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校园采访策划书

2024-09-27 11:48:20

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园采访策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园采访策划书》。

第一篇:校园活动策划书

一、活动主题:

"缤纷校园"活动策划书设计大赛

二、活动背景:

为了活跃我校学术氛围,让同学们了解学生会的工作,增强其参与学生会举办的各种活动的积极性,同时为增加新一届学生会各部门之间的合作,增强学生会与学生之间的联系与沟通,我经贸学院决定于11月26日举办活动策划书设计大赛,让同学们丰富想象,飞扬文采,为美丽的大学生活描下绚丽的一笔。

三、活动目的:

通过此次活动,加强学生对学生会日常工作的了解,加强学生与学生会之间的交流与配合;使同学们的策划书写作格式更加规范,步骤安排更加合理,增加学生会各部门之间的默契度,提高学生会工作效率;同时浓厚校园文化氛围,丰富同学们的业余生活,发掘文学人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,让同学们在浓厚的文学氛围中成长。

四、活动时间:

11月26日(暂定)

五、活动地点:

二教多媒体教室

六、主办单位:

青岛理工大学经贸学院学生会实践部

七、活动安排:

1.组织阶段:11月19日将邀请函发到老师办公室,并确认。11月17日向各部负责人及各班班长介绍活动的必要内容和基本流程,通过各部负责人及各班班长向同学们介绍,进行活动宣传。

2.宣传阶段:由宣传部负责出海报,在活动开始前一星期进行宣传。

3.报名阶段:各部负责人及各班班长询问同学意见,对参赛者进行登记(参赛队伍要求每队2至4人)。每部至少一支参赛队伍。登记完成后,各部负责人及各班班长将名单于11月19日之前送到活动负责人处,并通知其参赛人员相关培训事宜。(登记内容为姓名,班级,联系方式,学生会各部的参赛人员还需登记其代表的学生会各部的名称)

4.培训阶段:11月21日由实践部负责组织报名选手参加为期一个小时左右的培训。

5.比赛阶段:

1、比赛开始前的3小时,比赛相关人员进行会场的布置及人员安排等准备工作。

2、比赛开始前半小时,确认并引导嘉宾和观众入场,分发抽奖所用的数字卡片。

3、比赛开始,由主持人介绍到场嘉宾,简短介绍本次活动的相关内容,并对本次活动的赞助商予以感谢。(5分钟)

4、主持人对院学生会参赛各部及各班参赛的小组成员进行介绍。(6-9分钟)

5、每参赛小组选派两名成员为代表上台介绍,可以通过两种方式介绍参赛作品:

1.使用ppt进行介绍(2-2.5分钟)

2.在多媒体上展示 word文档格式的.参赛作品(1.5-2分钟)。作品介绍完毕后由评委打分,然后下一组继续。

6、以3个参赛小组为一个单位评委进行点评,同时评委也可就相关问题进行提问。(3分钟)。(总体审阅时间在45-60分钟)

7、展示全部结束后,将各评委的打分汇总,由相关人员依据评分标准计算各参赛小组的最终得分并进行排名。

8、在计算得分的同时,由实践部相关人员进行ppt展示,内容主要为经贸学院学生会及实践部以前举办的各活动的照片。(3-5分钟)。

9、进行现场幸运抽奖活动,对赞助商进行介绍并感谢,持有相应的数字卡片的观众获奖。(3-5分钟)。

10、由主持人进行各组分数及获奖队伍的宣读,并邀请到场嘉宾给获奖队伍进行颁奖并合影留念。(5-8分钟)

11、对优秀作品的亮点进行展示,并与到场观众进行经验交流(3位观众左右,5-7分钟)。(比赛总体时间为70-97分钟)。

12、比赛结束,组织拍照留念及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,吸取成功经验,找出不足。

13、比赛结束后一星期内,可将获奖作品在院学生会各部进行展示。

第二篇:校园活动策划书

活动目的:

“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采”,“面对日常突发事件的处理情况,以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化,丰富同学的课余生活,为同学提供一个展示自我的舞台,借此了解同学们的综合素质。

指导老师:

李少璃老师

承办单位:

惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动地点:

初赛:旭日六楼课室(待定),决赛:少康楼

活动时间:

1、初赛:4月18日以及19日下午2:00

2、决赛:4月25日晚上7:00

报名时间:

4月10日

比赛安排:

初赛4月18日,决赛4月25日

报名地点:

各班团支书处

参赛对象:

全体建筑与土木工程系学生

比赛规则:

1、初赛阶段:

a、自我介绍:抽题面试,要求根据里面的要求进行面试,或者推销商品,富有自我特色,同时符合职场面试的要求,用简明生动的语言介绍自己及自己的能力,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点,以及是否具有特色,以及是否符合职场的要求,对自我评价是否中肯,这一条可以通过评委提问,举止是否大方,表情表现是否自然,语言是否简洁中肯等,具体评分标准会即时详细再议,观众与评委各占百分之五十)

b、素质表现:抽签看拿到什么样的突发情况,处理一些情况,可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况,诸如工伤的情况,然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力,也可能抽到提问式的问题,提问一些策划活动的处理情况,要求在三分钟的时间里进行思考,然后两分钟里进行阐述,两分钟评委提问。评分标准参照如上

c、前12名进入下一轮

2、决赛阶段:

a、闪亮登场:本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质,准备自己偏好和熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,要求加入观众互动的`环节。

c、即兴回答:本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以展现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码,然后自行回答。

d、才艺大比拼:选手准备各自才艺,本环也是个位选手为自己

拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离,为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞,或乐器,当然鼓励其他表演方式)

e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置:

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

注意事项:

1.可以从学生中找观众演员,参加者给予加综合测评分

2.初步构思,很多细节或者一些活动事项需要详议,看我们的系是否允许,可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性,以及实际需要的经费,讨论完整详细的活动流程方案

第三篇:校园节目策划书

一、校园电视台指导思想

以全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性,特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围,培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。

二、校园电视台基本理念

校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益。

支持学生发掘自身潜能。

引导学生健康成长。

让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。

三、校园电视台岗位设置以及工作职责

(一)、负责

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)、制片

1、负责校园电视台人员管理,协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

(三)、导播

岗位职责:

1、负责更新节目到电视台主页;

2、负责维护电视台主页;

任职要求:

1、熟悉网页设计软件;

2、学习积极性高、有经验者优先;

(四)、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

(五)、摄像

1、承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

(六)、记者

文字记者

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导

采访记者

事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务

(七)、主持

1、 形象良好、健康,男女不限;

2、普通话标准;

3、勤奋敬业,良好的团队合作能力,能够承受较大的工作压力。

新闻类:《校园新闻》――主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类:《校园访谈》――学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。

《师生风采》――展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。

英语类:《快乐英语》――通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣

欣赏类:《音乐快递》――播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。

科技类:《异想天开》――是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想象力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。

实践体验类:《快乐体验》――通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的`情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能。

四、校园电视台规章制度

1、非本台工作人员未经允许不得入内。

2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

3、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

5、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

6、各岗位工作人员应互相配合,互相协调。

7、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

五、校园电视台工作人员考核条例

(在校内讲求的电视台与师生的互动,我建议考核可以简单,最重要的是有具体的奖励制度,学生都是喜欢拿奖状的,每个学期举行一个电视台颁奖,能鼓励学生参与电视台工作,活跃校园氛围)

1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩,小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分;所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分,班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分,工作消极不主动无成效给予警告,经教育后无明显进步扣5分,三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次,首先通过自我推荐和栏目推荐相结合,产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20%左右),再经过校园电视台评议,综合能力、素质和工作成绩的考核,电视台评定公示等环节,最终产生5名一星级工作人员。在此基础上,电视台还将陆续开展二星级、三星级评选,二星级在一星级中产生,三星级在二星级中产生,初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大,但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员,发给特制的星级荣誉牌,佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定,则即时取消星级称号和相应待遇。

4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。

第四篇:校庆活动策划书

一、活动背景

为了回顾学院历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。

二、活动主题

共建母校,展望未来,提高学院社会知名度。

三、活动目的

本活动主以宣传学院知名度为目的,让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展,同时也为了让更多的同学能够更深的认识吉林工商学院,对学院的感情更深。

四、活动对象

吉林工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。

五、活动时间

20xx年7月1日上午8:00――12:00

六、活动地点

吉林工商学院正阳校区操场

七、活动内容策划

(一)庆典前期准备工作

1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步,教职员工也选一组,并排练一组鼓号队。

2、要求各个分院出一组优秀的'文艺节目,有自己特长想要表演的可积极报名。

3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训,以供庆典服务用。

4、联系吉林大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。

5、联系新闻媒介,争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。

6、向个层邀请的领导干部发邀请函。

7、向社会征集发传单,公众吸免费入场观看节目

8、从社会个单位拉赞助。

(二)现场布置

1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。

2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报,展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩,与我院历年的一些丰功伟业。

3、主席台前划分一区域,庆典大会共摆设800张座椅,并划分为1区、2区、3区、4区,中间搭建舞台以供表演。

4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上"热烈庆祝吉林工商学院合校四周年"。并用气球拼成图案用以装饰。

5、主席台两侧挂两条条幅,内容向学院师生进行征集,

6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)

7、贵宾需要经过到主席台的路铺50米的红色地毯。

(三)庆典现场

1、市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全校师生出席

2、主持人宣布校庆典正式开始。

3、升国旗、奏国歌(全体起立),方阵、鼓号队做准备。

4、方阵检阅,

5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。

6、校长致辞。

7、教育厅领导讲话。

8、单位领导代表讲话。

9、在校生代表讲话。

10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动,表达"我以工商学院为荣"的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。

11、观看文艺演出。

12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。

第五篇:校园活动策划方案

一、活动背景:为活跃商学院文化氛围,借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台,展现药大学子的文学风采,扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响,特举办此活动。

二、主办单位:中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社

三、活动时间:xx年4月

四、活动对象:中国药科大学江宁校区全体学生

五、征文主题:由主席团商定

六、征文要求:

1、紧扣主题,体裁不限,诗歌除外。

2、题目自拟,内容积极向上,展现当代大学生素质。

3、字数要求:1000以上3000以下。

4、为方便阅评,对来稿有如下要求:

①word文档:文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成,文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式,字体为四号、黑体、加粗;第四行起写征文题目,字体为二号、黑体、居中;然后写正文,字体为四号、仿宋;

②手写稿件格式:稿纸为中国药科大学专用纸,在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式,第四行起写征文题目,然后写正文,要求迹需工整,卷面整洁,无错别字;

③来稿须由本人撰写,不得抄袭,请自留底稿。

七、奖项设置:此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品,奖项明细由主席团商定。

八、活动流程:

一、前期策划准备: (活动开始前两周)

1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准,及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。

2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语,宣传口号等。

3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计,以及书签的设计。

4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作,并由生活版共同协助完成。

5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿,并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱(电子邮箱设立好自动回复,表示收到稿件和对其参与的感谢)。

6. 广告版负责联系广播站,赞助商的协商,以及相关物品的批借(包括摆台用的桌子、桌布、音响等)。

7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。

8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。

9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。

10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。

11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。

12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。

13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)。

14.征文活动启动前两天,学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报,在宿舍楼面悬挂横幅,并悬挂宣传卡片)。

二、活动中期:(活动征稿日持续10天)

1.活动开始当天进行摆台宣传,在第一、二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;当天,春蕾人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签。

2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,并在征稿结束时负责收稿。

3摆台当天晚上,所有《春蕾》成员依照学习版的.人员安排进行扫楼工作。

4.在此期间,生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件,交由文艺版,由文艺版负责整理稿件和匿名编排(如需将手写稿打成电子稿,则由文艺版负责将任务分派给各版部)。

5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件,将稿件一并交付文艺版处理。

三、活动后期:(征稿结束后一周内)

1、由《春蕾》相关人员整理稿件,进行匿名编排;评委团对稿件进行初审,选出30%的优秀作品;邀请我院及外院老师对稿件进行复审,选出10%的获奖作品,最终选出各奖项获奖作品。

2、举行颁奖晚会,邀请院级领导,指导老师和院组织同学参加,并由嘉宾为获奖同学颁奖;《春蕾》提前安排主持人,广告版邀请礼仪队,宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。

3、次日,宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单,在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。

4、若资金允许,将优秀作品整理成册作为纪念。

5、《春蕾》全体人员进行活动总结,整理材料并上报。

九、活动宣传:

1、前期宣传

① 征稿前两天,在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。

② 摆台征稿前两天,在西祠、博客和校内上公布征文信息,并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息,告知活动主题及活动时间,以此拉开活动序幕。

③ 摆台征稿前一天,新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。

④ 摆台征稿前一天,印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传,积极鼓励同学参与投稿。

⑤ 摆台征稿前一天,在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱,方便学生投稿。

2、中期宣传

① 在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;

② 摆台当天,活动的组织人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签;

③ 摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏,以达到吸引眼球的效果;

④ 在广告栏贴若干张小海报,海报(标注活动主题及时间)应突出活动的参与性;

⑤ 商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)

3、后期宣传:

① 悬挂横幅,庆祝活动圆满结束,以达到更持久的宣传效果。

② 在我报新闻版报道此项活动,文艺版刊登获奖作品。

十、摆台当天人员安排:

1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。

2、摆台各版人员安排。

① 一食堂区域

新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;

生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;

宣传部派一名成员负责拍照工作。

② 二食堂区域

娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;

文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;

宣传部派一名成员负责拍照工作。

3、摆台结束后,下午前两节没课的同学留下清场,整理展板和喷绘,归还桌子,并打扫场地卫生等。

十一、评分细则:

一、主题内容(30分)每项满分6分,不符合扣3分

1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)

2、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)

3、内容与主题是否统一;(6分)

4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)

5、感情是否真挚。(6分)

二、体裁结构(20分)每项满分4分,不符合扣2分

1、文体能否确定;(4分)

2、线索脉络是否清晰;(4分)

3、有无文眼;(4分)

4、层次是否分明、合理;(4分)

5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)

三、语言表达(20分)不符合每项扣3分

1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)

2、写作技巧运用是否得当;(7分)

3、详略是否得当;(6分)

四、创新和亮点(30分)每项满分10分,不符合扣3分

1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)

2、文章是否有文采;(10分)

3、章法架构是否有独到之处(10分)

补充:

1.缺题扣3分;

2.错别字扣分上限为10分,一个错别字一分;

2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;

3.离题征文判35-40分。

十二、注意事项:

1、摆台时,现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。

2、宣传工作中,各版人员应团结协作,服从任务分配和调度。

3、征文比赛的评选结果,必须本着公平公正公开的态度。

4、活动结束后,及时总结活动中的经验教训,共同成长进步。

5、若因天气因素,摆台活动顺延一天。

十三、经费预算 奖品 证书 海报 横幅 喷绘 书签 传单 装饰物 签字笔 其他 暂略

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