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第一篇：电子设计大赛策划书范文
一、指导思想与活动目的
1、指导思想
激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。
2、活动目的
为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。
3、活动口号
探索未知，开拓未来。
二、实施方案与组织成员
1、实施方案
（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20__、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
（2）实施步骤：
第一阶段：宣传动员、成立小组；
第二阶段：头脑风暴、设计构想；
第三阶段：技能实践、相关练习；
第四阶段：参加赛事、推广成果。
2、组织成员 顾问；陈芳
指导老师：徐勇
小组成员（学生，名单附后）：
三、活动内容与事务安排
1、活动内容：
(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。
（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；
（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；
（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；
（5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。
(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。
注：“头脑风暴“――即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸――科技小创意或者以课题研究的形式）
2、时间安排：
（待定）
3、场地安排：
焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室
4、实验器材：
申请至少一台计算机安装在焊接实验室。
实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。
根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。
第二篇：电子设计大赛策划书范文
一、活动背景
随着社会的发展，人类与计算机的联系越来越密切。其中photoshop广泛应用于平面设计、网页制作等各个领域中，同时也有很多对photoshop感兴趣的同学，所以我协会承办这个活动为怀化学院对ps爱好者提供一个展示的平台，可以增强同学们的动手能力和查找资料的应用能力
二、活动目的
1、让全院同学熟悉photoshop的使用，同时也给对ps有兴趣的同学提供个施展自己的平台。
2、网络的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一个重要原因。因为在制作网页时photoshop是必不可少的网页图像处理软件。
三、作品要求
1、只能运用本活动指定的软件photoshop，其他软件做出的作品取消参赛资格。
2、题材不限，但必须是原创作品且内容积极健康。
3、旨在运用photoshop对图片的处理和动画的制作。根据自己主题可以对图片进行特技处理，达到美观的效果。且有能力者可进行动画设置。
4、作品必须标明系部、专业、班级、年级、联系方式。xx年11月23日之前上交至每个系社团部，再由每个系社团部上交至数学系社团部处。
第三篇：电子设计大赛策划书范文
一、活动背景:
为了进一步提高部门的文化建设，促进部门内部的技术交流和学习，先决定举办“我最低调--网络部PPT设计制作大赛”。
二、主办单位：福师大校社联网络部
福师大校青通社网络部
三、活动内容：
1、参赛方式:本次大赛为征稿形式的比赛，参赛选手将自己的作品于征稿时间内交予网络部负责人。
2、参赛范围：全体网络部成员。
3、稿件类型:活动所征集的幻灯片为.ppt格式的电子稿。
4、主题要求:主题风格不限，禁止任何与暴力，色情，政治有关的内容。
5、设计要求:
A.作品必须为原创,内容积极健康,美观大方,创意新颖,主题鲜明。
B.可用MicrosoftPowerPoint或其他软件制作，但接受的稿件格式必须为PPT。
C.幻灯片的页数不限，原则上不低于5页。
5、稿件提交：参赛选手作品在提交时要附上自己的姓名，递交时还需附上自己的设计理念（PPT内容说明文档，100字左右）。
6、评比结果：票数前三的选手获得奖状和奖品。
四、活动流程
活动时间：11月23日-12月8日
PPT上交截止时间为：12月6日（周三）晚10点
评选时间：12月8日（周三）下午
邮箱： @
联系人：
五、评比制度
评比采取唱票制，参评的人员每人有3票，可以投给自己认为制作精美的，主题鲜明的PPT制作选手。最后由统计票数前三的同学获得比赛的名次。
六、奖励制度
比赛评出前三名。
第一名：“低调之星”荣誉称号，电子版证书一张，一个月的QQ服务。
第二名：电子版证书一张，一个月的QQ服务。
第三名：电子版证书一张，一个月的QQ服务。
第四篇：电脑装机大赛策划书
通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。
一、活动目的：
a、丰富学生课余生活；
b、为院校发现和培养相关人才；
c、培养学生竞争意识，在竞争中不断成长；
d、激发学生对计算机的积极性；
二、活动时间：
（具体时间由学校校安排）
三、活动地点：
实习楼4楼机房c-401（具体地点由学校校安排）
四、活动对象：
全校学生
五、举办部门：
计算机维修协会
六、活动安排：
1.竞赛内容竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛流程：
（1）计算机软、硬件理论知识（采用笔试考核方式）（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装2.竞赛方式
本次竞赛采取选手个人自愿报名，按规则参赛的竞赛方式进行。
七、计算机装机比赛规则：
