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学校艺术社团活动策划书(合集)

2024-11-22 12:03:09

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第一篇:学校社团活动计划书

一、前言

为成立阳光心灵社篮球队,我社团特举办《你赞助来我宣传,新世纪的“双赢”》活动。借此机会我社团非常希望成功地与某品牌商店建立合作关系,以巩固该品牌在大学生群体中的稳固地位,并借此机会宣传该品牌商品和提高我校与我社团的知名度,使双方达到“双赢”。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激D情,对新奇刺激的活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办单位知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而新的一学期也已刚刚开始,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时段,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在学生群体中树立良好的公众形象,同样哪个商家能在这个月做最有效的宣传,哪个商家就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场因此,安徽科技学院阳光心灵社又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是精心策划了《你赞助来我宣传,新世纪的“双赢”》的活动。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是我们社团举办的第一项活动,因此得到社团领导的高度重视,并给予了大力的支持。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、市场分析

(1)安徽科技学院在凤阳当地具有相当高的知名度,定会受到广大商家的关注。

(2)本次活动将是学校本学期第一次举办的有关篮球主题的活动。

(3)活动期间宣传群体将跨系跨社团,最大限度的起到宣传效果。

(4)学校消费地域集中,针对性强,广大大学生群体消费能力较强。

三、活动介绍

(1)活动目的:

阳光心灵社经过上一学年的发展以及之前各项活动的开展,已经从原来的单一化,简单策划书,没有任何前进动力的社团发展成为更加完善,系统,现代化的社团,并且在去年成功开展了“新生适应周”,“阳光热线”等栏目,获得了“优秀社团”荣誉称号,在学校知名度也逐渐增大,影响力逐渐增强,社团的发展前景一片光明。

此次成立社团篮球队,一方面希望更好的开展社团成员的精神文化生活,增强成员们的身体锻炼和相互之间的互助合作能力,以期待以后社团工作能够更好的开展;另一方面,成立篮球队以后可以更好的与其他社团之间进行文化,体育,以及工作上的交流,有利于我们社团的发展。

(2)组织机构:主办单位DD安徽科技大学阳光心灵社

(3)活动时间:待定

(4)活动地点:安徽科技学院篮球场

(5)现场布置:待定

(6)活动内容:

a、举办社团篮球队成立仪式,请商家代表发言;

b、篮球服背面印上商家品牌;

c、向所有社团成员宣传该品牌;

d、定期举办篮球比赛,邀请其他各社团,各班系篮球队,同时也进行品牌宣传。

四、商家补偿计划

冠名权:本次活动可以冠名。(冠名费待定)

传单宣传:传单主要宣传商家品牌和商品,传单上可印有赞助商的标志。

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上品牌标志物,社团可以帮助粘贴。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸。(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

校园广播宣传:在社团广播栏目中可附带宣传赞助商品牌和商品。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

第一章社团的基本资料

ü社团名称:苍穹社团

ü社团性质:社联领导下的非营利性以发展学生个性、培养自主创业能力为目的的社团

ü社团宗旨:发展学生个性、培养自主创业能力

ü社团成立原因:调剂大学生活、张扬个性、促进会员间思想、兴趣等方面的交流,增加社会实践经验

ü社团社徽:暂无

ü社团成员的个人资料简介:

ü社团的机构设置:架构型

第二章社团内部建设

ü社团的运转模式

社团主要分为创业实践部和兴趣爱好小组两大部分。创业实践部门主管店面的成立、经营以及资金管理,部门内部分为策划组(包括商店的进货、商店的日常管理和人员安排、面向全体学生的宣传、以及资金管理)外联组(包括与赞助商的洽谈以及和其它社团的联系);兴趣爱好小组主要负责平时兴趣活动的安排,其下设有:舞林(舞蹈和音乐)书斋(读书和写作)棋轩(中国象棋、围棋、跳棋、五子棋等)画阁(绘画和书法)

ü社团发展规划

初期:着力于兴趣爱好小组的'建设(干事、会员招募和活动举办)和创业实践部的筹建(活动赞助和初步规划)

中期:兴趣爱好活动正常进行、各种比赛活动的开展;创业实践店面的开始运行、吸纳投资会员,实践店面的开业宣传、有较稳定的赞助商。

后期:创业实践店面规模的扩大、店面红利资金的分配(活动费用、条件成熟的前提下建立小型的慈善基金会)

ü资金管理:包括会费、活动费用、赞助费、投资成本和盈利及基金会。

第三章协会会员

ü会员福利:会员的兴趣活动、思想交流以及投资实践店面、和获得实践经验

ü会员交流:在网易上建立一个圈子,自由发表新主题,自由讨论;每月一次的社团活动。

ü会员义务:主动参与社团活动、参与社团事务、提出建议与改善意见。

ü会员联系:网络、聚会

第四章社团品牌活动

ü品牌活动内容、形式介绍:由社团成员及会员投资的、以广大学生为最主要消费者的、学生自主创立的创业形成的实践店的创办和经营。

ü品牌活动宣传方式:首先,在校内宣传本社团;然后,招募干事和会员;最后,派发传单和网上宣传。

ü品牌活动可操作性:店面主要经营日常生活用品、精美饰物,有广大的消费市场;大学生可利用此平台获得社会实践经验;吸纳不同专业的学生,有利于店面各方面的正常运行。

第五章社团观

ü自身对社团的认识:社团就是一群志同道合的朋友聚在一起,根据自己的兴趣爱好自发组织起来的团体。

ü广商社团与社联的关系:社联与社团作为管理与被管理的关系。

社联作为31个社团的总体协调与规划者,对维护各社团的整体统一性,促进社团活动的有序开展,在整个社团整体中扮演管理者的角色,各社团在社联的管理下,有序地开展活动。

社联与社团间存在互利共生的关系

ü对广商社联社团的认识

优点:社团种类繁多,有利于满足各类学生的需求,为其全面发展提供了一个舞台;

