象
全院在籍的高职生
三、组织机构
本次大赛由院团委牵头,学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功,特成立活动组委会。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
组委会下设办公室,办公地点院团委。
主任:xxx
四、活动时间
20**年5月至20**年10月。
五、参赛方式
在学生自愿报名的基础上,以创业团队形式参加竞赛,每队原则上不超过5名学生,可以跨系部组队,以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛,并明确在创业团队中的角色分工,每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导,各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。
六、竞赛方法及步骤
本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。
(1)学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。
(2)各系部要组织学生进行参赛准备,指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括:创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。
(3)完成创业计划书。按照创业计划提纲,拟定创业计划书。参赛作品要求:
①作品要求为团队独立完成的原创作品,体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识,不得以任何方式抄袭、修改他人作品。
②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。(包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。)符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
③创业计划书内容包括:
a执行总结;
b产品/服务描述;
c产业可行性分析;
d市场可行性分析;
e团队与组织规划;
f公司经营战略;
g财务分析与融资计划;
h风险评估与关键问题。
④核心内容:包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。
⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印,左边装订,字体为仿宋GB,字号为三号,行间距为25磅,一式两份,报送电子版,同时准备PowerPoint课件。
(4)各系部要在9月17日前进行汇总作品(包括申报表、创业计划提纲和创业计划书),报作品到组委会办公室。
(1)创业计划表述。各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述(用PPT辅助),时间控制在6分钟以内,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后,评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现,评委评分。按百分制记分。
本环节结束,排名靠后的2名不晋级,获大赛铜奖,前16名进入下一个环节。
(2)现场交锋。进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序,由排名第一的选手首先选择,评审会现场提出一个问题,双方就这一问题进行交锋,时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队,对他们评分,并进行点评。共8组,各组胜出者进入下一轮比赛(共8人),负者获铜奖(共8人)。
(3)现场模拟营销环节。8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是:针对某一产品,进行现场推销,根据选手现场表现,评审团进行评分。本轮按百分制评分,排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。
七、创业计划书评分细则:
1、执行总结(5%)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。
2、产品(或服务)介绍(15%)要求:描述详细、清晰;技术领先(创意新颖),且适应现有社会需求或消费水平;对技术(创意)前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。
3、公司战略(5%)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。
4、市场分析(15%)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。
5、营销策略(15%)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。
6、经营管理(5%)要求:开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。
7、创业团队(15%)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。
8、企业经济/财务状况(10%)要求:财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。
9、融资方案和回报(5%)要求:列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。
10、关键的风险和问题(10%)要求:对风险和问题认识深刻,估计充分;解决方案合理有效。
八、奖项设置
2、优秀团队奖:经过终审答辩,结合初赛评分结果,最终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项,优秀奖16项,优秀创意奖3项,杰出团队奖3项,优秀作品奖3项。
组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛,并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。
九、竞赛的相关要求
1、提高认识,加强领导。大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视,认真组织,把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。
2、积极扶持,广泛动员。各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供实实在在的帮助。
3、搞好宣传,营造氛围。要结合本学院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在广大学生中的影响。
本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇,各系部要高度重视,广泛发动,认真组织,特别是做好竞赛宣传、组织工作,充分调动教师和学生两方面的积极性,扩大参与面,努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围;狠抓落实,具体指导开展,精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作,力争取得好成绩
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