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大学策划书大赛活动海报

2024-09-12 23:07:11

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学策划书大赛活动海报》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学策划书大赛活动海报》。

第一篇:海报设计大赛策划书

一.活动背景:

在这个物欲横流的社会中,到处隐藏着各种各样的陷阱。可是人们往往碍于它的价值比较低,或者由于维权之路崎岖难走而任由那些不良商人有可乘之机。在大学里,学生的社会阅历浅,经验不足,更容易上当受骗。而权益问题对许多大学生来说是相当的陌生,他们不知道该如何去维护自己的合法权益,只能忍气吞声。因此,为了加强我们大学生的维权意识和法律意识,在学院的各处张贴维权宣传海报,对于加强我们学院的各方面建设,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都有重要的'意义。

二、活动时间:

三、活动地点:

旭日大楼(教室待定)

四、主办单位:

惠州学院学生自律委员会

承办单位:惠州学院学生自律委员会学生权益部

协办单位:惠州学院学生自律委员会网宣部;各系权益部

五.活动主题:

以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

六、活动目的:

我们大学生现在普遍的维权意识淡薄,容易受到那些不法分子的侵害。我们希望通过这次的活动增强我们的大学生对消费权益的认识,提高我们的消费维权的意识,懂得如何去利用法律的武器去武装自己,保护自己的正当权益。提高自己的维权能力,以简单易懂的形式让同学们学会正确的维护自己的权益。

七、活动流程:

1、前期准备:

①先邀请网宣部帮忙设计5张宣传海报,张贴在学校各处明显的地方,宣传我们这次的“权益海报设计大赛”,让同学们踊跃参与。

②然后邀请各系的权益部参与这次活动,尽量让人人都可以参与到。

③之后即购买和制作奖项的礼品,看到外联部拉到的赞助而定。

④最后还要申请开展活动的场地,定在旭日大楼教室进行。

2、活动安排:

①在号开始张贴我们的海报,和通知各个系的权益部,叫他们帮忙通知下去。

②在就收集参赛作品,同时也叫系的权益部帮忙。

③之后,马上把参赛作品发到网上去,发起网络投票。

④在晚,我们在旭日楼教室公开开展我们的评比,邀请各位参赛选手上台解说寓意,邀请几位老师和我们的权益部的人一起做评委,参照网上的投票,评出一个最佳创意奖,一个最有意蕴奖,还有一、二、三等奖分别1、2、3名。

3、后期工作:

①最后把我们的所有的获奖作品都张贴在学院的各处,还有发上微博大力宣传。

八、活动对象:

惠州学院全体学生

九、注意事项

1、应特别注重我们这次活动的主题,以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识,和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径,有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

2、各部门的人应该准时到场到位,尽量准备好本次活动的活动用品,和安排好人员表。

3、应尽量通知各系的权益部,让更多的同学参与到这个活动上去。

4、应注意礼貌问题,对待同学的作品也应该特别小心保管。

第二篇:大学活动策划

为了让所有的大学生们能够更好的理解志愿者这个神圣的工作,也为了能够更好的激发同学们对公益活动的认识与理解,从而能够出现更多贴近生活,服务社会的公益活动,我们文通学院大学生青年志愿者协会在学院团委的领导下特举办了这次“放飞思维,创意无限――公益活动策划书大赛”。

从活动的举办过程上来说,可以说这次活动取得了圆满的成功。在经过初期的删选后,我们选取了11份比较有特色的活动策划进入决赛。决赛开始,所有的选手首先阐释了他们对公益活动的认识,在他们的阐述中,我们看出每个人对公益在不同的层面上都有不同的认识,而且认识都比较深刻,这就达到了我们初期的目标,即让更多的人能够更深入的了解“公益活动”这个概念。在之后个人的策划书展示中,选手们利用多媒体让我们展示出各种新颖的公益活动,也让我们协会的每个人对公益活动有了不同角度的认识,避免在今后的`活动中过于模板化,从而导致我们举办的活动没有新鲜血液。在最后的提问环节中,面对评委的各种提问,选手们都给出了自己的答案,展现出他们的自我风采。

对于我们社团内部的成员来说,这次活动举办的也是成功的。在活动的前期准备过程中,各个环节上,我们社团的每个成员积极参与,互帮互助,很好的展现出志愿者的自我奉献精神。另外,通过这个活动的开展,我们社团每个成员都得到了一定的锻炼,面对突发状况,也能沉着冷静的面对,寻找出好的解决办法,从而让活动能够圆满的完成。

