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一、活动背景及目的
XX届新生步入大学校园已有一个月,随着各班级同学之间的相互了解,班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌,包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知,对于自己身上责任的担当,可以正确而高效的为班级同学服务,发展成为一个又一个的优秀班集体。
二、活动时间
XX年10月24日
三、活动地点
大连大学 理阶204
四、活动对象
建筑工程学院XX级的新生班干部
五、活动前期准备
1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ;
2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人,要求普通话标准,气质较佳,具有较好的应变能力;
3、10月17日准备好教室借用申请,盖章后于理阶申请借用教室;
4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点;
5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容,以及上场的先后顺序;
6、根据培训内容的先后制作活动ppt;
7、安排现场的座位排布;
8、交与老师审核
六、活动流程
(1)10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场,检查多媒体设备的可使用性,及时作出调整;
(2)主持人提前20分钟到达活动地点,排练串场词;
(3)分团委人员提前20分钟到达活动地点,由许世龙负责各班级班干签到,同时引导其至指定位置处,分团委其他成员负责维护秩序;
(4)主持人介绍本次班干培训的意义所在
(5)主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训(最好是配有ppt讲解,ppt提前考到所用设备中
(6)三个人的内容围绕在每个班干的职责,工作与学习的关系等方面
(7)培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗,将钥匙归还阿姨。
七、活动注意事项
(1)如果借教室出问题,尽快调到其他教室,及时通知各班班干及嘉宾;
(2)活动过程中,要求手机一律调为震动或静音;
(3)保持活动现场的秩序,不允许上面培训,下面同学讨论说话;
(4)活动结束后,相关清洁现场卫生;
(5)主持人提前熟悉好现场,注意串词以及各位讲解人的座位安排,方便出场,保证现场不要慌乱
一、前言
为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象:临床医学院在籍学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间:5月12日2、地点:阶梯教室二
六、竞赛安排:
1、赛前宣传准备阶段:
(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;
(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。
(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书
(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。
①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;
③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。
七、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节:先声夺人
本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍2019和2019年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。
4.第二环节:专业快线本环节分为两部分
5.观众互动
为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节:神采飞扬
7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节:狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节:天马行空本环节分为两部分
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
12.视频短片(2019年感动中国人物-华益慰)
13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
八、竞赛纪律
1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
九、裁判规则
1、违规和给分由主持人判定。
2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。
十、其它事项:
1、参赛代表队每队三人
2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。
8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。
11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。十一、奖项设置:
冠军一队:发放奖状亚军一队:发放奖状季军一队:发放奖状十二、预算经费
总计80元左右
活动目的:
为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤:
第一步:创业创意点子收集:
一,参赛对象:四川幼专全体同学
二,参赛形式:
1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的.余琴。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间:20xx年4月1日以前(待定)
4.联系电话:
三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。
第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动:
1.活动地点:艺术中心
2.活动对象:四川幼专全体同学
3.活动进程:
a. 学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。
b.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。
c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做?
d.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。( )
e.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。
f.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空――实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。
g.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算:
200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120. 海报用品 20 其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。
一、活动主题:
以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、活动目的:
本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:xx学院
策划承办方:软件学院团总支
四、参赛对象:
xx学院在校大学生
五、活动时间:
xx年4月x日――xx年4月x日
