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社团游戏策划书

2021-12-30 09:44:30

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第一篇:社团游戏活动策划书

社团游戏活动策划书

社团游戏活动策划书范文

XX科技职业学院

社团游戏活动策划书

XXXX社

(1)快乐颂

游戏目的;借由初步的肢体接触打破人际关系的距离,通过活动让学生在短的时间内增进熟识度。

游戏规则;成员围成一个圈,手互相搭在肩上开始转圈。期间放一首音乐,当音乐停止时,所有人必须坐下,反应慢的人,就要接受惩罚。惩罚为;先自我介绍,然后为大家唱歌。

游戏注意事项;该游戏持续时间不用太长,有5-6人接受惩罚就可以停止游戏,进行下一个项目。

(2)抢板凳(自愿上来)

项目类型:团队合作型

游戏目的;通过抢凳子,让成员进行互动,增加气氛。

游戏规则;准备7张凳子,开局时自愿上来8个人,听音乐绕着凳子走,当音乐停止时,必须抢到一个凳子坐下,没有抢到的则被淘汰,淘汰一个后,撤掉一张凳子,重新开局,以此类推,游戏结束后只有一个人胜出,胜出者奖励

(3)坐地起身

项目类型:团队合作型

道具要求:无需其他道具

场地要求:空旷的场地一块

项目时间:20分钟-30分钟

活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性

详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前

(4)链接加速

项目类型:团队协作型

活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)

场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米

前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

竞赛规则:

(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;

(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

(5)心心相印(背夹球)

一、项目类型:双人协作型、户外游戏

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米

三、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)

第二篇:大学生趣味游戏策划书

(一)活动目的:

加强青年干部能力培养,提高干部工作能力,增强青年干部的团结性,充分发挥青年干部的桥梁纽带作用,树立正确的人生观、价值观、人生观,增强个人的工作能力和人格魅力,提高青年干部的个人素质,增强为同学服务的精神!

(二)活动的形式:

1、以部门为单位,每个部门派出代表10个人参与。

2、以游戏的方式来增强团结力,凝聚力。

3、学生领导负责整个活动的进程,老师负责活动的主持,期间各部长要积极地协助老师,统计好各组的分数和排名情况。

4、通过活动,评选出优秀的小组,给予表扬。

(三)活动的主题:

我参与,我付出,我快乐!

(四)活动的时间:

20xx年12月2日星期二下午两点

(五)活动地点:

河南工业贸易职业学院操场

(六)活动的流程策划:

1、各部门的部长负责通知到各部门,确保人员能准时的到集合的地点

2、各部长在两点及时地清点人员的到场人数,向副书记汇报

3、为了加强人与人之间的交流团结,进行现场随机分配小组,即全体人员围城一个圆圈,通过指挥员喊开始和结束,来确定每组的人数,例如:指挥人员喊了8个人,即在场的参与人员要进行组合,八个人为一组

4、确定小组,然后每个小组选出小组长,(可以现场指定),小组长通过与组员商议,定下自己的队伍的口号,队名,

5、各小组分别向大家展示自己队的队名和口号,看那组的更有创意和新意

6、你的名字我来喊:即各小组组长通过短时间(10分钟)记忆,迅速把小组人人员的名字记住,然后通过抢答,来评选出优秀的小组,优胜组即每人获得气球一个

7、各小组八个人分别给各队取个名称,例如苹果,香蕉等,玩水果蹲游戏,即水果蹲,水果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,这样依次进行,也可以是以其他的名称来定,这样活动的目的可以大家打破陌生感,进一步增进人与人之间的'交流。

8、你当盲人我来指路:每组派出两个人,提前规划好路线,蒙住一个人的眼睛,另一个人来给他指路引路,看看那个小组在最短的时间内走完并且没有摔倒。通过这可以增强两个陌生人之间的信任感。

9、你追我赶:全体成员围城一个圆圈,然后通过报数1、2,报数为2的同学站在报数为1的同学后面,然后一个人A追另一个人B,跑的那个同学即B同学可以任意选择站在一位同学的后面,然后最前面的那个学生负责追A同学,这样可以是每个参与人员都在活动中受益,知道自己不是一人,而是一个团队在活动。

10、夹气球:每组参赛者,分左右两边各四个人,各一个气球,工作人员宣布开始后,计时开始,左边选手开始用腿夹住气球,蹦跳传递给右边选手,一次传递,交换时可以用手给对方,中途掉下者即重新开始,时间到,工作人员宣布结束并检查看那哪组最先完成,完成者获胜,发放奖品。

11、老师作对本次活动的总结。

12、最后全体围成一个圆圈,手拉手一起在歌声中欢呼,一起在歌声中结束。

(七)活动后期:

1、活动结束后安排男生把操场上丢弃的废纸等垃圾清理干净

2、安排男生把音响等设备送回去

3、安排代表写活动后的感想及感受

(八)活动的注意事项:

1、在活动中,各部长要积极协助老师,使活动顺利进行。

2、要提醒人员注意安全,防止追逐打闹中有人受伤

3、确保人员不会中途离场

(九)活动的资源配备:

1、音箱,麦克风

2、气球即吹扎好的气球

3、蒙眼带若干条

4、稿纸若干,负责登记在场人员的姓名及活动比赛时的名次。

(十)活动的经费预算;

1、气球一袋:8元

2、蒙眼带若干:15元

第三篇:游戏策划方案

学员晨会游戏《笑容可掬》培训

时间:5分钟

参与人数:不限

游戏规则

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。

4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

总结

1.人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

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