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学校活动策划方案(范文六篇)

2021-12-30 09:47:14

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校活动策划方案(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校活动策划方案(范文六篇)》。

第一篇:学校活动策划方案

一、活动目标

1、让孩子知道感恩节的来历。

2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。

3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。

二、活动准备

1、环境准备

与感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。

2、材料准备

彩纸、彩笔、胶水、剪刀、

3、音乐准备

《感恩的心》、《让爱住我家》

三、活动形式

在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参加

四、活动过程

1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”:

大班的小朋友,每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

中班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

A、各个团体的的感恩宣言

小班――爱自己,爱家人

中班――爱自己,爱家人,爱同伴

大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

B、请小朋友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受,老师总结升华。

C、情景剧表演《感恩节的由来》

D、中、小班幼儿学唱《小乌鸦爱妈妈》、大班朗诵《妈妈的爱》。

F、幼儿歌曲表演《让爱住我家》《感恩的.心》(手语舞蹈)

五、活动延伸

1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家,让孩子感恩他们,并再次制作爱心卡送给他们。

2、鼓励孩子和自己最想感谢的人合影拍照,可以是各行各业的人。制作感恩相框,可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。

第二篇:校园文化活动策划方案

一、活动宗旨

为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

二、活动主题

传承开拓内练提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

三、活动时间

20xx年2月―12月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动

项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目:

1、大、小字比赛(3月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年9月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(20xx年12月下旬)

9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(20xx年12月31日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

六、组织工作

本次活动成立组委会。

组长:*********

成员:******************

学科竞赛活动负责:*********、

音乐活动负责:*********

科技活动负责:*********

美术活动负责:***

田径活动负责:*********

信息活动负责:*********

读书活动负责:***

心理活动负责:***

书法活动负责:***

英语活动负责:***

球类活动负责:***

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

第三篇:校园活动策划书范文3篇

写策划书,条理一定要清楚,分类要合理,一般包括以下几部分:活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算。下面是校园活动策划书范文,欢迎参阅。

校园活动策划书范文1

前言:为激发小微创意,凝聚青春智慧,共享指尖上的感动,校团委经研究,决定常态化地举办校园微信原创大赛。

一、大赛组织

主办单位:校团委;协办:各学院团委;承办:校团委新媒体部

二、活动主题

原创激发智慧,指尖分享感动

三、比赛时间

此项比赛为常态化赛制,贯穿XX全年(除8月份),每周一个赛期,作品随时提交,随时评审,随时推送和传播,每三个月表彰一次,自4月1日起开始。

四、征集要求

创意作品适合在安徽工程大学团委官方微信平台传播,可以是团学工作、校园美景、师生情谊,也可以是生活轶事、旅游见闻、美食品尝,内容充满向上向善的正能量,反映青春的校园、青春的大学、青春的梦想,形式新颖活泼,话语风格新鲜时尚,由我校师生原创,未公开传播过。重点征集以下四类创意作品:

1.视频:时长不限,通用格式,分辨率高,声音清晰,5-10分钟为宜。

2.图文:图文并茂,图片和文字紧密结合。

3.软文:字数不限,体裁不限,纯文学作品。短小精悍的诗意美文和有深度的访谈、时评最受欢迎。

4.动漫:动画、漫画、手绘作品。

五、活动流程策划

1.作品提交:参赛作品及个人信息(真实姓名+手机号码+确认关注“安徽工程大学团委”微信的截图)发至,注明“微信大赛”,也可拷贝校团委新媒体部(至师生活动中心202室)。联系人:赵老师、许智敏,电话:。

2.微信推送:校团委每周三下午进行作品审核和初选,入选作品在安徽工程大学团委官方微信推送,并提前告知作者,署第一作者姓名。

3.传播评审:以青年喜闻乐见的方式提升作品阅读量和点赞数。终审的唯一指标是作品的影响力,即作品经校团委官方微信推送后72小时之内的“阅读量+点赞数”,包括被上级党团组织转发后的阅读量。

六、奖励与表彰

1.稿酬:经校团委官方微信推送的参赛作品,按每个“阅读量+点赞数”0.02元的标准核计,上限1000元/篇,“阅读量+点赞数”不足1000的不计稿酬。稿费按月发放。

2.排行榜:以“阅读量+点赞数”大小为标准,每周评出一个“周冠军”,每月评出一个“月冠军”,每三个月评出一个“季冠军”。获得“季冠军”的作品授予金奖,获得“月冠军”的作品授予银奖,获得“周冠军”的作品授予铜奖。对金银铜奖作品颁发荣誉证书,以校团委名义进行表彰。证书按学期发放。

3.凡是影响力入围团省委发布的安徽高校微信公众号阅读量排行榜前10名的优秀作品,另外奖励作者200元/篇。奖金当周发放。

七、特别说明

1.本次大赛的解释权归安徽工程大学团委。

2.入选作品的数量和推送的时间由校团委决定。

3.作品一经提交,默认授权校团委根据需要进行修改和编辑。作品一经“安徽工程大学团委”官方微信推送,校团委享有版权。

4.所有作者需关注“安徽工程大学团委”官方微信公众号,账号:ahgcdxtw,二维码如下:

共青团安徽工程大学委员会

XX年4月7日

校园活动策划书范文2

【活动前言】

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

【活动宗旨】

1、推广计算机知识,弘扬计算机文化

2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

3、充分展示我院学生的计算机水平

4、推动学院精神文明建设

【活动主题】

“发挥技能所长,绽放智慧光芒”

【活动参与对象】

全院学生

【活动时间】

XX年4月21日~XX年5月26日

【报名时间及方式】

XX年4月21日~25日,报名方式:1、在宣传摊位处现场提交报名表;2、从官方微博(团学_信息技术系)或微信(广外艺信息技术系学生之家)或相关Q群获取报名表,填好后发送到指定邮箱:gtcfla_。

【活动指导】

技术指导:周向军

学生工作指导:邓秋萍、李彬、马培豪

【活动执行负责人】

【活动安排】

【奖项设置】

以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

策划人:区健聪朱盛榕徐钢升

附活动策划书:

广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节

------打字比赛方案

【活动对象】全院学生

【活动内容】

比赛事项:

(1)比赛采用同一种软件进行比赛,比赛文本内容为中文和英文,参赛选手可自由选择输入法。

(2)比赛时间统一为10分钟,每组比赛间隔10分钟,以采用时间短,正确率高为优胜;

比赛规则:

(1)参赛选手进入电脑室时,统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件,并按指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)进场后,参赛者要按工作人员指定的计算机坐下,要检查电脑的可行性,如果发现有问题,务必与在场工作人员联系,若在比赛的过程中电脑出现故障,我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误,将不给予重新测试的机会。

(4)各比赛选手就坐后,按要求打开软件,请督赛工作人员确认,在工作人员宣布比赛开始,学生即打开打字题进行测试。

(5)在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛,在没有宣布开始的时候不准提前操作,一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间,将取消比赛资格。

(6)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请工作人员解决。

(7)打字内容完成,参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。

一旦发现有以上违规现象的,立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到,不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

公益广告设计大赛

【活动对象】全校学生

【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

【活动内容】

1.设计要求:

1)本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告,作品主题有:青少年文明礼仪;知识改变命运,技能成就未来。两者任选其一。

2)作品以“参赛作品”为文件名存储,存储格式为JPG和PSD两种,PSD源文件保证至少六个图层。

3)作品制作时使用过的素材,存放到素材文件夹中。

4)参赛作品提交的内容包含:设计简要文字说明(.doc文件)、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

IT知识竞赛

【活动对象】全校学生

【活动内容】

初赛:

1、形式:现场笔试

2、内容:IT猜猜猜电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识

3、时间:40分钟

4、总分:总分为100分。

5、结果:初赛结果以分数为标准,取笔试分数前十名的同学进行决赛。

决赛:

1、形式:模仿一站到底节目形式

2、比赛内容:

必答题:

必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

抢答题:

抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。共有20道题。

风险题:

风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。每队有5道题。

注:风险题可以求助(但仅有二次):

方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)

方式二:要求去掉一个正确答案

比赛规则:

1、比赛结束后,如果前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,分出胜负。

2、本次比赛采用累计分形式,累计分最高者为胜。

3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

4、比赛过程中不允许大声喧哗,随意走动,团队可小声讨论,有问题可举手发问主持人,不可场外求助,不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

5、比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取消其比赛资格。

6、结束后,由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

校园活动策划书范文3

为丰富校园文化生活,进一步推动学院体育活动的开展,加强同学们团队合作精神,为同学们提供一个展示青春风

采的平台,校学生会决定举办“移动杯”迎新篮球赛。

一、主办单位:校学生会

二、承办单位:各二级学院学生会分会

三、比赛参与者:全院同学

四、比赛时间:XX年9月23日

比赛地点:校篮球场

五、组委会:

组委会主任:李成林苗耕源熊洁

组委会成员:各二级院部主席

六、筹备委员会:

筹备委员会主任:林英

筹备委员会副主任:甄松林刘林

赛务组组长:柳宇峰于翅

赛务组成员:全体(体育部)成员

后勤组组长:张艳肖惠常鹏涛唐林燕

后勤组成员:全体校学生会成员

保卫组组长:陈芬

保卫组成员:全体(权益部)成员

宣传组组长:王永辉

宣传组成员:全体(宣传部)成员

外联组组长:黄富林

外联组成员:全体(联络部)成员

裁判组组长:柳宇峰

裁判组成员:各二级学院学生分会人员

七、比赛流程:比赛分为初赛、半决赛、决赛,三阶段。

1、初赛:

将六支队伍(男、女)通过抽签分为a组、b组,组内进行循环赛,采取积分制,取每组一、二名直接晋级半决赛。

(若小组赛出现三只队伍均为一负一胜,则按赛程累计分差定夺胜负。)