六、活动流程:
1、作品征集
4月x日―4月x日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月x日―4月x日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月x日―4月x日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1、内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3、规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
一、活动名称:“DIY杯”大学生室内手绘设计大赛
二、活动主题:“舒适、环保、时尚”
三、大赛宗旨:
实现学校关于“强化实践教育,探索应用型人才培养”的办学指导思想,培养学生良好的手绘表达能力,使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力,特举办重庆文理学院美术学院首届室内手绘设计大赛。
四、举办单位
主办单位:
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院美术学院
承办单位:
重庆文理学院美术学院环境艺术设计系
重庆文理学院美术学院团总支学生会
赞助单位:
五、大赛时间:
20xx年12月9日(第14周周三下午)14:30――17:30
六、大赛地点:
待定
七、参赛资格:
对环境艺术设计(居住室内设计)感兴趣的重庆文理学院在校学生。
八、比赛方式:
参赛者根据主办方提供的居住室内户型,在限定时间(3个小时)内以手绘方式完成该室内的`设计方案,并最终以透视效果图的方式呈现在一张A2图纸上,并附以简单扼要的设计说明(不超过100字)。
除图纸外,其他绘制工具请参赛者自带。
九、大赛流程:
1、:20xx年11月25日――20xx年12月7日下午5:00。
2、报名地点:重庆文理学院美术学院团总支书记卢刚老师办公室(逸夫美术楼J―A2207)
联系电话:办公室 手机
也可将报名表发至邮箱:
3、评选时间: 20xx年12月10日―18日
4、结果公布:20xx年12月21日于重庆文理学院美术学院网站及海报。
十、大赛奖项设置:
专业组:
一等奖2名 发获奖证书
二等奖5名 发获奖证书
三等奖8名 发获奖证书
入选:若干
业余组:
一等奖1名 发获奖证书
二等奖2名 发获奖证书
三等奖3名 发获奖证书
十一、大赛规定:
1、个人独立参赛,同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则;
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后),不符合规定者取消参赛资格;
3、参赛作品将不退与参赛者;参赛者拥有参赛作品的版权,但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利;
4、参加过其他竞赛的设计方案,或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛。
十二:组织机构
活动指导老师:肖宇窗 吴彪 谢荣成
活动总策划人:万吉 卢刚
活动总负责人:卢刚
十三、其他事项:
1、竞赛咨询:重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支。
2、参赛报名表见附件1
重庆文理学院美术学院团委
20xx年10月29日
一、竞赛目的
为了丰富我院学子的校园生活,通过竞赛提高相关专业学生手绘能力,充分调动同学们学习专业知识、提高专业技能的积极性和主动性,深化对课程的认识与理解。故开展一场集想象、创作和能力为一体的“手绘快题大赛”。
二、竞赛主题
民族文化融入设计。
三、竞赛参赛对象及形式
1、参赛对象:农业科学学院所有相关专业学生,其中12园林、11资环、1112城规三个专业每班每个班参赛人数必须达本班人数的20%。
2、参赛形式:个人参赛
3、报名组织:由各班班长组织报名,填写报名表,交大赛组委会。
3、比赛地点:制图室
四、竞赛内容
手绘表现,方向:景观、建筑、规划
五、比赛规则
(一)、比赛流程
1. 竞赛前30 分钟,选手凭选手参赛证、学生证和身份证(三证齐全)进入赛场(迟到15 分钟及以上,取消参赛资格,竞赛开始30 分钟后方可离开赛场),竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查,各参赛选手对所用绘图工具进行检查。竞赛前 10 分钟,由竞赛专家组公布竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时,由裁判分发试卷,参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛,同时开始比赛计时。选手竞赛结束前,要把所完成手绘图纸交给竞赛裁判,方可离场。
2. 参赛选手应严格遵守赛场纪律,竞赛时,无关的所有物品禁止带入比赛场地。
3. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经监考人员同意后作特殊处理。
4. 参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向监考人员提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。
5. 在竞赛规定时间结束时应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。
6. 竞赛过程中出现绘图设备问题等,应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间,由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。
7. 参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从监考人员劝阻者,经竞赛办裁决取消比赛资格,竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。
8. 比赛总时间为6小时。
六、活动宣传
前期宣传:
由宣传部制作海报进行宣传;通过会议,通知各班班长在本班进行宣传。
后期宣传:
获奖名单以红榜的形式公布于5教、1教宣传栏。
获奖作品制作展板展示,为期一周,并请校报记者前来拍照报道。
七、奖项设置
一等奖: 1名
二等奖: 2名
三等奖: 3名
八、注意事项
1.关于大赛活动的'进一步情况,请参赛人员密切关注宣传栏相关通知。;
2.图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后),不符合规定者取消参赛资格;
3.参赛选手自带钢笔、铅笔、三角板,绘画手法不限,可用水彩、水粉、马克笔等上色,白描也可。
4.班级选定负责人负责本次大赛的各项事务。
九、条件保障
1. 确保制图室绘图桌椅完好,能够保证竞赛绘图过程稳定进行;
2. 主办方提供绘图图纸、备用马克笔;
3. 经费预算:
宣传资料:海报+展板+横幅,200元;
奖 品:手绘书刊(3*50=150元),手绘本(8*20=160元),奖金530元; 绘图纸:100元
马克笔:3元一支,约40支一套,共需10套(120*10=1200元)
共 计:约2100元人民币。
十、其他
1、本实施细则未尽事宜,由竞赛组委会修正或补充。
2、本实施细则解释权属竞赛组委会。
人员分工:
总体负责:杨位飞
项目负责:刘燮 刘曦
培训:刘燮 杨位飞
材料准备:杨位飞 刘燮
监考:上午:余斌 王海龙 刘永碧 李向婷 刘曦 刘燮(请于4.10上午8:00在5教2楼绘图室监考)
下午:熊建林 杨位飞 赵丽华 黄哲玲(请于4.10下午2:00在5教2楼绘图室监考)
总评委:刘永碧
评委:刘永碧 王海龙 张建川 余斌 黄哲玲 刘燮 刘曦 熊建林
李向婷 杨位飞 唐艳鸿 赵丽华 王堂尧
评分要求:
一、文字说明(20%)
阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段,字数100左右。
二、方案平面图(50%)
要求按照题目要求,因地制宜地进行规划设计,提交1:1000平面图。
三、方案效果图(30%)
1、设计说明务必条理清晰、字迹工整,可在设计平面图恰当位置书写。
2、规划设计正图所用纸质不作限制,但要求用墨线绘制,并适当施色,徒手与辅助工具绘制均可。
3、规划设计构思草图与正图一并上交。
4、图中未注明的现状情况,可不予考虑,也可考生自拟。