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校园教学采访策划书(范文五篇)

2024-09-27 11:45:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园教学采访策划书(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园教学采访策划书(范文五篇)》。

第一篇:校园活动策划书

一、活动主题:

美化校园,从你我做起

二、活动背景及意义:

茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。

三、活动开展

(一)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。

(2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)

(3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓

(4)预算经费:300元

(5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。

(6)宣传标语:

1、小草披绿衣,你心更欢喜。

2、草儿生命,因你精彩。

3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。

4、让小草更绿,心更美。

5、茵茵草地,足下留"青"

6、爱我,别踩我

7、小草笑一笑,请你饶一饶

8、少一串脚印,多一份绿意

(7)人员安排

活动人:xx,xx

参与人员:宣传部全体成员

购材:xx,xx

制作:宣传部全体成员

第二篇:新闻采访策划书

一、报道主题:

《国考报名热度不减 民院学子如何理智应对新政策?》

二、报道背景:

20xx年xx月xx日,20xx年国家公务员考试开始报名,每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题,而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校,每年参加公务员考试同学都占有很大比例,近段时间,在校内出现了多长公务员讲座,且每场讲座都座无虚席,听讲的同学源源不断,校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下,我校学生参与国考的热情却没有降温。

三、新闻报道的目的、意义和目标:

1、目的:本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息,分析报考形式,具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。

2、意义:每年的国考对于待就业的大学毕业生来说,都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕,而国考也是独木桥,千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜,作为我校的大学生,该怎么清醒、理智、聪明的应对国考,更是我们英爱去考虑的一个问题。

四、新闻报道的范围和重点

针对我校20xx年国考报名情况,进行数据调查,分析数据的变动情况,进行大量采访,探求今年国考热度的原因,尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。

五、活动开展 :

1、报道方式:前期进行数据调查,分析数据变动

对报考20xx年的同学进行采访

采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员 的.校友进行采访。让他们对政策进行解读,并提出合理建议。

2、刊发设想:综合校园报纸、新闻网、电视台、广播台、新媒体进行全方位的解读报道。网络和新媒体侧重政策和消息的实时推送更新,电视侧重采访和报道报名情况。广播的报纸侧重深度解读。

3、媒体选择:院报、广播台、电视台、新闻网、新媒体

六、活动中注意的问题及细节:

1、采访前的准备工作要充分,尤其是前期的数据调查和分析。以及资料的查找

2、提前联系好接受采访的专家、相关部门和人员等。

3、本次采访需要分小组进行,针对不同地点分配

七、 活动的资料参考:

主要来源于人民网,央视等主流媒体,以及凤凰网等权威媒体来源

第三篇:新闻采访策划书

一、报道主题:

《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》

二、报道背景:

今年以来,长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱,达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,占全国的84%,作物受旱7907万亩,待播耕地缺水缺墒2197万亩。有20xx万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难,分别占全国的80%和74%。网友指责称,干旱是修建三峡所致,这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常,三峡时常成为矛头所指。近期,旱涝形势急转,由之前的大旱、土地干裂,人畜饮水困难到近几天的连连暴雨,导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始,湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨,目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应,派出两个工作组赶赴灾区,查看灾情,协助救灾。

6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡,86人失踪。3日以来,中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程,导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计,3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾,紧急转移安置164.2万人次,直接经济损失350.2亿元。

针对6月份以来南方严重暴雨洪涝灾情,国家减灾委、民政部加强汛期应急值守,做好灾情监测评估,并加强部门沟通协调,紧急启动应急预案,调拨中央救灾款物,保障群众基本生活。财政部、民政部累计安排下拨中央自然灾害生活补助资金1.65亿元,主要用于暴雨洪涝灾区受灾人员紧急转移安置、过渡性生活救助、倒损住房恢复重建和向因灾遇难人员家属发放抚慰金。民政部紧急向贵州、湖南、安徽三省灾区调运5000顶救灾专用帐篷和5万床棉被,切实帮助灾区群众解决基本生活面临的困难

异常天气引起的旱涝灾害使得人民叫苦不迭。在网民的质疑声中,长江三峡又被提了出来,那么,三峡工程到底是不是引起旱涝灾害的因素呢?

三、新闻报道的目的、意义和目标:

1、目的:本策划旨在通过跟踪报道南方严重的洪涝灾害,同时对比苏北地区日益持续严重的旱情和北方的旱情,提示人们做好安全防范工作。警示相关部门做好安全监管,同时为人们解疑释惑:三峡到底是不是引发旱涝灾害的罪魁祸首?

2、意义:大灾并不可怕,可怕的是慌乱的`人心。试图通过此次报道稳定人心,做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。

3、目标:

(1)通过此次采访,让更多的人民群众了解灾情的发展态势。

四、资源需要

笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记

五、活动开展

1、采访要求:

(1)采访过程中首先要确保新闻的真实性,不得片面截取他人语句,篡改他人用意,多用直接引语写作;

(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;

(3)记者采访要深入,写稿时要通过事实、人物、事件来体现,切不可空洞无物,泛泛而谈;

(4)整个报道选择切入点要小要细,注重事情或事件及人物,点和面结合的报道。这样文章才有可读性,才不会落入俗套;

(5)最后,高效的完成写作。

2、刊发设想:

(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版,有一篇围绕主题的重头报道专家评论,其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。

(2)具体操作:

第四篇:新闻采访策划书

一、活动主题

通过采访学生会会长,介绍他的大学生活经历,工作经历还有学习经历,从中汲取他大学成功的经验和未来的发展规划,听取他对学弟学妹的一些建议,借鉴他身上为人处世的方法,还有关于如何平衡学习和工作的方法。

二、活动目的

拉近不同年级之间的距离,给学生们一个交流的平台。此次活动能够提供一个与成功人士交流的机会,得到他分享自己大学各方面的一些经验。有助于我们万里学子们正确的认识自身的`价值,帮助我们向未来更好的迈进。

三、活动举办单位

浙江万里学院鸿志社

四、活动介绍

活动时间:待定

活动地点:待定

采访人物:浙江万里学院学生会会长

活动工具:单反、数码相机、笔、录音笔、记录本和电脑。

五、活动流程

1.社团内部开会,分配工作,各自准备

2.宣传我们这次的活动,打响我们社团的名声3.联系学生会会长,整理详细的人物资料

4.确定采访时间地点,准备采访问题和采访所需物品

5.一切准备就绪,由采访人员在指定时间地点采访,一次向学生会会长提问

6.采访结束后向学生会会长表达谢意,带领采访人员收拾工具离开。

7.由采访人员根据采访记录写成新闻稿

8.对采访人员的记录内容和照片进行整理,写成最终策划案。

六、资金预算

宣传单500份:100元

刊物制作:150元

第五篇:新闻采访策划书

一、活动背景:

安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!

二、活动目的、意义:

我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要:

专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件

四、调查对象:

在校大学生、学校老师、工作人员

五、调查方式:

视频采访

六、活动时间:

xx.6.27-xx.7.1

七、活动地点:

桂林理工大学校园

八、活动分工:

采访实施:许xx

起草新闻策划书:黎xx

摄影:罗xx

采访问题设计:黄xx、周xx、程xx

视频剪辑、后期制作:黎xx

采访前期工作准备:程xx、许xx

经费预算、活动最后总结:任xx

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的.进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要“口”“眼”并用,“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

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