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为贯彻落实党的十x届x中全会精神和总书记系列重要讲话精神,认真落实国务院和国务院办公厅,有效搭建大学生创新创业平台,增强学生创新创业能力,发现、培育和选树创新创业人才,进一步推动“大众创业、万众创新”,并为20xx年全国大学生创业大赛及20xx年xx省大学生创业大赛选拔优秀作品,我校决定启动农业大学第x届“挑战杯”大学生创业大赛项目。
一、参赛资格
凡我校20xx年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。
二、比赛内容
大赛下设3项主体赛事:创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
(1)创业计划竞赛:
面向在校学生,侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价,主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。
大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报;对于已注册运营项目的,在报名时需提交相关证明材料。
(2)创业实践挑战赛:
面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生(即我校20xx年后的毕业生),且已投入实际创业3个月以上的项目,拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,竞赛申报不区分具体类别、组别,以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。
(3)公益创业赛:
其出发点为培养大学生的创业实操素养,要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容,借鉴商业运作的模式,来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。
公益创业面向在校学生,不区分具体类别、组别,主要侧重于参赛项目的公益性(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业性(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式)、实践性(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)等方面评价。
三、时间安排
院级初赛时间:20xx年3月18日-30日
校级征集作品时间:20xx年3月30日
校级复赛时间:20xx年4月11日
校级决赛时间:20xx年4月26日-28日
四、比赛环节
院级初赛;校级征集作品;校级复赛-书面评审;校级决赛-现场答辩
五、申报作品要求
参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务(包括概念产品或服务)。参赛作品以创业计划书形式报送,具体要求如下:
创业计划竞赛项目申报材料包括:《第x届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》(一式三份)(见附件1),公司/项目创业计划书(一式三份),及相关佐证材料。
创业实践挑战赛项目申报材料包括:《第x届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》(一式三份)(见附件2),公司/项目创业计划书(一式三份)、项目运营报告、项目注册运营证明材料及其他材料(含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等)。
公益创业赛项目申报材料包括:《第x届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》(一式三份)(见附件3),公司/项目创业计划书(一式三份),及相关佐证材料。
申报者提交项目申报表及计划书需以A4纸正反面打印,申报书和计划书分开装订,计划书结合佐证材料左侧装订成册,同时报送电子版。
各学院上交作品时附排序的《第x届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》(见附件4),同时报送电子版。
六、团队成员要求
(1)成员学历结构组成。注意梯队的培养,鼓励高学历者参与,可以是高年级带低年级、博士生带硕士生带本科生。
(2)成员知识结构组成。团队组建要考虑以下几个方面,专业技术、市场营销、财务管理、设计包装、形象代言。
(3)团队成员人数原则上不超过8人。
七、现场答辩要求
(1)《第x届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》见附件5。
(2)PPT演示文稿设计。基本内容为公司简介、产品与生产技术/服务内容、市场营销、财务分析、风险与对策。
(3)选手。人数为5人,着装统一,形象良好,语言流畅,有明确分工,男女比例适中。
其他未尽事宜请查阅(号)《关于印发的通知》。
请各学院根据各自学科特点和近年学生创新创业成果,广泛挖掘自身优势和特色,积极动员,并在学生和校友中广为宣传,积极营造创新创业氛围,组织指导本学院学生认真选题、对接指导教师、组建团队,完成本学院参赛作品的申报工作。
【活动主题】
大学生平面设计大赛&海报设计大赛
【活动目的】
为学校的海报设计爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台,希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情,增强同学们的动手动脑能力,培养同学们的创新意识。
【主办单位】
电脑爱好者协会
【活动对象】
全校学生
【报名时间】
4月21~25日
【评选方法】
本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选。
【活动内容】
1、为华硕新款智能手机Zenfone设计系列创意广告平面片,提交文件格式为JPG,规格为A3(297x420mm)分辨率为300pdi,单个文件不大于3MB,需提交系列作品3幅。
2、商业海报(主题:“创业者IT团队”)
(1)价格优势:相对于一楼的黄金铺位一个月十几万的店租,公司选址在百脑汇写字楼,首先店面租金便宜,所以就能以更优惠的价格给到同学们(一楼一个月店租金贵,所以利润肯定要高才能维持)直接厂家拿货,价格更给力。因为我们专注于校园市场,所以更知道口碑对一个校园团队的重要性,不会为了一台电脑的利润,而去破坏整个团队的口碑!
