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宿舍改造活动策划书(范文3篇)

2024-09-27 11:44:10

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第一篇:心理健康日活动策划书

活动主题:

5、25大学生心理健康宣传主题班会

活动背景:

在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会。

活动时间:

晚自习(根据各班级情况具体而定)

活动地点:

教室

活动对象:

学生

活动目的及意义:

通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的丰富多彩,有声有色。

活动流程:

1、班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活动用;

2、主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;

3、由主持人向同学们介绍一下5?25大学生心理健康日的由来;

4、由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

5、请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲;

6、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的.文章,体裁不限;

7、由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法;

8.开展心理小测试和趣味问答。

具体程序:

(1)主持人根据自愿原则选出五个人,人数不足时,也可以通过抽签的方式选出五个人;

(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;

(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继续给这两人出题目,直到分出名次;

(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;

(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖。

9.根据班级人数分出若干个小组,开展话题讨论。

话题1:同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办?

话题2:当发现周围同学有不正常的行为时,你会怎么办?

话题3:对于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此间的的心理距离?

10.请各组代表上台发表本组的讨论结果;

11.做一个心理小游戏:

游戏名称:我说你画

具体流程:

①主持人准备好样图,同学们事先准备好笔和纸;

②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”,其余人都作为“倾听者”,“传达者”看样图一两分钟,背对全体“倾听者”,下达画图指令;

③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形,“倾听者”不许提问;

④根据“倾听者”的图,“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受;

⑤第二轮再请一位志愿者上台,看着样图二两分钟,面对“倾听者“,传达画图指令,其中允许”倾听者“提问,观察结果;

⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受,比较两轮结果之间的差异。

12.主持人对班会做总结。

资源人员分配:

①、主持人:1人

②、会议记录:1人

③、黑板报:2人

④、卫生:2人

注意问题:

①、班委应维持好班会秩序,保证班会顺利进行;

②、话题讨论环节,同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题,但是不能偏离主题;

③、黑板报提前出好,要确保切题;

④、心理游戏环节中,两张样图构成基本图形要一致,但位置关系要有所区别;选择“倾听者”要具有代表性,比如画的好的,这样避免别的因素对结果的影响。

⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性,在游戏结束后,主持人要强调一下。

经费预算:

①笔记本3个5元/个

②棒棒糖5个0、5元/个

共计17、5元

预期效果:

通过本次班会,提高我班学生的心理健康只是水平,心理保健意识得到增强,更加注重人际交往,努力建立和谐的人际关系,同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮,让更多得人来关注大学生的心理健康问题

第二篇:寝室文化节活动策划书

活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:

初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

国际交流中心学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛;

二、寝室文化艺术节书画、摄影展;

三、寝室文化大赛活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

3、活动主题:寝室“映像”

(1)、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。(作者编辑:admin)

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

二、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的`主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

活动流程:

初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)分钟B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

分钟C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

分钟D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

分钟E互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。

即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)分钟F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

三、报名方式

在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

第三篇:大学宿舍活动策划书

一、活动目的和活动意义:

宿舍是大学集体生活的基本单元,是大学生学习、生活的一个重要场所,宿舍文化是校园文化的窗口,宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养,好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来,从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境,培养良好的生活习惯,使“宿舍小家”更加温馨,由动物科学学院团委、学生会主办,学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办,以“我爱我家、我建我家”为主题,在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯,形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。

二、活动主题:

我爱我家、我建我家

三、活动对象:

动物科学学院非毕业班宿舍

四、活动安排:

20xx年4月5日―5月30日,本次活动分为四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(4月5日―10日)。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议,将本次活动策划方案予以公布;由生活部召开班级生活委员会议;班长和生活委员召开宿舍长或班会,向本班级学生公布本次活动方案和要求,让每一位同学都知道并参与本次活动,切实把活动落到实处。

第二阶段:活动实施阶段(4月11日―5月15日)。在本阶段内,各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的`温馨小家,宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查,并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室,为下一阶段验收评比提供依据。

第三阶段:评比表彰阶段(5月16日―5月25日)。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备,由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总,依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意,最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励,发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。

第四阶段:复查整改阶段(5月26日―30日)。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查,对保持不好的宿舍取消其资格;对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好活动总结上报学院团委。

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