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宿舍改造决策策划书

2024-09-27 11:34:14

千文网小编为你整理了多篇相关的《宿舍改造决策策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《宿舍改造决策策划书》。

第一篇:宿舍活动策划书

一、活动主题:“宿舍故事开讲啦”

二、活动时间:xx年5月24日下午2:30

三、活动对象:xx学院、xx级全体学生

四、活动负责单位:xx学院女生部

五、活动负责人

六、活动流程策划

1、前期准备

(1)场地准备:提前一周时间,由学院开具声明,申请活动教室。

(2)通知宣传:提前一周将通知下达给各班班委,由班委号召先在各班范围内进行海选,每班推选1个宿舍参加活动。

(3)活动准备:各参赛宿舍于5月21日前将宿舍成员基本信息发至女生部公邮,并于5月22日抽签决定上场顺序,与女生部工作人员沟通表现形式、活动细节等。

(4)确定主持人,与宣传部沟通进行板报书写、宣传海报绘画等工作,与新媒体开发部协商网络投票事宜。

(5)活动彩排:各参赛宿舍于23日进行彩排。

2、活动安排

(1)主持人宣布活动开始,同时开启现场网络投票

(2)各宿舍按照抽签决定的顺序依次上场进行演讲,前7个宿舍首先进行演讲,时间控制在4-7分钟。

(3)串场节目,串场后主持人宣布前7个宿舍得分

(4)活动继续进行,剩下的宿舍依次上台演讲。最后一个宿舍演讲完毕后进行串场演出。

(5)主持人综合评委打分和网络投票得分,宣布最终得分。(评分表及评分细则见附件)

(7)获奖宿舍上台领奖。

3、成绩评定

比赛成绩分为两部分。第一部分为评委打分,满分100分。第二部分为附加分,通过现场微信投票获得(投票时间为5月24日下午2:30―4:00),各宿舍票数乘以百分之十五为附加分数。总分为两部分相加之和。

4、活动总结

(1)发表活动新闻稿

(2)活动总结存底

(3)活动名单统计

(4)评价与交流

5、可能出现的`问题及解决方案

(1)参与活动宿舍过多或过少。规定每班1个宿舍,严格将参与活动宿舍数目控制在12―15之间。

(2)宿舍演讲超时。安排专门人员进行时间提醒,剩余1分钟时提醒1次,时间到时再提醒一次。超时宿舍将相应扣分。

(3)现场投票系统出现崩溃。临时采用备用方案,改为所有参赛宿舍互相投票,所得票数相应计入总分。

(4)核分出现失误或速度过慢。安排多位核分人员,采取一宿舍一核分制,以最快速度算出得分。

第二篇:宿舍活动策划书

一、活动背景

为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的.精神,激发大学生参加体育锻炼的主观能动性,同时结合我校养成教育工作要求,决定在全校各团支部中深入开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”的特色团日活动。为了使同学们充分认识到该主题的重要意义,特此举办此次活动。

二、活动目的

通过这次活动希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标,更加深入地了解一起生活的小伙伴们,共创一个和谐愉快的生活环境。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个支部成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。活动会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦,织布更加广阔的人际关系网络。

三、活动主题

走下网络走出宿舍走向操场

四、活动对象

14通信技术1班

五、活动时间、地点

时间:6月

地点:操场

六、活动流程

1.布置场地,安排人员就坐。

2.主持人宣布团日活动开始。

3.全班奏唱《光荣啊,中国共青团》

4.同学的才艺表演,自弹自唱,欢快的歌声,让大家身心放松。

5.开展【偏不让你踩】【躲皮球】趣味活动。

第一个游戏:偏不让你踩

内容:根据抽签,把大家分为六组,每个人的脚上绑上气球,踩爆别组成员的气球,同时同组成员要要保护好自己组成员的气球,在特定的时间里,剩下最多气球的为胜利者。

奖品:薯片两包

第二个游戏:躲皮球

内容:通过报数1、2,把同学们分为2组。一组为攻击方,一组为躲避组,如果躲避组中的成员被攻击组的击中,就进入攻击组的阵营,帮助他们攻击,直至躲避组全部被消灭。如果躲避组久攻不下,则算攻击组失败;反之,则算躲避组失败。失败的一组接受惩罚。

失败的一组,大喊三声:“我爱你”

6.主持人宣布活动结束,大家合照留念。

7.参加人员有序离场,工作人员清理场地。

七、活动负责人

策划人员:刘

组织人员:刘

宣传人员:陈

拍照人员:马

其他工作人员:其他班干

八、注意事项

1.做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。

2.分配好工作任务,确保活动的顺利进行。

3.提前买好活动所需用品。

4.做好后续工作,确保活动达到预期效果。

九、活动效果

通过本次团日活动的开展,让同学们形成自觉适当使用网络的意识,同时多参加一些户外活动。在班级内部形成良好的健康文化气氛,同时加强同学们的交流,让大家意识到团队的力量。

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