总而言之,这次活动的举办我们达到了预期的效果,让更多的人了解了公益活动这个概念,从而更积极地参与到活动的策划与实施中来,以此来让我们的社会能够更加和谐,更加团结。

第三篇:大学生创意大赛策划书

为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神,并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想,同时开拓学生的视野,加深学生对专业知识的理解,增强学生的社会实践应用能力,使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

一、活动主题

创业与时代同行,创新携梦想齐飞。

二、大赛宗旨

激发大学生创新创业热情,培养大学生创新创业意识,迎合国家“大众创业,万众创新”的新时代背景,发掘大学生创新创业的精神,创业意识与创业能力,提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成,推动创业活动与创意方向的成果化实践,使我校毕业生更高质量的创业就业。

三、主办单位

共青团长春工业大学委员会

四、承办单位

校团委大学生创新创业委员会

五、参赛对象

1.长春工业大学在籍的研究生,本、专科学生。

2.鼓励跨年级,跨专业组队,鼓励学科交叉的项目。

3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

六、竞赛内容

1.大赛分为创业组和创意组。

创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体(产品),申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

创意组:参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路,从而提出一项具有商业前景的产品(服务)项目,并上交商业策划书一份,要求原创,不得抄袭他人。

2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权,并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目,需出示营业执照等相关证明材料。

3.参赛项目内容需健康、合法,无任何不良内容。

七、参赛要求

1.重点支持:

(1)针对参与开放性试验、科技竞赛或社会实践项目中发现的问题而设计的综合性创新实验与实践项目;

(2)结合专业特点及个人兴趣的'研究项目;

(3)参赛项目能将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业、新服务、新业态、新模式,以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公众服务创新项目;

2.创意类项目要求有较强的可操作性和可执行性,符合大学生身份,可与学校特色、专业优势和东北地域文化相结合,创业项目不得抄袭、网载,一经发现取消比赛资格;

3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用;也可上网查询各类创业论坛和网站,收集创业灵感,了解创业知识。

八、评审标准

1.根据项目的实际运营情况(投入产比、市场空间和财务等方面)、创新性、市场需求以及可行性分析进行合理的评审,并结合商业策划书创业计划书书写规范程度和完整性进行评选;

2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节;

3.答辩环节要求选手陈述清晰明了,PPT制作精良,能够流畅回答专家评审提出的问题,并有较好的团队建设风貌;

九、竞赛安排

(一)第一阶段―“组建团队”(时间11月02日-11月18日)

1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内(最多6人),可根据项目具体责任分工,可进行跨学院组队,每个参赛队伍限报一个参赛作品。

2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名(未进行网上报名者视为弃权)。

(二)第二阶段―“书写创意”(时间11月02日-11月18日)

参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作,通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容,证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业(创意)计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训,进而完成创意策划书的撰写。

参赛选手须在11月18日之前将策划书(并附带报名表)的电子版上传至cyzx85717201@163.com邮箱,并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处,北湖校区统一上交到学院,以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。(策划书第一页必须附纸质报名表,否则视为弃权)

(三)第三阶段―“百里挑一”

1.初赛(11月19-21日)

学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审(商业策划书/创业计划书),评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

2.复赛(11月22日-11月25日)

进入复赛的团队需要准备PPT进行3分钟计时陈述,并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

注:可在该环节进行产品或相关材料的演示。

3.决赛(12月初)

学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审,进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟PPT计时答辩,并回答专家提出的问题,可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

十、奖项设置

第八届“金点子”创业创意大赛金奖

第八届“金点子”创业创意大赛银奖

第八届“金点子”创业创意大赛铜奖

第八届“金点子”创业创意大赛优秀奖若干

第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名

第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名

第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名

根据学校大学生创新创业实践学分相关规定,获奖团队将被授予相应创新创业实践学分

十一、项目孵化

赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测,申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报,校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力,为他们的成长成才保驾护航。

十二、联系人、联系方式

1.第八届“金点子”大学生创业创意大赛作品登记表

2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排

3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知

共青团长春工业大学委员会

  20xx年11月02日

第四篇:大学活动策划

一、主要学术活动

1、主办、承办国际学术会议

(1)20xx年国际植物逆境生物学学术研讨会,6月15日-6月20日,生物学院;

(2)第二届智慧农业创新发展国际研讨会,9月20日-9月23日,信电学院;

(3)20xx年国际堆肥会议,10月22日-10月25日,资环学院;

(4)国际计算机与计算技术在农业中的应用研讨会,9月17日-9月19日,信电学院;