缺点:社团组织不够严密,内部较松散,成员和会员之间交流较少。

第二篇:社团文化艺术节活动策划方案

一、活动主题:

继承雷锋精神弘扬博爱理念

二、活动目的:

绿色服务社团红十会员小组,一直以来都是一个积极向上的团体,在学院内外本着:“心甘情愿的付出,全心全意的服务,心甘情愿的付出,绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动,在三月学雷锋精神的季节,社员们自主的积极响应着,为发扬雷锋精神,让爱心永存心间,关爱社会弱势群体,唤起社会人群的同感,我社将于3月8日到x福利院慰问老人及孤儿。

三、活动时间:

3月8日

四、活动地点:

x福利院

五、活动对象:

福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员

六、活动流程:

(一)、前期准备:

1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案,以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人:

2、文体部负责组织社团成员准备演唱革命老歌及儿童游戏。负责人:

3、外联部负责与福利院负责人取得联系,确定具体活动时间并明确注意事项。负责人:

4、财务部负责购买去福利院所需物品。负责人:

5、社长负责与院团委协商,申请校车接送社员。负责人:

6、各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品

(二)、中间流程

1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的安全秩序。负责人:

2、请福利院院长为我们绿色服务社红十成员讲解福利院的发展历史。

3、指导老师讲话。

4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。

(5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人:)

6、外联部在活动中及时采集相关资料,回来后及时撰写新闻稿。负责人:

注意事项:全体社员穿社服,佩戴工作证,在福利院内不能抽烟,不能随地吐痰,不能嬉戏打闹!注意文明礼貌!

(三)、后期工作:

1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人:

2、活动结束后,各理事会成员召开总结会,做好总结工作,以便以后活动的更好开展。

3、负责人把本次活动情况反馈到学院团委。

七、经费预算

苹果:3袋x50元/袋=150元

颜料:

八、安全预案

为预防在活动过程中可能的安全隐患,确保同学们在活动中的人身安全和活动的圆满结束,根据《云南锡业职业技术学院学生安全手则》的安全预案,特制定本方案。

成立安全应急小组:

组长:xx副组长:xx应急成员:参与活动的所有成员

现场安全事故处理:在场的人员如遇突发事件应立即采取应急措施并向活动负责人报告情况,紧急时可拨打110报警电话;向就近医院求救或拨打120急救电话;向上级主管部门报告。

第三篇:校园艺术节活动策划方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

一、比赛主题

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

三、比赛形式

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的`主题。

2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

一、活动主题:

充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

二、活动目的:

为“弘扬传统文化、振奋民族精神”,培养学生读书的乐趣,提高学生学习的能力,同时进一步拓宽思想品德教育的渠道,通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体的活动,进一步陶冶他们的情操,培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

三、活动内容:

主题征文、美术现场绘画

四、活动时间:

20xx年5月、6月上旬

五、具体安排:

(一)、学习阶段;

1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品,利用晨读、班会课等时间诵读,于吟唱中加深对童谣的理解。

3、汇编材料。

要求:

1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料:爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

(二)创编阶段;

老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

要求:班主任和语文老师合作指导学生创编,同时号召家长共同参与活动。

(三)成果展示阶段

1、各年级筛选出学生优秀作品100首

2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演,可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

要求:

作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

注:本方案未尽之处可作修改,解释权属校长室。

第四篇:美术社团活动策划

为了丰富校园文化生活,创建良好的艺术氛围,更为了学生得到陶冶情操,提升审美能力,并能够学有所用,美化生活,现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷,学生可根据个人兴趣任选一种活动内容。

一,黑白装饰

黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。 黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合,具有强烈的装饰感,是一种高度的概括艺术。

二,古韵青花瓷

青花元素作为中国传统艺术文化瑰宝,向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵,是一种美妙的艺术言语。 青花艺术用她独特的语言,精细的.刻画,追求高超的形式美法则,彰显其优雅的气质;手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的写意手法,追求简练意向,又大胆创新,融入自己的想象和现代时尚元素,完美诠释了中华民族所独有的审美情怀。

社团成员:全体初二学生

材料准备:黑白装饰 需要准备直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的 PVC管(建材商店有售),每人1-2个,黑色记号笔每人3支。

手绘青花瓷:利用假期搜集造型独特的酒瓶,并着白色油漆,晾干。每人2个,或准备PVC管每人1-2个,规格如黑白装饰画;蓝色记

号笔每人3支。

活动时间:每周2,4课间操。

展出时间:五月初,在教学楼长廊展出社团作品

第五篇:校园艺术活动方案

一、指导思想:

健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。

举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。

二、活动主题:

弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养

三、活动总指挥:章小蕙

活动协调: 张丽东

四、活动时间:

2006年4月中旬――5月下旬

五、活动对象:

一至六年级全体学生。

六、活动内容及具体安排:

(一)四个“一”活动

1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报

要求:(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;

(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16K或A4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)

形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)

负责人:美术教师

完成时间:三月――五月

2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用

要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的'音乐素养。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

3、第三个“一” 自我歌唱展示

要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

4、第四个“一” 学唱一支歌

要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。

负责人:音乐老师

完成时间:四月――五月

(二)学生专场演出

利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。

负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东

时间:五月下旬

(三)“六一”汇演

要求:1、选拔优秀学生进行表演展示;

2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。

负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东

时间:6月1日

七、艺术节有关事项说明:

由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。

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