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学校迎新社团活动策划书(推荐2篇)

2024-11-22 11:34:11

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第一篇:校园迎新活动策划方案

一、活动主题:

舞动青春,畅想明天!(祝梦成才,梦有“新”生)

二、活动目的及意义:

“舞动青春,畅想明天!”迎新晚会,让新生在我系载着希望起航,带着梦想腾飞,迎接灿烂明天。融合师生情谊,展示初等教育系的特色和风采,扩大我系的影响力。为新的一学年开启一篇崭新的乐章,也是给予系内文艺人才施展才华的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,丰富大学生活。

三、活动时间:

20xx年11月14日晚6:30

四、活动地点:

教五楼报告厅

五、活动对象:

材料院全体师生

晚会筹备组:

1)第一项目组:文化部部长:邵跃飞王城施月敏牛江南

组员:文化部干事

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、节目催台人员,两个节目需在后台后场准备。

2)第二项目组:新宣部

部长:张云帆

组员:新宣干事

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像3)

第三项目组:外联部

部长:赵雪钰

组员:外联干事

任务:

负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

4)第四项目组:生活、礼仪、秘书部

部长:牛江南、梅钰敏、朱姗

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

5)第五项目组:体育部

部长:顾岩

组员:体育部成员

任务:

a)、每个节目所需要的道具搬动。

b)、现场跟麦。

6)第六项目组:机动组

组长:邵跃飞

组员:各部门干事

任务:

晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

六、活动前期准备工作:

[文化部负责]

1、10月10日由文化部通知各班班委,10月11日晚上到教学楼4504开会。

(开会内容:1.介绍迎新晚会的目的意义;2.让各班文艺委员在班上收集些较好的、较经典的节目;3.节目需经过筛选,筛选日期定在10月17日下午5:00在材料院教室;4.节目需在10月14日之前上报至文化部)。

2、10月18日下午5点在材料院五楼筛选节目。

3、10月25日进行节目复审,确定13个节目,排出节目单。由秘书处通知在20日召开晚会节目会议。(开会内容1.每日需抽时间排练;2.服装有需要的上报文化部;3.妆容必须整齐、统一、富有朝气。等。)

4、11月2日进行节目终审,最终审核确定节目。

七、活动中期准备工作:

1、10月1211月30日写好主持稿交给主席团过目;

2、10月12日借好报告厅。

3、11月8[新宣部负责]

4、11月10[外联部负责]

八、活动后期准备工作:

1、11月12以及各院学生会代表参加晚会。

2、11月12日准备好台卡。[秘书部负责]

3、开场及结束音乐11月12日找好。

4、11月14日下午对节目进行彩排。

5、根据彩排的情况找出问题,并及时解决。[文化部负责.]

6、11月14日晚正式演出。

九、晚会流程:

1、11月14号中午1点开始由学生会全体工作人员布置会场,秘书部工作人员调试音响和麦等。

2、下午2点左右进行灯光音响的彩排以及安排部分节目的走台。

3、5:00 ― 6:00,工作人员及演员吃晚餐,演员化妆。

4、6:00 ― 6:30嘉宾入场签到,观众入场,各部门作最后演出前准备。

5、7:00主持人介绍到场的老师及嘉宾;宣布晚会正式开始。

晚会要求:

1.本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2 .参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3 .次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4 .各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5 .晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6 .会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

十、经费预算:

舞台灯光音响:3500气球,30;彩带,10充气桶2个:10桶水:20瓶装矿泉水:20礼品:300莹光棒、哨子:50总计:3940

第二篇:迎新活动策划书

教案目标

1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

3、知道我国过年南北方不同习俗。

4、初步了解过年的小常识。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

1、认识过年我国南北的习俗。

2、流利讲述自己过年的事。

活动准备

1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

2、音乐:《恭喜发财》。

3、福字、各种剪纸等‘

活动过程

1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的`几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。”

(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

(3)小结:过年真开心真热闹。

2、布置教室环境。

让幼儿自己动手布置过年的环境。

3、活动延伸

进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

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