(5)有机废物生物质能与养分回收国际研讨会, 20xx年8月7日至20xx年8月9日 工学院

(6)CAER国际学术年会,10月16-17日,经管学院。

2、主办、承办国内学术会议

(1)第二届“农业保险”研讨会,5月30日,经管学院;

(2)20xx中国农业发展论坛,6月6日,经管学院;

(3)“农业高效用水”创新引智基地(111计划)学术研讨会,6月,水院;

(4)中国葡萄酒基础研究与技术创新学术研讨会,6月25-30日,食品学院;

(5)东北玉米大面积绿色增产研讨会,6月下旬,资环学院;

(6)第五届中国县域现代农业发展高层会议,7月,水院;

(7)北京青年农经学者论坛,7月4-5日,经管学院;

(8)中国兽医教育与科技发展研讨会,9月,动医学院;

(9)动物疫病与公共卫生专题学术研讨会,9月,动医学院;

(10)农产品采后质量安全风险评估研讨会,9月,食品学院;

(11)中国食品科学技术学会果蔬加工技术分会年会,10月,食品学院;

(12)黑土区土壤质量保育学术研讨会,10月,资环学院;

(13)中低产田改良与水土资源高效利用学术研讨会,11月,资环学院;

(14)农村金融改革与发展论坛,11月7日,经管学院;

(15)农业节水与水文水资源SEMINAR系列论坛,11-12月,水院。

3、科技创新和学科建设系列报告

拟邀请10位左右教育部、科技部、农业部、国外科研机构的院士、长江学者、知名专家,举办科技创新和学科建设方面的报告会。

4、杰出校友学术报告

拟邀请10位左右校友中的院士、长江学者、国外科研机构知名专家,举行学术报告会,也可结合学校名家论坛进行。

5、青年教师科技创新学术沙龙

每个学院组织青年教师学术沙龙5-6次,科研院组织1-2次全校性青年学术交流活动。

6、研究生学术交流活动

研究生院将举办博士论坛、暑期学校、夏令营等学术活动。

7、本科生学术交流活动

(1)主办华北赛区大学生生物竞赛;

(2)学校和学院组织校友座谈,征求校友对本科教学改革的意见。

8、各学院举办的学术活动(汇总中)

二、主要文化活动

校庆文化活动分为“忆百年沧桑”、“颂稼穑华章”、“展三农辉煌”三个篇章,活动项目具体如下:

“忆百年沧桑”系列

1、校史宣讲和学习活动 (4-5月)

邀请学校老同志为大学生做校史校情报告,宣讲学校和各学院办学历史,集中展现学校发展历程中的峥嵘岁月和辉煌成就,体现历代农大人“心怀社稷、情系苍生”的高尚情怀,激励年轻一代学子继往开来,自觉投身中华民族伟大复兴的历史洪流,为“三农”事业发展贡献力量。

2、校庆LOGO和口号征集活动(3-4月)

面向全校师生征集校庆LOGO和相关口号,让大家在重温学校110年光辉历程的基础上,展现辉煌,畅想未来,设计出富有农大特色和历史底蕴的校庆LOGO,以及鼓舞人心的响亮口号。

3、话剧《稼穑之歌》复排与校内外演出(10月)

在《稼穑之歌》原有版本的基础上,融入近十年学校发展变迁的元素,完善剧本内容,帮助师生和校友更好地了解校史,同时也展示农大发展的辉煌历史。

4、评选自强之星、五四标兵活动(3-10月)

组织评选20xx年度自强之星和20xx年度五四青年标兵,集中宣传他们自强不息的精神和在生活、学业、工作、自主创业等方面奋发有为的事迹。同时寻访以往的获得者。

“颂稼穑华章”系列

5、主题党日活动、主题团日活动(3-5月)

(1)开展“ 传承百年优良传统,践行爱国荣校精神”主题党日活动。引导广大学生党员用实际行动践行老一辈农大人为国为民的高尚品格和奉献精神,激发广大学生党员的荣誉感、使命感、责任感。

(2)在全校青年团员中开展“学校史・爱母校”主题教育活动,指导各团支部开展主题团日活动、组织校史学习;评选校级“十佳团日活动”。

6、承办首都“挑战杯”竞赛暨大学生科技成果展(4-6月)

承办第八届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛,以此为契机举办大学生科技成果展,对我校大学生在近5年来在科技创新与学术实践方面取得的成果进行集中展示。

7、师生书画、摄影作品展览活动(3-5月)

