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志愿者活动策划书大学

2024-09-12 23:03:16

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第一篇:大学志愿者活动策划方案

一、活动背景

金秋的风,送袅袅暗香而来;霜中的菊,献片片芳菲一季。国庆节距现在虽已告别了一段落,但祖国xx岁生日的气息依然环绕在我们的身边。无论是作为当代的大学生,还是青年志愿者,我们都想尽自己的一份力量为我们亲爱的祖国送上自己的一份礼物。虽不及运动员们挥洒汗水努力争金报答祖国,也不及航员们遨游太空为国争光我们仅以我们饱满的热情、真挚的爱心、积极的行动,来表达我们最真切的祝福,希望伟大的祖国繁荣昌盛。然而,在我们身边所处的环境中,存在着不少的安全隐患。就拿过红绿灯来说,闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规则的实例时有发生。为了大家,也为了我们自己的安全,更为了唤醒市民们的安全意识。作为志愿者的我们,我们有责任也有义务,也十分的愿意走上大街,在主要的交通路口,义务做一名交通协管员,提醒广大市民们注意安全,平平安安才是最大的福!

二、活动主题

志愿交通协管,我参与我光荣

三、活动目的

1、让我们携手交通协管员,走进社会,宣传交通安全注意事项

2、为社会、为人民做点力所能及的奉献,提醒市民们出行安全第一,平平安安是福

3、丰富大学生的'课余生活,展现当代大学生的风采

4、走出班级,走出校园,走向社会,增进大学生与市民的零距离接触

5、奉献爱心,做对社会有益的事情才能让生命更有意义

四、活动策划主办方

市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会

五、活动对象

文法艺青年志愿者协会全体成员

六、活动时间

xx月xx日到xx月xx日

七、活动地点

步步高超市旁的十字路口

八、活动流程

1、前期准备和宣传工作

(1)组织召开部长会议和全体会议

① 商讨活动的相关内容:时间地点、前期准备和注意事项等

② 讨论制定好该活动的策划书

(2)准备相关物品:

红绳、哨子等物件

(3) 提前与市交通局进行协商合作

(4) 与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作,对活动进行跟踪报道,加大宣传力度

2、中期活动开展

(1)组织好人员进行上岗值班,每3小时一班,一天5个班,轮流进行,早上7:3开始,下午17:3结束

(2)每个主要交通路口安排一个部长作为负责人,在市局领导允许的条件下,安排一位交警带队,负责并指导整体的工作

(3)成立一支应急小队伍,遇到紧急或突发事件,以便从容应对出现的情况

(4)期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项,提高市民们的安全意识

3、后期活动总结

(1)总结此次活动所达到的效果,从中获取经验并改正不足之处

(2)将本次活动的主题和意义传承下去

九、注意事项

1、活动期间注意佩戴好青年志愿者徽章

2、活动期间注意安全,尽心尽责做好交通疏导

3、活动期间各志愿者应注意自身安全。

4、在活动结束之后,将物件统一收回

第二篇:大学志愿者活动策划方案

一、活动背景 :

从1985年12月17日,联合国大会通过4//212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时,我校也正好在开展以仰望星空,脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动,以此为契机,我班特组织此次志愿者服务活动。

二、活动目的 :

通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日,另一方面,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

三、活动简介 :

我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题 :

从身边做起关爱精神家园

五、活动过程 :

1、前期准备 :

(1)班级召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,全班根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场 :

(1)上午八点整所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(13人)负责整理书架上的书籍,第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单,使同学们能够文明借书和自习。

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全班同学在图书馆前合影留念。

3、后期总结 :

(1)各个小组上交活动心得和相关照片,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至班级群共享。

(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进在班级内进行共享,使得大家共同进步。

(3)宣传委员负责写一篇新闻稿,以扩大班级在全校的影响力。

六、活动应注意的问题 :

1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的'重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

5、在向同学们宣传时应保持友好态度,不得和其他同学以任何理由引发冲突。

七、预期效果 :

通过此次活动,一方面加大了同班同学之间的合作意识,树立从身边小事做起,服务同学,进而培养自己的社会责任感;另一方面,通过我们的志愿服务,使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

