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第一篇：大型大学生游戏活动策划方案
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日――“圣诞节”，它是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。
2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生
四、活动地点
安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆
五、活动组织机构
主办单位：北川弗朗特长学校
协办单位：新北川文化馆
七、活动时间
12月19日-12月23日
八、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
1. 知识性― 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱
2. 趣味性― 互动游戏、游园活动
3. 娱乐性― 节目表演
4. 人文关怀― 礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。
5. 成果汇报、广宣― 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
九、时间安排
1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。
2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。
3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。
4.活动时间安排：
时 间 地点 项 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室
(1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戏活动
4、礼品派发
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室
(4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、
2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戏活动
4、礼品派发
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化馆表演厅 1、圣诞节介绍
2、师生互动游戏
3、节目表演
4、礼物派发
5、学生游园活动
5.各班节目
班级 教师 节目类型 节目名称
剑预上 郑静 歌曲 apple song
剑预上 郑静 歌曲 twinkle
剑一上 张肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
剑一下 郑丽 歌曲
剑一上 颜波 歌曲 if you are happy.
剑二 张肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活动中心一年、二年级 张/郑 歌曲/动作 get out of the bed.
活动中心三级 颜波 chant歌曲联唱 chant歌曲联唱
活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊
活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏 --
6.要求：
(1)尽量戴圣诞帽。
(2)领取礼物时必须说：merry christmas
九、活动流程(12月23日文化馆)
(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merry christmas!”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jingle bells、white christmas制造节日气氛。
(2)开场歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。( 剑二)
(3)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。
(4)节目一 “apple song.” (剑预上)
(5)游戏 “水果蹲、动物蹲”
规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的id card(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。
(6)节目二“twinkle.” (剑预上)
(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其他同类学校百分之几的满分率弗朗英语本次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。)
(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)
(9)节目三“rolling in the deep!”(剑桥考级同学)
(10)节目四“if you are happy.” (剑一上)
(11)游戏“泡泡糖”
规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head!”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。
(12)节目四“get out of the bed.”(活动中心一二年级)
(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。
(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)
(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”
规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。
问题： (1).每年的几月几日是圣诞节呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
(4)…
(16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)
(17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。
(18)第三次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。
(19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)
(20) “许个愿吧!”、“弗朗感谢您的支持!”
说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福，请校长代表弗朗英语全体老师向同学和家长们送上新年祝福，请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。
(21)第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。
(22)节目七“we wish you a merry christmas.”( 剑一上、下)，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。
(23)主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。
(24)宣布游园活动开始。
游戏项目：
①“小小神投手”―羽毛球投掷
②“lucky ball―幸运乒乓”--- 蒙眼抓乒乓
③“转身锣响”--- 蒙眼敲锣
④ “mini 门球”--- 玻璃球投掷
⑤“小李飞镖!”--- 飞镖投掷
⑥“幸运碰碰”--- 篮球撞瓶
注：学生持积分卡到各个游戏点自选游戏，积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)
十、抽奖环节设计
(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。
(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。
(3)抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持人。
(4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗春季学期学费优惠弧
第二篇：大学生趣味游戏活动方案
一、晚会名称
“相约校庆，放歌”大型舞台剧
二、晚会目的
庆祝歌曲爱好者协会成立一周年，展示、xx级三代同堂的风貌，借我校xx年校庆之际，展示自我风采，送去我们x大学子对母校的深深祝福。
三、时间
20xx年x月x日18：30
四、地点
xx大学第x餐厅x楼多功能厅
五、主办单位
xx大学歌曲爱好者协会
六、承办单位
xx大学歌曲爱好者协会
七、合作社团
社团乐队
八、工作人员
1、指导：信息科学与工程学院团总支x老师
2、总策划：
3、导演：
4、顾问：
九、整体流程
（一）工作流程：
1、节目删选x月x日完成，编排x月x日完成
2、发送请柬x月x日完成
3、道具等设备x月x日完成
4、场地座位安排x月x日完成
（二）晚会流程：
1、x月x日彩排
2、x月x日18：00观众入场
3、x月x日18：30晚会正式开始
4、进行节目
一、PPT播放（观众入场之前，PPT内容就一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌）
二、开场街舞
三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧
四、舞台剧
第一部分：现在很关键：xx级人员表演，并出演五个节目。
第二部分：曾经很辉煌：xx级人员表演，并出演五个节目。
第三部分：未来很美好：xx级人员表演，并出演五个节目。
第四部分：x级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。
5、观众退场
6、全体留下整理舞台
（三）节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十、资金预算
十一、资金来源
1、赞助商赞助
2、学校社团资金
十二、宣传
1、横幅、看板、宣传海报
2、xx大学广播电台
3、xx大学大学生电视台
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前，这里是人口流动最密集的地方，这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学
4、海报：活动前就张贴在校园里。
5、安排赞助商代表，出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念
6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
7、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。
10、冠名权：商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。
第三篇：大型大学生游戏活动策划方案
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。
活动时间：2月4号。
活动地点：大一教室。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。
二、节目表演
1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》
2、武术操《男儿当自强》
3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、时装表演
6、古诗《静夜思》、《梅花》
7、手指游戏
三、亲子游戏
(1)踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三――五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(2)二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(3)拷贝不走样
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
四、活动尾声
放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
第四篇：大型大学生游戏活动策划方案
活动目标
1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。
2、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡潜力。
活动准备
1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。
2、音乐：一齐走
活动过程
一、听音乐做韵律操。
二、学习多人合作向前走的动作。
1、小蜈蚣学走路
两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配上儿歌
小蜈蚣，学走路，
许多只脚不打架，
喊声口令齐步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣长大
练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。
告诉他们，小蜈蚣能够站着走，还能够蹲着走，大家试一试。
三、练习脚受向前走的动作。
1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示脚环，讲解戴法。
四、蜈蚣练本领
1、幼儿依次练习，教师给予指导。
2、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
五、做放松动作。
坐在垫上，解下脚环。
六、蜈蚣走路比赛
五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，
比赛哪组走得最快，最稳。
七、活动评价
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