开展“抒写核心价值观,聚焦伟大中国梦”主题展览活动,面向全校师生征集原创书法、绘画、摄影作品,并展出,引导广大师生对社会主义核心价值观的认同和践行,展现对学校百年发展历程的自豪与自信,激励学生弘扬农大精神,树立远大理想。

8、五月的花海系列文化活动(4、5月)

(1)举办十佳歌手大赛。在传统环节中加入校友歌手的献唱环节,突出品牌活动的传承性和育人实效。

(2)国际触球邀请赛。作为中国橄榄球的发祥地,恰逢中国第一支橄榄球队――中国农大橄榄球队建队25周年之际,举办国际触球邀请赛,为校庆增添运动激情。

(3)农BA东西区全明星篮球周末。在往届东西区球员的对阵中加入教师球员和校友球员,在体育赛事中共叙师生情和校友情。

(4)五四亮灯行为艺术秀+露天社团文化节。五四当晚的亮灯行为艺术秀重点展现农大110年取得的成绩、校庆活动LOGO等,配合操场上的露天社团文化节,将青年节的气氛推向高潮。

(5)学生系列文化活动。包括:放飞风筝、黑白灰话剧演出、麦田乐队专场演出、种子画制作、井盖设计、摄影大赛、求职大赛等。

“展三农辉煌”系列

9、暑期社会实践(4-10月)

(1)以“寻访优秀校友,献礼母校华诞”为专题,开展师生暑期社会实践活动。寻访校友扎根基层的奉献精神,践行社会主义核心价值观;通过开展“薪火相传”活动,宣传我校百年辉煌,让更多学子报考我校;通过支教、农村调研、送农技下乡等多种形式,奉献我校学子才华,献礼校庆。

(2)深入推进红色“1+1”共建。引导30个本科生党支部与30个京郊农村党支部、社区及企事业单位党支部合作共建,充分发挥专业优势,发动学科带头人、青年教师党员和关工委老党员积极参与共建,传承百年农大精神。

10、高雅艺术进校园活动(3-9月)

突出110校庆理念,每月邀请一场知名艺术团体的演出进校园,为农大学子献上一场艺术的盛宴,增强校庆的热烈气氛。

11、新生与校友联欢晚会(10月17日)

校庆当天呈现一场高水平的综合文艺晚会,集中展现我校的校园文化和艺术水准,邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

12、就业创业系列活动(3―10月)

(1)举办首届校友企业专场招聘会。邀请20家农大校友创办的优秀企业或部分校友任高管的企事业单位,回校招录农大优秀毕业生,加强校友企业与母校的联系。

(2)举办20xx年“创业者论坛”。充分依靠并挖掘校友企业资源,邀请校友知名企业家、创业校友与校内创业团队参加“创业者论坛”,分享创业经历、组建校友创业导师团队。

三、校友联络与筹资活动

1、积极推进中国农业大学校友会注册工作

在前期工作的基础上,尽快启动学校校友会注册工作,积极与教育部、民政部和学校各相关部门沟通,认真准备申报注册所需文件、材料,力争在110周年校庆前有阶段性进展。

2、出台加强校友工作的相关文件,完善校友工作机制

出台《关于进一步加强校友工作的若干意见》等有关文件,明确校友工作定位、理顺工作机制、健全校友组织、规范校友管理,进一步完善校友会、地方校友会、学院校友工作运行体系,有效整合全校资源,共同促进校友工作。

3、协调地方校友会举行庆祝活动

组织和协调地方校友会做好相关纪念、庆祝活动,并及时通过校园网、校友网、微信工作平台等途径做好宣传报道。以学校领导出访为契机,看望香港、北美等海外校友。邀请各地方校友会负责人来校参加专题研讨,听取对学校校庆工作方案和校友工作的意见和建议。

4、完善校友信息数据库

建设方便、实用、高效的校友信息数据管理系统;与校内各部门密切配合,完善校友名单;依托各学院、各地方校友会,通过班级联系人、导师等途径收集校友信息。

5、加强网络平台建设

配合学校做好“中国农业大学110周年校庆网”的管理运行工作;改版校友网站,推出“中国农业大学校友会”官方微信公众订阅号,展现学校办学成就和校友风采,搭建学校与校友密切联系的平台。

6、协助团委开展暑期校友访谈和调研活动

开展“在校生寻访校友”活动,组织学生利用暑期社会实践开展校友访谈、调研活动,并代表学校向校友递交校庆邀请函。活动结束后,对学生的访谈、调研成果进行汇总整理,通过“校友风采展”、编纂《校友故事》等方式在校园网、校友网等平台宣传推介。