八、经费预算 :

打印宣传纸:x

九、活动地点及参与者 :

活动地点:x

活动策划:xx xx xx

活动负责人:x xx

参与者:x

第三篇:大学志愿者活动策划方案

活动主题:传递爱心,关爱老人

活动目的:让同学们拥有社会实践的机会,让同们体验帮助他人的快乐,同时也是为了传递爱心,让老人们感受到关同学们爱的温暖,促进青协的成熟,为青协以后开展工作积累经验。

主办单位:团总支科技实践部青年志愿者协会

参与人员:青年志愿者协会干部及其会员。

活动地点:端州区黄冈镇敬老院

活动时间:XX年5月23日(星期日)上午

活动注意事项:

1,参与本次活动的人员必须遵守主办方规定,自觉自律,听从安排,牢记自己的身份,代表学校代表青协,努力展现当代大学生的风采

2,参与自此活动的人员不允许无故缺席或者无故迟到

3,在活动现场不允许随意离开现场,吃零食等与活动无关事项。服从领导,遵循调配,做好自己本职工作

4,会员及工作人员必须携带相关证件

活动构成:

1,策划阶段

2,宣传与外联阶段

3,招揽会员阶段

4,活动筹备阶段

5,活动正式进行阶段

6,活动结束及后续工作阶段

前期策划

:1,XX年5月7日,由负责活动的干部组成小组,由活动总负责人与院长、和其他工作人员沟通交流,得到相关信息,并且做好相关记录;

2,XX年5月8日,由会长团成员构成策划小组,对此次活动进行认真的讨论,并且交由会长具体策划;

前期宣传与外联阶段:

XX年5月2日-23日,由青协宣传部负责传海报,于2日粘贴在学校宣传栏,在宣传海报上要打出活动的相关信息,并要注意打上主办方即青年志愿者协会的名字;外联部具体负责外联工作,工作有难度,必须要澄清这一点。为防止由于外联工作影响总体工作的开展,会长团可以适时成立外联特殊小组,在全体干部内,进行整合,在每个部门人手充足的完成本职工作的前提下,可以邀请其他有能力与意愿的干部加入外联特殊小组,加入外联工作。

会员的招揽: XX年5月9日,由青协理事会负责从之前的报名表中选定此次参加的会员,会员总数为25人,通知相应的班负责人,由青协义工部负责划分为5人为一组,每一组选出一个组长负责与青协干部联系,每组出具关于探访敬老院的活动节目策划书;

前期筹备:1,XX年5月11日晚上,由青协组织部负责收策划书,并且择优选取三份策划书,由理事会负责通知选出的组员开始排练节目,节目的跟进由义工部负责,同时有干部构成的组员开始排练自己的节目,节目的策划和排练由青协义工部负责;

2,XX年5月2日晚上,会员和干部进行首次的'节目彩排,由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出不足,同时及时改进节目内容;

3,XX年5月8日晚上,会员和干部进行第二次的节目彩排,由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出第二天该注意的地方,同时对活动参与人员进行注意事项的培训,交待活动的详细信息,同时交待参与活动的成员携带相关的工作证和登记证;

活动流程:

1.全体活动参与人员于早上8:在银信楼门口集合,由秘书部负责点名签到;

2.由青协宣传部负责活动全程的拍照;

3.由会长团人员带队,8:1从学校门口乘坐校车向敬老院出发;

4.全体活动参与人员于8:4进入敬老院,了解熟悉敬老院的情况。8:5开始, 除组织部人员留在活动场地安排表演的道具,其他人员逐渐深入跟进,主动接触老人,可以采取分小组的形式,要尊重老人的习惯,在接触的过程中,可以派发我们的慰问品,更重要的是要给他们精神上的安慰,并在老人允许的前提下,帮助做一些事,如清洁工作等,各小组还要发挥主动性和积极性,创新服务形式,注意处理突发情况,在散步的过程中与老人聊天,接近老人,让老人感受到亲切感;并了解他们的生活,存在哪些需要解决的问题。

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