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第一篇：电子竞技大赛活动策划方案
一、活动背景：
随着高等教育的普及，越来越多的人努力获得高学历，一方面是为了充实自我，提升自我的价值;另一方面也许是为了逃避“毕业等于失业”的事实。就业压力的不断增加，使得在校大学生选择考教师证的比例逐年增加，而讲课是老师日常生活的一部分，不可或缺的一部分。于此，“请叫我老师”说课大赛的举办就是适应了当前大学生的需要。
二、活动目的：
1.为营造良好的学习氛围，增强创新意识，提高同学学习的积极性和主动性。
2.本次活动为想考，正在准备考以及已经拿到教师资格证的在校大学生一次锻炼的机会，激发同学上台演说的潜能，增加自己的讲课经验，丰富校园文化生活。
三、主办承办单位：
理工XX学院团委
XX学院学生会、数学与信息管理系学生会
四、活动对象：
理工大学校全体学生。
五、活动时间：
报名时间：4月21至23号
初赛时间：4月26日
决赛时间：4月27日
六、活动开展：
1.宣传阶段：
在篮球场和食堂门口各挂一条横幅且把宣传板放在食堂门口进行宣传。把做好的海报贴在各宿舍楼下和各教学楼下的宣传板上进行宣传，由新闻网络部写好新闻稿放到东理官方微博、微信上对本次活动进行宣传。同时写好广播稿在校园之声广播站连续播出。4月21至23号XX学院学生会生活部和数信系自律部各工作人员在食堂门口值班进行口头宣传，鼓励更多的同学踊跃报名。
2初赛阶段：
26号下午参赛者需要提前半个小时到达会场，拷贝各自的PPT到电脑上和了解自己的出场情况以防止意外情况的发生。每个到场的观众和参赛选手在入场可以得到一张纸片，填上自己的姓名和学号以便抽奖使用。工作人员提前到场四十分钟准备会场的布置。7点钟主持人（胡文婷）（暂定）上台说开场白，介绍到场的嘉宾以及宣布比赛的规则和评分标准（见附录）。参赛人员一一按说课要求进行15分钟说课，主持人在比赛进行到中期时从纸箱中抽取一个编号作为幸运观众。可以得到一份奖品。最后每个评委老师根据每个人的表现打分，也可以邀请老师对其中的一些同学进行点评。
之后工作人员进行紧张的计分统计。同时播放背景音乐（我为自己代言）暂定，最后由一位评委老师宣布选出得分前十五名参赛者进入决赛。并宣布决赛的.比赛题目。提醒参赛选手，如果进入决赛记得带党员积分卡加分。
3决赛阶段：
27号晚上进入决赛的同学提前半小时到会场进行抽签决定出场顺序和拷贝PPT.观众也需要在入场领取纸片作为抽奖。参赛者需要带上党员积分卡盖章，主持人宣布比赛开始。规则见附录。在比赛中期抽一次奖，在最后一位选手演讲完后进行一次终极大奖的抽取。最后由评委公布结果:一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。
七、工作安排：
评委团邀请:
教室申请：
初赛选手出场顺序安排：
比赛计时：
收分统分：
活动拍照记录：
奖品、水、笔、的购买:
横幅海报的制作:
报名表、入场的纸片的打印工作:
结束后工作人员负责打扫会场：
八、（附录）比赛规则：
1.初赛规则：所有参加说课大赛的选手自己准备材料和PPT，比赛时进行不超过十五分钟的讲课，所有的参赛选手必须准时到达会场，迟到或者不到视为弃权。如有特殊情况必须提前告知。
2决赛规则：比赛前半个小时到达会场进行抽签决定比赛顺序，由先前规定的统一题目进行自由演说。演说时间不超过十五分钟。
3评委打分细则：仪表仪态20％，讲课内容30％，ppt和板书20％，普通话20％，现场表现10％，满分100分。
九、经费预算：
水 10瓶
笔 5元
复印报名表3张*0.1=0.3 元
入场的纸片150张*0.1=15元
评分表 5 张*0.1=0.5元
横幅海报:100元
抽奖的奖品:3份50元
总共经费:180.8元
第二篇：电子竞技大赛活动策划方案
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的'幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于20xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。
一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。
三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组
......
四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容
包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
六、评选及奖励
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
七、实施步骤
1、活动动员:20xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。
2、20xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初组织专家评审小组进行评审
5、20xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作
6、20xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
第三篇：电子竞技大赛活动策划方案
项目名称：
“访名山大川 游江河湖泊“
――师范大学首届导游之星大赛
项目起止时间：
20xx年4月――20xx年6月
实施单位：
师范大学校学生社团联合会
支持媒体：
xx日报
一、背景及现状
我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二、目标人群：
师范大学所有在校大学生
三、项目目的和目标
1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱、
2、调动同学提高自我素质的积极性、将个人才艺与对祖国的热爱相结合，更好的使个人与社会相融合
四、项目策略
1、活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合、在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神、
2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力、
五、项目主体
1、活动前期宣传
2、对报名选手初选
3、复赛
4、晚会决赛
六、项目评估、
在该项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面、
七、经费预算
五千元人民币
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