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一、活动全称
(名称要求体现出活动特色,需清晰明了)
二、活动目的
(交代清楚举办此次活动的`原因及意义)
三、活动主题
(能体现出本次活动的中心内容、核心、主旨等)
四、组织单位
1、主办单位
2、承办单位
3、协办单位(根据实际情况添加)
4、赞助单位(根据实际情况添加)
五、活动地点
六、活动时间
七、参与对象
八、前期准备工作
1、活动申请
2、宣传活动宣传期:
宣传重点及方法:(或其他程序)
九、活动场地设置(各赛段)
十、活动流程(各赛段)(须包括活动过程中的具体项目等)
十一、工作分配
(工作具体分配情况:主要负责人和其它相关工作人员职责及联系方式等信息,工作人员活动现场交流方式)
十二、奖项设置
十三、经费预算
(将本次活动每个环节的经费预算交代清楚)
十四、预期活动效果
(将本次活动想要达到的效果简单描述一下)
十五、注意事项
(各协会视活动性质而定)
十六、活动后续工作安排
(活动后的具体安排)
备注:正文字体:黑三宋四。括号内是简单的提示、说明及补充,根据实际活动需要安排其中各项内容。
一.指导思想
围棋―具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的.作用。
国家教育部司局{20xx}7号文件要求各级教育体育部门有计划,有组织地开展围棋,国际象棋,象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。
二.目标与措施
培养学生对围棋活动的兴趣,使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。
三.围棋活动大体安排如下:
第一部分:围棋史,棋具,棋盘。
第二部分:基本概念,基本术语。
第三部分:吃子的技巧
第四部分:棋的死活形。
第五部分:胜负的计算。
第六部分:围棋基本定式和布局
四.活动时间:每周周五下午社团活动课
五.活动地点:四一班教室
六.成果展示:由于本学期活动的主要目标是引导学生入门,培养他们对围棋的兴趣,所以成果一时还难以展示。
一、活动宣传:主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知
二、目的:了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤:
一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)
二)讲堂安排:
1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的`损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
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