(2)服务优势:公司有专门的技术人员去维护,学校也会有团队技术支持,小的系统问题直接在学校搞定。
(3)质量保证:绝对正品,承诺发现在本团队购买的产品不是正品,十倍赔偿(购买之前可签订购机协议)
(4)海报要体现出团队文化理念,电脑的.价格优势,服务优势,质量优势。风格不限。
(5)logo
【活动声明】
1、作品版权归属作者,作者投稿后,即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品
2、作品全部在计算机协会存档
3、本次获奖作品将会推送到华硕校园精英赛之平面设计大赛中,比赛过程全程有计算机协会负责。获奖作品将会通知获奖本人。
1、竞赛流程策划:
(1)参赛者提交作品;
(2)评委老师进行评选;
(3) 由工作人员核定成绩,统计结果
(4)将比赛结果张榜公布
设计要求:
(1) 本次比赛的类型为平面广告设计。
(2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储,存储格式为JPG和PSD两种,PSD源文件保证至少六个图层。
(3) 作品制作时使用过的素材,存放到素材文件夹中。
(4) 参赛作品提交的内容包含:设计简要文字说明(.doc文件)、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。以上内容存放在选手文件夹中,选手文件夹的命名规则为“学号+姓名”,如“XX00330227+钟瑞霞”。
(5) 比赛负责人
第一届服装设计大赛—第一季
一 :活动简介
此活动由NOVEXPLORER社所办,其丰富同学的课余文化生活,补充课上的文化知识,为学生提供一个良好的艺术氛围,以增强学生设计创新的能力,给广大学生一个展现自己才能的平台,本次大赛将面向全校,此次活动将大型展开。此活动以动手改造为主,展现自己的手工技巧与创意。本次活动以现场活动的方式,活动形式主要以竞赛方式为主,利用纯白T恤作为原材料,外加一些零布料及小道具,让报名参赛的队伍现场改造并发挥天马行空的想象力,制作出新造型服装并现场走秀展示,并由我们评委点评指导。
二 :活动目的1、丰富校园文化生活,正确引导学生艺术活动发展方向,挖掘和展示学生的艺术天赋素质教育的成果,使广大学生受到艺术设计的熏陶。
2、作品展让学生有一个广阔的展示舞台,将更好地激发他们的创造性,并锻炼学生的动手能力,更在此次活动中获得更多的灵感,并在未来的留学生活里积下动手基础。
三 :活动流程
(一)本次比赛以3-4人的团体(最好寝室单位)参加
(二)个人参赛人员可自己当模特或邀请同学做模特均可,与团队人员共同一起比赛。
(三)比赛当天由主办方发放白色T恤、设计装饰材料,由参赛者在上面任意发挥自己的想象力进行设计,染色、粘贴装饰物,修剪服饰、绘画等一切设计手段均可
(四)作品完成后由模特进行展示,评委打分、点评。
四 :宣传活动
1、横幅
2、海报
2、每层楼帖宣传单
3、报名表格
4、现场主持人
5、后期校报
五 :活动奖项
一等奖:大奖
二等奖:中奖
三等奖:小奖
活动目的
1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。
2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通,提高班级凝聚力,构建和谐文明的校园环境。
3.激发大学生的责任感与集体荣誉感,宏扬才、德、智等优良品质。
4.便于各学院科技部,网络部技术交流,提高各学院网络平台的知名度及宣传效果,技术性建设。
5.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。
活动主题
展我专业特色,扬我班级风采。
活动内容
1.作品主题及内容:以“展我专业特色,扬我班级风采”为主题,内容健康,积极向上。
2.作品形式及要求:喷绘海报,尺寸120cmx150cm-120cmx190cm。(海报右上角附加海报大赛投票统计二维码,以便各院投票统计)体现“展我专业特色,扬我班级风采”这一主题。
3.参赛形式:各院先以班级为单位参与,展开院内各班级评比,每个班级可缴交一或多幅作品,之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。
4.赛程安排
初赛:各学院内,各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比,由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。(评分标准见评分机制)
决赛:
(1)第一轮 大众评委投票
海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出,各院安排参赛作品作者进行现场介绍,班级同学协助(同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票)。
(2)第二轮 特邀评委打分
第一轮投票结束后,将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍,评委可对解说员提问。最后由评委们打分。
活动时间
1.报名时间:20xx年11月28日――11月30日
2.初赛时间:20xx年12月5日至12月7日
3.决赛时间:20xx年12月12日
活动地点
初赛:各学院自行安排决赛
第一轮:安徽理工大学北校区喷泉广场
第二轮:待定
承办单位
主办单位:安徽理工大学测绘学院学生会科技部
协办单位:安徽理工大学各院学生会
作品要求
1.从构思到制作整个流程必须是原创,不得出现抄袭、模仿的'现象,内容积极向上,个性鲜明,风格形式不限。
2.作品使用电脑制作,设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来,为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。
3.为保证印刷后的清晰度,作品幅面120cmx150cm-120cmx190cm,海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率,避免放大后出现失真现象。
4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。(海报大赛投票二维码附于尾页)
比赛内容
评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说,解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前,同时,参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合,调动起观众的情绪,使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛,还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力,根据得票数进行评比。
比赛流程策划
1.在进行场外拉票环节,学生会会组织将作品统一安排进行展览(展板由学生会提供),并在展板前放置投票箱,由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品,并且重新整理好自己的语言,使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间(早8:30-下午16:30)结束后,统计票数。(此票数的结果占总成绩的约30%)
2.在室内进行比赛时,先是由主持人讲述开场白,然后报出参赛人员的出场顺序及作品,参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点,每五个人讲解完毕后,礼仪上台收取评委团和老师的评分条,统计得分情况。第六个人讲解结束后,由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。(此得分的结果占总成绩的约70%)
评分标准
1.定性指标:作品不得出现抄袭现象,需是原创作品,否则取消参赛资格。
2.定量标准:
1) 思想性(20分)
A. 内容要求积极向上,紧扣“展我专业特色,扬我班级风采”的主题,充分展现班级风采,能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。(15分)
