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大学生活动游戏策划书

2024-11-22 11:32:19

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生活动游戏策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生活动游戏策划书》。

第一篇:大学校园活动策划书

一、活动背景

“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

二、活动目的及意义

丰富校园文化生活,创新活动形式,为单身的学子们创造互相交流的机会,发挥年轻人的.青春与活力

三、活动主题

光棍节系列活动

四、活动对象

闽江学院全体同学

五、活动开展

本次活动主要由三个活动组成

活动时间内容

Part1.

购物晒单

20xx年11月11日参与方式:在论坛上发,布#光棍节晒单#主题帖

晒晒童鞋们在双十一的都淘到了哪些好物

奖励方式:待定

Part2.

一句话20xx年11月10日至11月11日参与方式:在微博上发表#一句话过光棍节#的主题帖并@闽院旗山晨磬BBS

内容可分为两种

心中已有女神的小伙伴

1.用一句话向心仪的女神表白,可以的话

如果还没有女神的小伙伴请

2.用一句话证明自己是单身

奖励方式:待定

Part3.

20xx年11月10至11月11日参与方式:在论坛上发布主题帖#光棍节出租#的主题帖,参与者回复跟帖即可

写下个人介绍以及在光棍节当天出租自己的自荐内容

六、注意事项

待定

七、经费预算

待定

第二篇:大学生活动策划书

活动主题:

沐浴阳光、放松心情

活动形式:

1、穿越障碍物

2、猜谜语(脑筋急转弯)

3、套物品

4、看你了解我多少(主要是男生参加)

活动目的:

1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

活动时间:

20xx年x月x日星期三下午15:0016:00

活动地点:

四川理工学院石锣山山顶上

参与人员:

生药071班全体同学

主要负责:

1、生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

2、有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:

1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

3、穿越障碍物

(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

4、猜谜语(脑筋急转弯)

三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5、套物品

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:

这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

第三篇:大学活动策划方案

【活动目的】: 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

【活动名称】:舞动青春

【活动主题】:我的青春,我做主-----高动漫1001班和高软1001班联谊班级活动

【活动时间】:待定

【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

【活动内容】:

一、烧烤活动

1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一:队名大比拼(破冰节目)

目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间:5分钟

道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

规则:1.各组想好一个具有代表性的'队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

对象:各小组成员

道具:脑筋急转弯问题,奖品

游戏规则:

1. 平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。需要裁判数名,现场自愿报名

第四篇:大学生活动计划书

一.大赛主题及口号、宗旨

活动主题:魅力校园。

活动口号:因为真实,所以精彩。

活动宗旨:为了大家更好的学习英语,一方面可以锻炼自己,也可以使自己的英语学习得到提高,丰富校园文化生活,展示于提高我校学生的创新能力、想象力及艺术修养,真实反映我校大学生丰富多彩的课余文化生活,与积极向上的精神面貌,学校决定举办一次校园英语dv大赛,请同学们积极参加.

二.组织机构

主办:山东科技大学团委山东科技大学学生会

策划承办:山东科技大学学生会办公室生活部

三.参赛对象

1在校的山东科技大学籍学生

2个人参赛或团体参赛(学生会,学生社团等)

四.大赛日程

报名截止日期:4月1日

决赛及颁奖日期:4月12日

五.作品类型及要求(考虑到我校dv爱好者较少现状,特设定五种参赛类型)

1.动感影集类。

可以通过图片的特殊排列次序,并借用转尝字幕、音乐及特效的方式来交代故事情节,展示个人情感。(参考主题:活动剪影、音乐风景、家乡或校园风景、朋友留念等)

2.dv短剧类

反映真实生活,体现真实情感,主题不限,类型不限,内容积极健康,尽量展现校园生活。(参考类型:人物访谈、纪录片、歌曲、诗词、mtv、故事类、情景类等)

