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一.背景:
现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才,培养交际能力的平台,这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.
二.活动意义
校园记者实战大赛将通过模拟连线,户外采访等环节,多角度模拟职业记者的工作环境,为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时,也能从中提高口才,锻炼交际能力。同时,模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性,激发思维活跃度。
三.活动主题:
校园记者实战大赛
四.主办方:
学院记者站
五.参与人群
六.活动时间
七.活动地点
第三教学楼
体育馆外围
八前期准备:
(1)17日
制作三面宣传条幅及六张宣传海报,两人负责
分配活动所需材料搜集负责人,并着手搜集,五人负责
(2)18日
将条幅分别悬挂于新食堂前,体育馆北门前,经信教学楼前,共由三人负责
将六张海报分别张贴于教学楼及食堂,三人负责
联络吉信手机报,对活动进行宣传,一人负责
在校园网上宣传,一人负责
(3)10月19日
购买活动所需奖状,气球等物品,并确认场地批阅情况,三人负责
(4)20日
联系评委老师及学生,三人负责
(5)22日,10月23日
早八点至下午三点,在体育馆北门前,向路过的同学进行宣传,
并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制,每两小时由五人负责
(6)23日
16时,在三教召开活动具体安排会议,细化活动责任安排
九.活动实施:
第一部分25日模拟连线
(1)17点
工作人员到达三教指定教室,
17点至18点
进行现场布置,两人挂条幅,
一人负责电教设备,四人作为礼仪在门内外引导
两人负责签到,一人负责回答咨询
(2)18点
由主持人宣布活动开始
18点至18点10分
由主持人介绍活动内容及流程
18点10分
模拟连线正式开始
18点10分至19点
选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.
最后,请评委对选手们的表现进行点评
19点至19点30分
请选手模拟现场采访,向评委发问.
19点30分至19点45分
评委提问环节.
19点45至20点
请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.
第二部分26日户外环节
(1)8点至9点体育馆周围
由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,
由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分
(2)13点至16点
请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,
并由评委针对采访打分
第三部分收尾工作
26日17点前
汇总各个环节选手得分,并进行综合评分
根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名,五人负责
22点前
通知获奖选手,三人负责
27日17点至18点
在三教指点教室等待获奖选手领取证书
十.活动总结
27日18点至19点
所有工作人员召开会议,总结活动过程
十一.预算安排
项目
资金(元)
条幅
150
海报
60
证书
100
气球
20
笔纸等
20
其他
30
合计
380
一、 活动背景
电子竞技大赛是面对18岁以上电子竞技玩家的国家级电子竞技赛事,并且是时下非常流行的一种网络游戏竞技方式,由此应运而生了电子竞技游戏高手。电子竞技在高校中有着广大的受众群体,随着电子竞技逐步走向正归化,其在高校中的发展也逐步走向成熟。为了丰富同学们的课余文化生活,增进彼此之间的友谊和联系,体现团队之间友谊第一,比赛第二的竞技精神。我校特举办本次电子竞技大赛大学生电子竞技大赛活动策划书大学生电子竞技大赛活动策划书。
二、 活动目的
1. 推广微信平台,促使同学们关注微信平台,为后续工作打好基础。
2. 锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力,以及对现代信息社会的适应能力,从而促进其全面发展。
3. 引导电子竞技运动健康发展,树立同学们正确的电子竞技观念。正确对待网络游戏。
4. 为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台,丰富同学们的校园文化生活。
三、 活动对象
江苏财经学院会计学院大一、大二学生
四、 主办单位
江苏财经学院会计学院团委会信管部,宣传部
五、 活动形式
1. 比赛项目:xx
2. 比赛赛程:外围赛、入围赛、决赛
六、 活动时间
20xx年11月7日~20xx年11月16日
外围赛:20xx年11月14日
入围赛:20xx年11月15日
决 赛:20xx年11月16日
七、 活动地点
学校周边网吧
八、 报名方时间、方式及流程策划
报名时间:比赛前两个星期
报名方式:关注江苏财经学院微信平台(公众号:jscjxykjx),在微信平台上报名大学生电子竞技大赛活动策划书策划书。
报名流程: 1.每个团队选择一名负责人,将个人信息交给负责人,由负责人统一报名。
2.关注微信平台,在微信平台上选择 财院信息 中的 活动报名 ,即会跳出比赛的报名入口。
九、 活动流程
1. 前期宣传
1) 在二级学院院部以及宿舍楼下的宣传栏张贴大型宣传海报,并在校园主干道两边拉横幅。
2) 相关部门组织好干事跑班、跑宿舍宣传。跑宿舍宣传的人员要带好纸质的统计表,统计各团队负责人的联系方式。
3) 信管部干事要在微信平台以及其他网页平台上做好跟比赛有关的宣传,公布奖项设置,比赛规则等所有与比赛有关的信息。
4) 与广播站协商,申请语音宣传。
2. 中期执行
1) 外围赛:选手通过抽签跟指定的对手比赛,单败淘汰,选出16强。
2) 入围赛:选手与电脑显示的随机对手进行比赛,单败淘汰,选出8强。
3) 决 赛:最后8强队伍进行随机匹配比赛,最终决出冠军。
3. 后期总结
1) 各部门对此次活动进行总结,并将写好的活动总结交予信管部。
2) 将比赛结果公示,发布在微信平台等网页平台上。
十、 注意事项
1. 比赛选手以团队的形式参赛,在比赛正式开始前20分钟到达赛场,比赛正式开始后5分钟仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权。
2. 使用举办方规定的电脑及其其他设备与软件,不得使用自带设备。
3. 在比赛前一个星期对信管部以及宣传部的干事进行培训,为了防止出现恶意使对方掉线,聊天辱骂,口头辱骂或肢体冲突等有违比赛道德的情况,每支队伍旁边都必须站有信管部或者宣传部的干事一名宣传部的干事要每天写一份关于赛事的新闻稿,交予信管部干事,发布到微信平台上策划书。
