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红色旅游策划书文案标题

2024-12-16 11:45:13

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【活动目标】

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、引导幼儿了解如何与陌生人交往,如何保护自己。

3、培养幼儿思考能力和应变能力。

【活动准备】

1、多媒体课件

2、"×"和"√"号的标记牌。

【活动重难点】

重点:初步树立防范意识,学习自我保护的方法。

难点:培养幼儿思考问题、解决问题的能力。

【活动过程】

一、歌曲导入,激趣引题

播放幼儿熟悉的《小兔乖乖》的音乐,幼儿倾听欣赏。

二、故事进入,观看短片《丢丢和陌生人》

师:小兔为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有像大灰狼一样的坏人,他们是怎么哄骗小朋友呢?小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。

(1)组织幼儿讨论:

①丢丢跟谁走了?

②什么是陌生人?

③他为什么跟陌生人走的呢?

④结果怎么样?

⑤小朋友能不能轻易相信陌生人的话?

(2)教师小结:陌生人里面有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也回不了自己的家了,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

三、观看情景片断,展开讨论

此环节选取生活中典型的三个情景片断

①不乱吃陌生人给的东西

②一个人在家,有陌生人敲门怎么办?

③和大人走失怎么办?

通过三个情景的展示,逐步让幼儿进行交流和讨论,教师深入其中直接引导,使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练,并在观赏过程中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。

四、巧虎超人教你怎么做

让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人,以俏皮的口吻迅速地作出正确与错误的行动判断,让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学习了应对陌生人的方法,提高了整个活动的趣味性、综合性。

五、游戏:小小裁判员

通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力,教师再次让幼儿观看几个情境,并在观赏的过程中让幼儿举出对错牌,判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。

六、结束:欣赏儿歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的东西我不吃

陌生人的礼物我不要

陌生人敲门我不开

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