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一、组建队伍
维持原管理模式,以现有管理层为基础,针对个部门情况,制定相应的招新要求,全校性的招新约300人。
二、开展活动
根据协会目前状况和发展方向,协会将于10年下半年围绕协会项目目标和协会宗旨,拟定项目,实行项目责任制的管理模式。制定规范化的工作制度,使协会加强凝聚力,发展成团队型高效率的社团。
工作具体计划如下:
1)9月份:对10级新生进行招新,“新生大会”迎新破冰,“救护之翼”针对新生开展有关户外急救的安全培训活动。
2)10月:“筷行动”提倡减少一次性筷子的使用,“校园护绿”手绘校园绿地图,“1024”CYCAN节能减排宣传。
3)11月:“面试考核”将协会人员精简到150人左右以保证协会资源合理利用,“绿色校运”回收校运会宣传稿,“湿地使者”保护湿地社区宣传及成果展示。
4)12月:“水果贺卡”以水果换贺卡减少纸张使用,“碧源杯”环保知识竞赛筹备。
5)定期举办经验交流会和干部培训会充分利用校内外资源,并举办1~2次环保讲座,邀请资深教授或老师或优秀学生讲述环保知识。
6)有选择的不定期参加一些校外环保活动,包扩各种环保论坛、交流会和自然体验等。
7)鼓励会员创新,提出新的有意义而可行的环保活动,并有计划的实行。
8)其他具体活动将在活动前向院提交申请。
三、团队建设
1.拟定新会员培养计划,注重个人发展与协会发展相结合。
2.采取项目责任制的管理模式,高效的完成活动。
3.加强部门之间的沟通,使协会成为一个整体。
4.对协会章程加以补充、修改,完善各项制度,组织会员学习协会章程。
碧源环境保护协会
20xx年9月
一、活动背景
让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力,更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化,全面提高学生综合素质,积极活跃学生社团活动,通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动,弘扬建设和谐校园的风貌,烘托校园人文氛围,展现各类社团的新风采,给社团活动月一个良好的开头。
二、主办单位
共青团山西大学委员会
山西大学学生社团联合会
三、承办单位
山西大学所有注册社团
四、策划单位
山西大学学生社团联合会活动部
五、赞助单位
待定
六、活动时间
__年4月9日9:30到12:00
七、活动地点
山西大学初民广场
八、活动流程
第一阶段 前期准备
1、申请审批
在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。
在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。
2、落实赞助
在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。(包括:赞助资金,申请资金。)
3、落实宣传工作
由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出;由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。
由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。
4、细节准备工作
(1)在4月5日召开社团负责人大会,通报开幕式情况,就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动情况,并安排各部任务,实行部长负责制。
(2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函(提前三天)。
(3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。
(4)在4月7日召开部长级会议,核实各部准备工作的落实情况,做开幕式前最后的部署与安排。
(5)4月7日秘书处向所有社团下发通知,要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。
(6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合,进行场地布置(包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等)及活动安排。
第二阶段 开幕式正式开始
09:40 与会代表到场完毕
09:50 受邀嘉宾、主席团成员入场
10:00 主持人宣布开幕式正式开始
a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体情况
b、校团委领导致开幕辞
c、学生社团联合会主席发言
d、由到场职位嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩
e、各家要展示的社团开始各自的表演
11:50由主持人宣布开幕式结束并合影留念
第三阶段 后期工作
活动部:负责会场清理,包括地毯的撤除、音响设备的回送。
宣传部:撰写通讯稿并及时送达,后期展板的制作,摆放。
信息部:照片筛选、上传社联网站,在团委网站和社联网站发布新闻。
其余各部:负责现场人员的疏散,确保到场人员有序撤离。
九、所需物品
略。
十、应急预案
1、若遭遇不可抗天气,看清况由秘书处决定是否延期,并另行通知。
2、在会场安排一些较专业人员,负责在设备出问题是的修理。
3、准备备用线路,预防停电事故的发生。
(1) 环保我最行:
首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的.塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶),所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
(2) 花样环保:
可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。
(3) 环保接力赛:
先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。
(4) 环保大行动:
比赛以家庭为单位,类似于三人四足。
首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。
(5) 运动起来环保:
活动流程概述:
1) 收集废旧的可回收物品
2) 将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)
3) 颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)
一、活动内容:
1、学习考察,了解什么是低碳生活,探寻低碳生活的成功经验和低碳生活带来的好处;
2、低碳生活1+1+1,借此引导市民走低碳生活道路,帮助他们培养低碳生活意识,树立正确的环保观念,不断提高自身素质,为城市更快、更好地绿色城市打下基础;
(1)通用图片展的形式,向市民传达节能环保的思想。
(2)用废品小制作展示,向市民传达废品再利用的重要性。
(3)节能环保知识有奖问答活动的开展变相的向市民传达节能环保知识。
3、旧书循环,便利你我,将学校的不同寝室的旧书进行回收,再在其间进行互换利用,倡导节约;
4、我家的低碳日记,队员用日记的形式记录下每天的衣食住行等的日常生活情况。从而进一步提高自身的低碳意识。
5、低碳环保实践体验天。选择一段街道,进行垃圾清理,维护街道清洁,以自身实际行动来告诉周围的人我们应该爱护环境,低碳生活。
6、深入交流,听取市民对节能环保的意见及建议。
7、整理材料,并思考解决方法。
8、向相关职能部门反映问题并提出解决方法。
二、活动步骤:
(一)、前期准备:
1、校内宣传,召集队员
2、团队开会,队员分工,将活动方案交予指导老师审批,请指导老师给予建议
3、收集社会实践经费
4、在市内拉赞助
5、在图书馆及网上查找节能环保的相关知识
6、宣传资料的整理
7、联系市市团委、市环保局及市上里古镇
8、联系日报、晚报、电视台等媒体及视频采集
9、宣传所需的用品及药品
10、组织队员学习了解此次社会实践的注意事项
11、横幅、队旗制作
12、联络员
13、总协调、总后勤
(二)、活动过程:
校内:
开展校内低碳生活体验周,即参加此次社会实践的成员,在20周体验低碳生活。
1、19周前,进行学校低碳生活介绍与培训会议,让队员有所宣传,有具体实行措施。
2、队员向其宿舍的人宣传低碳环保知识和方法,为使低碳环保保持深入长久,(最好打印一份纸质档贴于门口)。并收集矿泉水瓶和旧书。
3、队员动员其宿舍成员做一周的低碳生活体验。
4、向队员以电子档的形式发放反馈表,了解参加活动的人在20周内实施低碳环保生活的情况。
5、结束后,每个宿舍写一份参加了这次活动的感受。
此次活动预计影响百人以上,使在校大学生体验低碳环保,积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
反馈表的内容包括:一周内吃素的次数;用一次性用品,如塑料袋、一次性筷子、饭盒等的次数;随手关灯、关电脑、关水龙头坚持的天数;节约用纸,复印纸两面用的次数;不用洗衣机的次数;不买不必要的衣服的次数等。
一 活动主题 ‘心系环保,服务校园’
二 活动目的
1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。
2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。
3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。
三 活动意义 通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的知识,号召大家共同维持我们的'生活学习环境,共建美好教学楼
四 活动时间20xx年10月13日
五 活动地点 各学院的各个教学楼
六 参与人员 全体青年志愿者
七 活动内容 对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁
(一)准备工作
外联部 负责提供活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的用具进行统一的发放,平均分配
纪检部 负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收
组织部 负责此次活动的落实和具体操作
宣传部 负责此次活动的宣传
(二) 活动安排
1时间安排
参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具,并分组开始活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散
2分组安排
本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。
注 每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。
八 活动注意事项
1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。
2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。
3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。
九 活动记录,总结以及评比
1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结
2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬 。
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