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一、主题
目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方:
x学院心理协会
活动负责人:xxxx
活动时间:12月5日星期三晚7:00―9:30
活动地点:xx
动参加人员:心理协会会员及x学院大一学生
三、活动具体安排
1、前期准备
A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排xx作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排xx此次活动摄影。
2、具体活动
由一男(xx一女(xx主持此次活动。
选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份
四、活动宣传
需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。
五、电影的选择
考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度
的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。
一、活动前期准备阶段
针对现在攀枝花学院学生社团发展的现状,我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视,特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。
1、x月xx日,协会召开领导人会议,商议招新工作细节,并用以后的三天进行可行性论断。
2、x月xx日,协会再次召开领导人会议,确定要以后招新的工作,并实行的责任到人制。
3、协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论,并制定出一系列问题解决的方案。
二、活动中期宣传阶段
在该阶段,我协会将张帖海报和通过展板宣传我们的社团,同时在阶段后期也会挂出宣传横幅,以提高我社团在新生中的知名度和影响力。
三、正式的招新工作阶段
在此阶段中,我们会向广大的的在校学生,特别是大一新生发放xx份余传单,以扩大宣传。与此同时,其它的宣传活动不但不会因此而停止,反而会有所加强。每天在xxx号公寓前设置招新现场,并高挂我协会会旗,吸引更多的人来注意和前来咨询。现场还有象棋的残局展示和各种竞技活动开展,以便吸引更多来访人员,这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点,有意向同学可以现场填表入会。
四、招新总结工作阶段
在此阶段中,我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
五、新成员大会
大会中协会将对协会的基本情况规章制度做以更详细的介绍,并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解,并对攀枝花学院和攀枝花市相关情况进行的简单介绍,让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作
1、悬挂会旗,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度。
2、在全校范围内发放传单xx余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的棋类和牌类爱好者来关心我们社团,了解和加入我们社团。
3、海报宣传。海报x张,将海报张贴于学校的张贴栏内,突显我社团的工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。
4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动,以扩大我社团的影响力。
5、印有各式中国象棋的残局的横幅x幅,以突显我社团的特点及工作范围。
6、我协会还将通过校广播站和校报进行宣传。
7、招新现场残局展示及竞技可达到吸引棋类和牌类爱好者到来,并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团,说服他们加入社团创造一种可能。
8、除以上措施外,我协会还将制定出这学期的会员培训计划,使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。
一.招新背景;
又时崭新的一年冲冲来到,新一届的学子怀着激动的心情漫步踏入大学的殿堂,值此佳期,动漫社全体成员欢迎各位同学的到来,希望通过这个活动让更多同学人了解动漫社的基本情况,同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个集体,一起携手,共同奋斗。在过去的时间里,动漫社在各位新老团员的共同努力下开展一系列活动并取得了佳绩。
二.招新目的:
随着时间的推移,很多社员成员迫于时间的压力不得已离开学校到社会发展,动漫社也不例外,因此,注入新鲜血液成为了一种必然,同时本社团也影响着学校的文化气息,为此,为了本社团的发展需要,也为了积极响应学校的文化号召,本社团决定开展20xx年的社员招新活动。希望能借此活动达到以下效果。
1:宣传xx文学社,使其所有学生了解动漫社了解社团的的基本情况。
2:给予广大学生一个自我发展的平台,让大家在此让自己的能力得到锻炼与升华。
3:对于能力不足而又对此感兴趣的同学,我们社团秉承无私的精神,让你在动漫社得到应有锻炼与提升。
三.招新对象:
河北科技师范学院昌黎校区全体学生
四.招新要求
1:热爱动漫,乐于上进。
2:工作积极,有上进心,敢于创新。
五.招生新式
学期开始,设有关的招生点,广大新生可通过动漫社设的点进行咨询与报名。
六.招新前期准备
1:由动漫社社长拟定招生的基本形式及其相应的招新内容。
2:动漫社社社长组织社团各个部门干部开会进行讨论招新事宜并作相应的人员安排。
七.活动流程