1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。 2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。
3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。
4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。
5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。
6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、 cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。
7.当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。
8.比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。
9.参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。
10.每轮比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。
八、验机标准：
1.完整组装所提供的计算机主机零件；2.安装的硬件正确的安装到机箱内相应位置；3.硬件的螺丝钉安装到位，没有晃动或缺少；
4.机箱的电源开关接线及其它相关线接到主板相应的联接处；
5.启动，裁判员按选手所组装机器的机箱面板上的电源开关，能成功进入系统，并正常运行。
七、比赛流程
（一）、初赛
具体要求比赛形式：采用笔试的方法进行；
比赛定时：60分钟；
题型：判断、单选、多选；
命题范围：
计算机的基本结构与组成原理；
pc机组成部件概述、pc机主要性能指标；
主机板的基本原理与结构；
cpu的体系结构、cpu的性能指标；
bios与cmos的基本概念、bios与cmos的区别和联系；
内存的种类、结构及其工作原理；
软驱硬盘的工作原理、使用和日常维护；
crt、液晶显示器的工作原理、使用和维护；
光盘驱动器的工作原理、使用和日常维护；
常用外部设备（打印机、扫描仪、数码像机、键盘、鼠标）的基本工作原理、使用和维护；
pc机维修与检测常用的工具仪器的使用方法；
硬件的维修思路、方法与原则；
笔记本电脑的组成与维修。
操作系统的概念、基本操作；
软件常见故障的现象、故障排除的方法；常用的工具软件（分区、优化、检测、查杀病毒等）的安装与使用。 网络基本知识：常用的网络设备的作用、安装、调试）（二）、决赛
现场装机技能比赛评分方式: 1、采用基分扣和加分制，满分100分。
2、选手现场装机得分=100分-裁判扣分总分。 3、计时精确到秒，例如9 .39秒，计9.39
裁判量分标准：（1）少安装一样硬件扣5分。
（2）未经工作人员确认擅自安装的扣5分。（3）装机期间对硬件不得粗鲁对待，如若乱丢乱弃，扣5分。（4）参赛者在未经工作人员检查前，不能擅自接通电脑的电源，否则扣5分。
（5）工作台不整洁扣3分。
（6）比赛选手要按照规定步骤装机，如有违规者罚3分。（7）缺少螺丝每个扣2分。（8）螺丝松动每个扣2分。（9）比赛装机干扰别人者罚5分（10）内存、显卡插接不牢，有松动每处罚时3分。
（11）数据线、电源线接反，有松动或漏插每条罚时3分。
（12）未装完成者，扣15分，再按照以上标准评分。
配件安装评分细则（螺丝、卡口、插头安装不紧扣一半分）
cpu和散热器
已安装，严禁拆除，违者倒扣5分。
硬盘
两侧卡口
光驱
两侧卡口
主板
6个螺丝
显卡卡口安装，背档板不能有空位。
电源4个螺丝
机箱
关侧板和4个螺丝，严禁拆。电源线连接散热器、通风扇、硬盘、光驱数据线连接光驱、硬盘
指示灯连接
power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），没接全扣，接反扣一半。usb线连接
usbx2（接反可能造成芯片损毁），没接或接反都全扣。
装机习惯
出现下列情况倒扣分并追究损坏责任：配件掉落到地面；机箱侧板丢在地面；野蛮操作；以及一切裁判认为有可能损坏硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有严重违规操作的，裁判可直接取消其比赛资格并责令其承担赔偿责任。美观加分
最终得分
（三）场地规划比赛当天除了设置用于比赛赛场区外，还将设计算机义务维修区、赞助方产品展示区、计算机组装培训区。
赛场区：用于决赛当天比赛的主要场地；
计算机义务维修区：现场为有故障电脑的同学提供免费维修服务；
赞助方产品展示区：为赞助方预留区，由赞助方自行安排；计算机组装培训区：现场提供免费的计算机组装培训；
八、奖项设置：
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个
二等奖奖品+荣誉证书一个
三等奖奖品+荣誉证书一个
计算机维修协会
第五篇：电子设计大赛策划书范文
一、活动主题：
安东石油杯西安石油大学创业计划大赛
二、活动：
茫茫企海寻远帆，
规划投资觅卓见。
创业构思秀风采，
披荆斩棘亮雄姿。
三、活动时间：
20xx12/10---20xx/05/01
四、活动目的：
本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
五、活动布置：
主办：校团委
承办：企海寻梦社团 理财与投资协会 创业者协会
协办：安东石油技术有限公司
六、活动形式：
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（12月10日－12月18日）既在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛宣传造势作用。宣传方式包括：宣传手册、横幅、展板、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台，具体实现办法为：
1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和
参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过
评选的方式推荐一定指标的学生参加。
2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。