4. 裁判负责对整场比赛的监控,并对违规行为做出判罚。情节严重的直接判负,而情节较轻的予以警告,三次警告视为直接判负。
5. 选手之间可以使用游戏自带的语音软件交流,不得与观众交流,选手比赛时必须戴上耳机。
6. 若遇突发状况,如机器突然死机或者鼠标键盘突然坏了3分钟不能修复或突然断电的话,比赛重新开始。
一、比赛目的
为了进一步加强学生对中华传统的认识,对国学的不断探索和追求,在学习国外知识的同时,弥补学生日渐缺少的中华文明知识,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和能力,培养广大学生“自信、开放、创新”的意识,向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。
二、参赛对象
爱恩国际学院全体同学。
三、组织机构
主办方:爱恩国际学院院学生会
承办方:爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部
四、时间安排
五、参赛要求
1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。
2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机,违者按取消参赛资格处理。
3.比赛中选手不可中途随意退出。
六、赛事流程
共18人,分为6组。
主持人念开场白
一、第一环节:轮流作答,分为两部分。3组一部分。全为选择题。
第一部分(前三组):念题者(1人);记分着(1人)(写正字);进行10轮,每轮每组一道题。
第二部分(后三组):同上;念题者换人。
选出四组晋级
二、第二环节:抢答,两组两组的比,共比两次,抢铃铛。每次10道题。共20道。
裁判两名,念题者两名。
选出两组晋级。前五道选择,后五道填空题
三、第三环节:6人抢答,共20题。前十道难度一般,后十道难度大。主持人念题。
选出前三名,发奖状。全为填空题。
主持人念结束语。
七、评分及比赛规则
1.初赛第一轮:答对加十分,答错不扣分。每组将回答五个问题。
2.初赛第二轮:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
3.决赛:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
八、赛事奖励
选出一等奖三名,二等奖三名,优秀奖若干将颁发相应证书。
一、 背景及现状
在计算机技术高速发展并日益成熟的今天,计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分,而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角:它既是信息技术与体育活动的完美融合――将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界:又集知识性、娱乐性、教育性于一体,是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xx师范大学中,必有众多的电子竞技高手蓄势待发,为此,校学生社团联合会开通了这个平台,让众多玩家论剑师大。
二、 目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、 项目目的
繁荣校园文化,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活,倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。
四、项目策略
1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传,在全校形成一定的影响力,吸引广大游戏爱好者踊跃参与,争取最广大的参与面。
2 邀请校电台对此次活动进行报道,扩大该项赛事的影响力。
五、项目主体
分项目初赛:精选3项游戏作为本次大赛比赛项目,采取学院内部竞争名额制。
分项目全能决赛:各项目角逐出前三名后,在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛,从而决出全能王。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
一、主题:
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的:1、 有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;
三、活动原则:
以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则:
1。活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)
2。活动地点:学校礼堂
3。嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持:陈朗莹、黄沙
5。音响兼统分:彭志强老师、陈轲
6。评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7。评分原则:本着公平、公正、公开的原则
8。参赛选手要求:
(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇
(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐,请自带曲目
(4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9。比赛规则:a。演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
b。参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d。要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
e。本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。
10。a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(40分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
演讲时间: (10分)
11选手参赛形式:个人形式
12。参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13。时间安排:前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
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