1:动漫社社员到指定的点进行现场招新。
2:活动结束后由社长做相应的工作总结。
八.活动用具:
两套桌椅,展板两张,注册表两套。
九.经费预算:略
策划单位:动漫社
动漫社社长:付义楠
策划人:付义楠
一、指导思想
为丰富校园文化生活,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。
二、实施对象:全体学生
三、社团类别:
(一)“春蕾”艺术社团:舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。
(二)“希望”运动社团:乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。
(三)“阳光”科技社团:模型制作、电子制作、物理实验、化学实验、生物实验、信息世界等社团。
(四)“求知”文化社团:经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团
(五)“小主人”社团:生活技能、考评考核、校园督查等社团
四、组织管理:
(一)学生社团领导小组
组长:黄长t
副组长:蒋益民、王光友、袁洪良、蔡剑柏、吴旭东、吴炎、陈莎、朱亚彬、王文军、张夕华、童鲁俊、王耀俊
(二)社团设置
1、社团内容设定:综合各种条件,根据学校的实际规划设计。
2、报名组团方式:校级社团优先组团。所有社团报名要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行。
3、社团负责人(见附表)
“小主人”社团、蔡剑柏、朱亚彬
4、活动宣传
组长:熊新燕(镇政府组宣科科长)袁洪良
摄影报道:朱伟
网站上传与维护:王耀俊
5、活动时间:
社团分类周次(活动时间为下午4:10-5:10)
“春蕾”艺术社团二、五、八、十一、十四、十七
“希望”运动社团单周进行(每周两个小组,六个小组轮换)
“阳光”科技社团三、六、九、十二、十五
“求知”文化社团双周进行
“小主人”社团四、七、十、十三、十六
(三)活动要求
1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、每次社团活动前一节课的老师不拖堂,以保证学生准时到达活动地点。活动开始,指导老师一定要先清点人数,对缺席的学生要问清原因做好记录,并及时与班主任联系。
3、每周备好活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,活动记录填写完整清楚。学生活动时老师不做其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。
4、关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。爱护活动场所卫生,学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生保洁,课桌凳、活动器具摆放整齐。
5、各社团每学年举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛以及各社团的特有方式进行。
6、各社团应积极形成完整的档案资料。
7、各社团分管校长和分管行政负责指导、检查各社团的活动开展,学校对各个社团活动情况进行不定期抽查,每学期社团最后一次活动为社团学期考核,评定学生社团活动的等第。
一、指导思想:
通过自主参与社团活动,引导学生从自身兴趣和需求出发,发展个性特长,促进身心健康成长;通过社团建设,促进学校文化建设、特色开发与课程建设,推动学校素质教育,提升学校办学水平,“展示师生风采,共建幸福匡小”。
二、社团活动总体目标:
完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。
三、活动时间:
每周四14:45――15:30。
四、参与对象:全体师生
五、组织程序
1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。备好课,学期结束后交教导处。
3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
六、社团活动实施内容和具体要求:
(一)活动实施内容
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。
2、做到“三定”:
①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。各社团人数控制。
②定时:活动时间固定(即每周四下午大课间及第三节课),教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请,并下通知告知学生,在一周内补上。
③定点(活动地点固定):充分利用学校内的各项资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁工作。
3、做好家长的'工作,争取家长的支持和配合。
4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。
5、每次活动应拍摄图片,老师教材和教案、学生作品等以作保存。
6、依据学校教育教学计划安排,社团活动分以下三阶段进行。
基础阶段:第2-12周;提高阶段:第13-16周;成果展示阶段:第17-18周。
七、社团活动管理办法:
由校长室、教导处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责,组织各学科教师开展社团活动,并对各社团活动进行组织实施以及管理。
八、社团活动的评价办法:
1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查,希望各社团辅导教师随时了解学生的感受,按时到岗,认真负责,完善自己的教学辅导工作。
2、学期末教导处组织各社团进行展示评比,选出优秀社团进行奖励。
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