2、半决赛:取初赛每组的前两名,由a组的第一对b组的第二,a组的第二对b组的第一。

3、决赛:由半决赛赛出的两支胜队争夺冠军,另外两支队伍争夺季军。

八、赛事安排:

1、时间:本次比赛采用4×15(男)、4×12(女)分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟;

2、计时:罚球、换人、场外暂停均不停表;(特殊情况裁判要求停表的情况除外)

3、球权:本次比赛仅上半场开始时跳球。比赛过程中采取球权轮替制;

4、加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,不进行场地交换,中间休息两分钟;

5、暂停:每队每场比赛1、3节均可以请求一次暂停;在2、4节各有两次暂停,每次限时30秒、第四节比赛最后3分

钟不得换人以及暂停(特殊情况除外)。

6、犯规:以队为单位,每节犯规超过5次(含5次),对方罚球2次,以个人为单位,全场比赛中犯规累计6次则罚

下场(5次时工作人员提醒裁判)

九、参赛办法:

1、参赛资格:凡我校有正式学籍的学生且身体健康者均可报名参加比赛,以院系为单位组队,每队(男/女)限报

运动员12人。另设领队一人,负责带队参赛及比赛时与举办方联系;

2、比赛时须带学生证,赛前交临场裁判组验证,无证或人证不符者,不得参加比赛,对冒名顶替者一经查出,即

取消本队比赛成绩和资格;

3、各队队服尽量统一,或颜色尽量一致,易于辨认,需带有号码标识;

4、迟到15分钟视为弃权,比赛判负于对方;

5、以上比赛中,参赛队伍或己方观众对裁判判罚有意见而进行侮辱、恐吓者,裁判有权对该队队员及队伍进行制

裁、罚球、罚出场外,经大赛组委会决定可取消其比赛资格。

6、比赛中队长是队伍唯一发言人,比赛必须绝对服从裁判,有问题只能由队长向裁判提出。

7、参赛队伍必须严格服从裁判,尊重对手,严禁有伤人或是报复等动作,做到友谊第一,比赛第二。

8、所有报名参赛队员不能以任何理由代替另一队伍队员参加比赛。

9、比赛前十分钟参赛的两只队伍由队长带领到检录处检录。

10、如果参赛队伍不能如期参加比赛,必须提前两天通知主办方并说明原因。

11、参赛队伍必须提前十分钟到场,正式比赛五分钟后未进入场地的队伍按弃权处理。

12、比赛结束后,各队队长必须到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

十、奖项设置:

冠军奖金:300元奖杯奖状

亚军奖金:200元奖杯奖状

季军奖金:100元奖杯奖状

十一、其他事项:

1、各院系体育部组织报名并及将参赛队员名单上交校学生会体育部;

2、如若出现天气下雨、或出现特殊情况另行通知;

3、校学生会认真负责好后勤保障工作。

第四篇:校园活动策划方案

为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下:

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)

3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)

三.策划书要求

1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。

2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。

4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格

四.评审团:理事会成员、各部部长

五.比赛细则

1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程:

a.初赛:10月19日―24日(截止于在24号晚9:00前)

参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划

10月25日部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛:10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛:11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)

优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。

读书协会

10月12日

第五篇:校园活动策划方案

一、活动主题

“学习雷锋好榜样”――弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

二、活动目的

在学习“雷锋月”到来之际,为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

三、活动时间

20xx年3月14日中午

四、活动地点

宣汉县土黄中学河边

五、活动对象

宣汉县土黄中学学生志愿者

六、活动前期准备

1.熟悉校园河边周围环境。

2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。

七、活动流程

1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;

2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。

3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;5、13:50活动结束。

八、活动后期

活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想.

九、注意事项

1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。

3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。

4.活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。

宣汉县土黄中学团委

20xx年3月9日

第六篇:校园活动策划方案

一、策划书名称

与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书

二、活动背景

长期以来聋哑学生都是由专人照顾,生活和学习都是在特定的场合下进行的,很少能与外界交流,他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活,当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里,但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动,不仅为他们的生活增添色彩,也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

三、活动目的、意义和目标

希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动,让聋哑学生的生活更加丰富多彩,让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑,也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀,也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界,也利于让他们在活动中培养团结协作的,积极交流的意识。

四、活动实施时间

20xx年5月30日(暂定)

五、资源需要

已有资源:人力资源哈尔滨工业大学志愿者;活动道具彩纸若干,蜡笔三盒,拼图五盒,乒乓球若干,塑料桶3个,木板两块,尼龙绳3捆;摄像器材摄像机一台,照相机两台;资金齐备;表演人员哈尔滨工业大学学生需要资源:活动场地,麦克风两个,小凳子若干。

六、活动开展

20xx年5月30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始

1、早晨6:30到学校,布置活动场所

2、7:40―8:00安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。

3、8:00,活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行DV录制,同时主持人需要有一定手语基础)。

4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用DV录制,后期进行配音

6、活动结束,收拾清理活动场地。

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