3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。
4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。
5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。
6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。
7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。
（二）大赛海选
1、申报
时间：12月21号18:00―21:00（周三下午）
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：学生提交创业书
2、评审
时间：12月22号
形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛
（三）中期宣传
1、公布各阶段竞赛者的名单。（12月26号以及2月29号）
2、通知竞赛者学校的最新信息。
（四）复赛阶段
1、提交方案
时间：3月7号18:00―21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、秘密答辩及评审
时间：3月8号开始
地点：待定
形式：评委提问，选手作答。
4、公告
时间：3月15号
形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。
（五）决赛阶段
1、提交方案
时间：4月4号18:00―21:00
地点：食堂三楼306（新校区）
形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。
2、公开答辩及评审
时间：4月6号19:00（周五晚）
地点：腾辉大学生活动中心
形式：专家提问，选手作答。
（六）大赛表彰
形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。
（七）后期宣传
1、展示所取得的成果。
2、公布优胜团队名单。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
横幅5条x50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条）
彩色喷绘海报 2种x11张x10元=220元 （新校区5张、本部4张、南区2张）
大幅海报 5张x50元=250元 （2、2、1）
手绘海报20张x1元=20
宣传册800份x2元=1600元
合计：2340元
（二）申报
报名表： 500份x0.2元=100元
租音响：25元x2天=50元（新校区）
合计：1 50元
（三）答辩
背景横幅2校区x50=100元
现场费用2校区x100=200元
工作人员工作证2校区x12个x2元=48元
合计：348元
（四）表彰
奖品预计1000 元
（五）应急资金 500元
本次活动预算总计：4338元
八、负责人
指导老师：李浩
活动负责人：王明
活动财务负责人：杨星祥
活动组织负责人：习治邦
宣传负责人：张娇、雒琼
安全部负责人：柯博、席莹超
秘书部负责人：张艳、唐莉宏
会议主持人：柯磊
第六篇：电子设计大赛策划书范文
一.比赛背景
当今，信息技术在人们日常生活中的作用越来越大。计算机已应用在通信、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子商务等领域，它改变了人们的生活，离我们的工作、学习、生活越来越近，提高了工作与学习的效率。因此，有必要举办此次应用大赛。
二.比赛目的
目的：加强社团文化宣传，拓展网络影响力
三.比赛意义
有利于各社团提高对社团网络工作的重视，有利于进一步使社团网络部走向正规化。
四.比赛名称
蚌埠学院第二届“社团杯”PPT应用大赛
五.赛程设置
1.比赛主题：魅力社团
2.参赛形式：组队参加（三人一团队+协会代表）
3.参赛对象：各社团所有注册会员
4.比赛要求：根据比赛主题及举办方所提供的素材，在120分钟之内制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
5.比赛时间：5月14日初赛下午2:00--4:00
5月15日决赛下午2:00--4:30
6.比赛地点：学生活动中心
7.评分细则：
（1）突出主题10分
（2）整体效果20分
（3）内容丰富10分
（4）幻灯片衔接10分
（5）动作设置10分
（6）色彩协调10分
（7）宣讲员对PPT讲解是否清晰10分
8.奖项设置：一p二p三等奖各一名,颁发证书与奖品；优秀奖若干名,颁发证书.
六.工作安排
1.赛前工作
（1)于5月8日晚召开给社团网络部部长会议，交代比赛赛程及详细策划书事项。
（2）赛前宣传工作
A.5月12日，校内进行海报宣传宣传部
B.条幅宣传外联组
C.网络宣传及比赛素材收集网络部
D.新闻广播宣传办公室广播站
（3）邀请评委
（4）比赛道具的制作（选手号码牌，计分纸）
2.比赛当天安排
（1）场地安排：
a.30至40张桌子，用于评委席以及观众席的搭建。
b.各团队自带插座，串接使用。
c.决赛当天彩虹门的搭建。
d.赛场的装饰。
负责部门：活动管理部宣传部
（2)人员安排
a.男女主持人各一名
b.赛场接待人员
c.现场计分人员
负责部门：组织部
（3）设备安排
A.投影仪一台
B.话筒2个，音响。
负责部门：网络部
3.比赛流程
初赛：
（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则
（2）制作PPT
（3)评委评分
（4）宣布晋级的队伍
决赛：
（1)主持人介绍各支代表队
（2）各队解说PPT
（3）评委评分
（4)宣布比赛结果
七.赛后工作安排
1.网络部采集比赛照片上传网站。
2.写活动总结。
3.办公室编写比赛新闻稿。
4.各参赛获奖作品上传至网站。
5.比赛结束后以海报形式公布获奖名单。
负责部门：办公室网络部宣传部
八.比赛经费
1.话筒及音响
2.一次性纸杯及茶叶
3.证书及奖品
4.会场装饰物品（气球彩带等）
九.主办单位
蚌埠学院学生团体管理委员会
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