3.公益广告类

宣传中华民族的传统美德,提倡环保,健康的生活方式,激发积极向上的精神态度,普及知识、促进和谐或是一些社团的宣传广告等。

4.晚会节目类

广大爱好者在周末文化广场,迎新晚会,元旦晚会及其它各种晚会上录制的影像作品。节目要完整,还要进行后期的处理,适当添加字幕和进行音乐及画面处理。

5.其他类(艺术片,创意片)

要求

1.思想健康,积极向上,具有青春气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出。

2.拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。

3.原创性,观念独特,形式新颖,团队能力强。

4.公益广告类作品要有广告语,并体现广告内容的构思。

5.时间长度,公益广告1分钟以内,动感影集的3-6分钟,晚会节目类不做限制,但是不宜过长(最长15分钟),dv类短剧类10-15分钟。

6.以英语为主,须添加字幕。

六.参赛方式

到校园报名点或dv大赛办公室(大学生活动中心学生会办公室)领取报名表,同时接受短信报名,将姓名、作品名称、联系方式及作品简介通过短信或邮件发给我们,并在规定时间将参赛作品用u盘,移动硬盘等将作品拷送到大赛专用电脑里,视频格式不做限制(flv除外)

注:周一到周五下午4点到6点为固定校园报名时间,地点在大学生活动中心学生会办公室,其它时间会酌情安排。

七.评选办法

先进行海选,淘汰明显不合要求的作品,邀请影视鉴赏课*老师做大赛总评委,各负责人及评审老师,摄影协会代表作为评委。

八.奖项设置

五种类型共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、参与奖5名(依据参赛情况酌情增减)。

九.决赛及颁奖晚会

1颁奖晚会与总决赛同时进行,作品分类播映,并评出各个奖项,每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍(时长不超过二分钟)。

2每类作品播映完毕后进行投票,并在下类作品播放完毕后公布前一类作品的投票结果。

3作品投票方式为现场打分,最终评出各个奖项。

4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5中场可穿插几个节目及互动游戏,比赛开始前进行优秀作品展示(不参与评奖),晚会场地预设在图书馆。

十.前期宣传

1、本周商定好大赛的一些细节问题,由策划组完善评分细则和评选方式;由宣传部,广播站,新闻中心制作宣传用语及海报等

2、宣传形式

(1)在宣传栏,宿舍门口张贴宣传海报或大赛通知

(2)借助绿意手机平台,发布dv大赛通知

(3)印制大赛邀请函,附带宣传材料和报名表送发各院学生会,及各个兄弟社团。

十一.大赛临时组织

指挥部:

负责人:

办公室:

技术组:

宣传组:

注:未尽事宜另行通知。

第五篇:大学生活动策划

活动名称:

大学生自律委员会趣味活动

活动背景及意义

自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

参与者:自律委员会全体成员

活动时间:XX年5月1日下午6:00

活动地点:西操场(足球场)

活动内容及活动安排:

1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)

2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

5:第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;

6:第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30秒内所有队员都完成任务即可过关;

7:第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成;

8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

9:第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的`人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;

10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;

11:宣布获奖名单,由领导颁奖;

12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

负责人:王元志,郝晶,富强及各部部长副部长

策划:大学生自律委员会策划部

所需物品:

1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

备注:

1、粗略计算游戏至少六人一组;

2、再有所需由部长刘宏禄负责。

注意事项:

1、在活动进行期间须注意安全。

2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。(最高指挥:主任王元志)

3、勤俭节约,不得浪费。

5、所有物品按时归还。

4、不得损坏公共物品。

第六篇:大学活动策划方案

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的.学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间:xx年xx月xx日

三、活动形式及内容

地点:各班教室

活动形式:讲座与讨论相结合

活动内容:

1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍。之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答。

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个)。

3、每班在学习经验交流会后交心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾。

2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍。

3、大一同学提出问题并进行交流。

4、文艺节目表演。

5、主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数。

人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1、出勤情况(10分)

缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条。

2、会场气氛(10分)

板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃。

3、文艺节目(10分)

要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛。

4、最终效果(10分)

学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情。

5、心得体会(10分)

以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1―5篇得5分。6―10篇6分。11―15篇7分。16―20篇8分。21―25篇9分。26―30篇10分。

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

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