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英语社团成立策划书模板(范文六篇)

2024-09-27 11:36:26

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第一篇:英语社团策划书

一、活动目的及意义:展示英语社的风采,让更多的学生了解英语社,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为英语社未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。

二、招新时间:20xx年10月10日

三、招新地点:贵州师范学院奋斗广场

四、活动的具体流程:

1活动前期之准备阶段:召开全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对面试官进行针对性培训。

2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

五、正式的招新工作阶段:

第一阶段

1.全体动员大会。入学的.第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

3.传单设计。(技术)双面,一面是社团宗旨和部门介绍,一面是报名表。

4.招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部)

第二阶段

1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团委的政策调整

2.申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面试课室。秘书处

第三阶段

1.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。

2.申请初试,复试课室。一般申请明德楼5楼课室,512为候试室。

第四阶段

1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且要心中有一套说服别人加入英语社的方案。

2.收表。

第五阶段

1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

2.现场工作:1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用,约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时,签到人员顺便宣读面试名单,如果可以,安排同事来控制气氛,为新生提供咨询和面试指导。

2)引导人员要约2人,引导新生到正确的课室,控制好纪律。

第六阶段

复试各部门自行提前策划。

六、招新人员分工:

(一)、宣传工作:由外联部和宣传部负责。

(二)、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

部分开会内容未定,其它未涉及事情再做安排。

第二篇:英语社团活动策划

一、活动背景

即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方学生们最喜欢的节日、而我国的学生们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。学生们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

二、活动目的.

1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

三、活动时间

20xx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00

四、活动地点

金水区艺术小学,小演播厅。

五、活动主题

圣诞欢乐PARTY

六、活动内容

通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对学生进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程

1、参与社团活动的学生集合。

2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)――参与活动并领取通关卡。

4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。

5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。

7、活动结束。

第三篇:英语社团活动策划书范文

一、活动时间:20xx年04月10日

二、活动地点:灯光篮球场

三、活动人员:面向学院师生

四、活动主题:朦胧灯下邀您共猜灯谜

五、场地布置:

(一)在本社团活动位置面前左方,通过宣传板来展现本社团本学年来社团精彩的活动照片――以海报形式进行宣传。让全学院参加次游园会的师生参观。

(二)对帐篷进行装饰,

1、用气球环绕帐篷一圈

2、用彩灯围绕帐正前方,且围绕着海报,以达到采光及装饰效果。

六、活动内容:

1、猜灯谜:通过展示灯谜来让闯关者闯关,每通过三个才通过游戏。

2、拼单词:通过给予的小卡纸,小卡纸上为26个字母,共有4组字母。在规定的时间――2分钟内拼好给予的单词才能通过游戏。

3、有通过的闯关者皆有果冻奖励。

七、活动前期准备:

(一)场地布置组:学研部负责前期场地布置的构想并确立出主题。

(二)材料准备:海报的制作、字母小卡纸的制作、装饰用品的采购、灯谜的制作。电脑与音响、排插的准备。

八、中期实施:

人员安排:

(一)场地布置:

1、道具组:

组织部负责:活动桌椅的搬移;

秘书部负责装饰用品的采购;

宣传部负责:活动场场地的布置;

学研部负责:小游戏的准备。

2、游戏组:灯谜由杨三香负责,字母拼单词由林秀云负责

3、介绍组:解说员:罗文辉对整场活动场地的介绍(社团游戏、海报、社团的主题等),对象:全校师生。

4、记录组:秘书部邹惠负责进行整场活动环节的记录。

5、音乐组:由陈晓萍负责对不同环节播放不同种音乐类型

6、机动组:由陈艺芬、吴方鹏负责人员调动及突发事件的应急

7、照相组:由张小阳负责

(二)后期工作:

1、全部人员清理场地,各个小组负责

2、将本组负责的物品道具进行清理和归还,剩下的人员负责场地卫生。

3、秘书部负责后期活动的总结;学研部负责活动报导。

第四篇:英语社团活动计划

一、指导思想

当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的.歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动目的

通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

三、活动内容

学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

《If you are happy》

《At the market》

《Five little monkeys》

《Walking》

《Twinkle,Twinkle,little star》

《Row your boat》

《Teddy bear》

四、活动时间、地点

每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。

如遇特殊情况另行安排。

五、活动要求

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

六、进度安排

活动时间(周次),活动内容,人数

第一到四周,组织社团,制定计划,22

第五周,自我介绍22

第六周,英文歌曲欣赏《If you are happy》等,22

第七周,歌曲《At the market》(歌曲欣赏及歌词大意),22

第八周,歌曲《At the market》(学习及表演),22

第九周,清明节,22

第十周,Rhyme 《Five little monkeys》,22

第十一周,歌曲《Walking》(歌曲欣赏及歌词大意),22

第十二周,歌曲《Walking》(学习及表演),22

第十三周,劳动节,22

第十四周,歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》(歌曲欣赏及歌词大意),22

第十五周,歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》(学习及表演),22

第十六周,歌曲《Row your boat》(歌曲欣赏及歌词大意),22

第十七周,歌曲《Row your boat》(学习及表演),22

第十八周,歌曲《Teddy bear》(歌曲欣赏及歌词大意),22

第十九周歌曲《Teddy bear》(学习及表演),22

第二十周,复习学过的歌曲

第五篇:英语角社团活动策划书

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、 适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好总结会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

第六篇:社团策划书模板

一、指导思想

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

二、组织机构(社团联合会)

会长:翁志林

副会长:栾云包兴忠戴智勇于建宏

成员:袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、

凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

三、社团及实施内容

1、绘画社

负责人:袁小娟

活动地点:美术室

2、书法社

负责人:刘猛

活动地点:化学实验室

3、诵读社

负责人:徐静

活动地点:教师会议室

4、音乐社

负责人:贾译雯

活动地点:音乐室

5、计算机社

负责人:田锦斌

活动地点:学生机房

6、文学社

负责人:吉菊香

活动地点:物理实验室

7、象棋社

负责人:朱明

活动地点:阅览室

8、篮球社

负责人:徐军

活动地点:篮球场

9、科普社

负责人:黄艳

活动地点:原七(1)、原八(1)班、原九(1)班

四、社团活动基本要求

1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动要按时有序,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。

3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。

4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

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