B. 中心明确,个性张扬。(5分)
2) 创造性(30分)
A. 画面视觉冲击力强,风格独特创新,极具内涵。作品充满想象力和个性感。(15分)
B. 画面布局合情合理,能高度有效的将作品含义显现。(15分)
3) 艺术性(30分)
A作品画面设计丰富多彩,具有视觉的冲击力的效果,符合艺术设计专业规范。(10分)
B画面美观、端庄、大气、上档次,有极强的感染力和表现力。(10分)
C. 语言文字优美得体,能更好的反映班级特色。(10分)
4)技术性(20分)
A. 作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。(5分)
B.作品设计时图层设计合理、清晰度高,对元素处理巧妙,冗余数据少(5分)
C.作品细节能经得起推敲。(5分)
D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)
奖项设立
1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。
2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。
3.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)
一、活动前言:
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰,或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的,写着或印着书名的纸或绢的条儿,简单而赋有艺术,这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片,默默的行人之便,却很少人会认认真真的关注它,细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片,对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此,默默的,轻轻的,我们何不也花点时间,花点简单的功夫,对它存有些许爱慕呢?美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单!
二、活动目的:
为了丰富在校大学生的课余生活,提高学习的情趣;展示自己的创新才艺,书写一张美妙的书签,用简单的纸充实自己的生活。
三、主题:“工院校史,书签传承”------书签设计大赛
四、主办:苍霞文学社
五、时间截点:
1、12月3日,开始进行活动宣传
2、12月10日―12月22日,作品征集
3、12月23日,作品统计归档
4、12月24日―12月25日,作品评选
六、大赛相关事宜:
(一)、作品要求:
1、作品须围绕“工院校史”为主题,进行单幅或者系列书签计。
2、所有作品可为电子版,也可手工制作。电子版、手工制作均在A4纸上设计,电子版图片为JPEG格式,并且要彩印出来归档在主办方。
3、作品大小为一般书签大小规格,4.5CM*14CM,须提供正面及反面图案,均为彩色。
4、作品可以是单幅作品,也可以是成套作品;可以是个人独立创作,也可以是小组集体创作。
5、所上交作品须附上该作品的解析,并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。
6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。
(二)、投稿方式
1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点,注明书签设计大赛参赛作品。
2、电子版可投至:
另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人:段鑫
3、作品:主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”,作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。
七、奖项设置:
最佳创意奖1名
最佳设计奖2名
最佳独特将1名
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖10―15名
八、颁奖:
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费:
宣传海报、奖品费用
一、活动主题
未来之声-校园人文建设创意设计大赛
二、活动口号
“未来之话,越画越美”
三、活动背景
今年,我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引,营造学院学生积极投身学院建设的气氛,丰富意见的征集形式,注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。
四、活动目的及意义
创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
以“未来之声”为主题,展示学院学子对学院的美好憧憬,将更美好、更创新的元素注入学院,让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用,更加关心自我能力素质的锻炼和提升,更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院,建设学院的活动行动当中。
五、活动时间
4月18日―5月12日
六、活动地点
图书馆门口
艺术学院音乐厅
七、活动流程策划
4月18日对各学院进行活动宣传,开始启动报名活动。采取现场报名,短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。
根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组,即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源,结合学生自身诉求和现存形式,针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式,也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为,或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛,每件作品需同时附上200字以上的设计简介。
初赛:5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号,并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票,每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作,抽取3名幸运小观众,送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛,决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。
入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词!
决赛:5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。
a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌,
b作品秀:分组进行,由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。
c评委点评:由评委对参赛作品进行点评,并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。
d颁奖:颁发“创意设计前三甲”,“最具个性奖”和“最具潜力奖”,组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。
八、活动经费预算
场地租赁约500元
宣传海报约200元
复印纸张约100元
奖品和奖状约200元
合计约1000元
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