7、组织实施校友子女夏令营活动

与学校相关部门密切配合,举办校友子女夏令营,充分发挥母校教育资源优势,使校友子女在“学知识、长见识”的过程中加深对现代农业和农大的认识,深化校友对母校的`感情。依托地方校友会进行选拔,首次规模为30人。

8、落实校友卡有关事宜

校友卡是校友身份的象征,并能凭卡享受母校相关待遇。与财务处、后勤处、图书馆等部门密切合作,设计制作校友卡,充分突出“校友身份感”的设计理念,兼顾实用功能。20xx年应届毕业生统一制作和发放,往届毕业生可通过网上申请办理。

9、开展系列筹资活动

协调相关学院和部门,开发、设计捐赠项目,制作校庆捐赠手册,广泛宣传,组织企业家论坛、捐赠人答谢会等活动进行项目推介,凝聚校友和社会各界力量,为学校发展提供支持。拟推出的捐赠项目包括但不限于:

(1)图书馆捐赠项目(报告厅、阅览室冠名、认购书桌);

(2)植保楼、理学楼捐赠项目(报告厅、实验室冠名);

(3)学院活动经费捐赠项目;

(4)学校年度捐赠项目;

(5)各地校友会捐赠项目。

四、主要宣传活动

在做好校庆宣传报道的基础上,推出“五个一”系列活动:

1、拍摄一系列视频影像

推进学校高清版宣传片的拍摄和制作;以学校师生力量为基础,注重建校110周年主题,拍摄“爱农爱校”一系列(微)视频作品。

2、编印一份中国农大报校庆特刊

围绕110周年校庆,以全面回顾办学历程,集中展现办学成就,展望美好愿景为主线,编印校庆特刊;改革校报发行手段,在进一步完善纸质报纸的同时,更加注重通过互联网和新媒体形式,向校友推送校报内容。

3、依托一类校园文化图书,重温精神记忆

以《校园记忆》等为基础,以校园建筑和景观为切入点,实现校园主要建筑、景观的二维码阅读和收视收听,推进学校文化、大学精神传播,重温农大人的共同精神记忆。

4、举办一系列展览

利用现有橱窗展示平台,结合网上展示,集中展示学校和学院发展成就,提升学校的社会影响力;对校史馆的展览内容进行重新梳理,重点展示学校办学历程和办学成就,在校庆前对外开放,激励师生校友的爱校荣校精神。

5、组织一系列校友报告会

宣传部牵头、校友会配合、相关学院协办,与学校“名家论坛”、各学院特色论坛相结合,推出系列校友报告会。邀请各界知名校友回校,与青年学子面对面的交流,共享他们的人生体会和感悟,传承农大人的优秀品格和奋斗精神。

五、校园建设类活动

1、加强校园建设,打造精致校园

继续加强校园绿化、美化,完成两校区多条道路修整和设施更新;优化校内交通流线,更新校园交通设施;加强校园及周边社会治安综合治理,以精致、优雅的校园迎接校友返校。

2、新建工程交付、开工

做好新建工程管理工作,完成理学楼施工验收、新图书馆开工建设、植保楼开工建设。

3、做好安保、餐饮、用车、能源等相关保障工作

制定详细的工作方案及应急处置预案,培训相关工作人员,提高服务质量,保障校庆活动的顺利进行。

六、校友返校日活动安排

我校的校庆日是10月16日,10月17日是校友返校日,在两校区设立摊位,集中接待校友返校。当天的主要活动有:

1、上午举行校友联谊会

17日在西校区新教报告厅举行校友联谊会,校友代表、师生代表与学校领导共忆美好的青春岁月,共话学校发展大计,共同纪念建校110周年。会议全程进行网络直播,校友可在两校区教室、会议室同步观看。

2、中午在学生食堂用餐,重新体验大学生活

3、下午参加各学院的校友见面会

17日下午各学院分别将举行校友见面会,院领导、熟悉的老教师与校友欢聚一堂,共叙师生情谊,共享成功喜悦。

4、晚上参加新生与校友联欢会

学校将组织一场高水平的综合文艺晚会,集中展现我校的校园文化和艺术水准,欢迎校友返校和新生入学。届时将邀请校友献艺,将校庆气氛推向高潮。

5、10月18日参加各班级组织的活动。

6、10月17日、18日全天均可游览校园,参观相关展览。

第五篇:大学生活动策划书

一活动前言

“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的

为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容

3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)

4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

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