千文网小编为你整理了多篇相关的《策划书大赛海报》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《策划书大赛海报》。
第一篇：大学海报设计比赛策划书
大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。
为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：
一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1xx1的宣传海报（海报可以是长方形的`的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1、版面整洁，重点突出
2、主题明确，内容积极向上，有所创新
3、不得抄袭
4、作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。
三、活动时间：（与主题团日同步）
xx日，文件下发各班
即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
xx日至xx日，为评定作品阶段
xx日，公布得奖情况，颁奖
xx日至xx日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是DD
最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1、打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
2、制作评分表
3、统计参赛班级，做好记录
4、通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5、联系并邀请科协的部分人来做评委
6、作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品
7、作品长传博客
8、请评受邀委和大众评委给作品做评判
9、优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布
10、优秀作品颁奖
11、优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件：
1、比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）
2、报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）
3、参赛作品及班级统计单
4、最佳作品及班级统计单
5、评分单
海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！
第二篇：海报大赛策划书
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写能力和规范书写能力，特制订本方案。
一、活动主题：规范汉字，展我风采
二、活动对象：七至九年级所有学生
三、活动内容
以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
四、组织领导
向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊所有班主任、语文老师
五、活动步骤?
第一阶段(20xx年11月底前)：
(一)、宣传发动，召开分管领导及全校语文教师专题会，明确此项工作意义、要求。
(二)在辅导站中，七八年级各开设两个“汉字听写及诗文朗诵”班。
第二阶段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各单位制定具体实施方案并组织实施。
(一)、让学生成为活动的主体，发挥优秀学生的带头作用，利用升旗仪式国旗下讲话、倡议书、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“规范汉字，展我风采”的氛围。)
各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结(九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理)，并保证学生人手一份。
(二)、各年级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。
(三)、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。
(四)、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。
第三阶段(4月份)：以校为单位，按年级分组，组织首届汉字听写大会。每班10%推荐，确定参赛选手。
六、奖项设立
设集体奖(最佳团队、优秀组织奖)和个人奖(优秀指导、听写冠军等)
评估年级组设：优秀组织奖(过程材料占20%，实地观摩、调查含座谈、比赛结果占30%)
七、评选规则
1、按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。
2、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虚作假。
八、各年级可根据本年级学生实际，采用与书写、诵读结合的方式，使此项工作常规化。学校每一年将组织一场听写大会(具体日期待定)。
第三篇：海报大赛策划书
一.活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。
二.活动目的：
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校
园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.主，承办单位：
主办：
承办：
四.活动时间：
20xx年10月 22 日晚19：00-20:00
五.参赛对象：
六.活动形式和流程：
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制，书法字体任选，毛笔和硬笔均可。
作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。
1.前期宣传工作：
(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。
2.报名：
全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3.比赛活动：
(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;
(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供，也可以自带);
(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;
(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，最后以平均得分为作品的最终得分。
(5)以作品的最后得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。
4.评委：
学院书法协会成员2-3名，汉语言系书法优秀学生2-3名。
5.评分规则：
作品总分为10分
(1)书法评分依据：
① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，个性风格，创作意识，作品意境，感染力等。(5分)
(2)文字评分标准：
① 文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草法正确无误。 ② 有明显错字者，视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6.活动奖项： 本次书法比赛获奖名额大致奖项为：一等奖，二等奖，三等奖。具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)
7.后期宣传工作： (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);
(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片，活动过程中的照片等。
七.经费预算：
1.纸张：宣纸1打 4元;
小楷纸1打 4元
2.笔：毛笔2只(8 元/支*2=16元);
3.墨水：钢笔墨水1瓶 5元
毛笔墨水1瓶 6.5 元
4.奖品类(待定) 预计100元
合计：130元
八.预期效果： 让全系同学有机会参与其中，使大家明白，学习汉语言要注意书写，从而明白汉语书写的重要性，端正态度，养成习惯，培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度，无畏将来在各种考试中的书法挑战，以达到练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身的目的。
第四篇：大学海报设计比赛策划书
大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。
为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：
一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1。版面整洁，重点突出
2。主题明确，内容积极向上，有所创新
3。不得抄袭
4。作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。
三、活动时间：（与主题团日同步）
*日，文件下发各班
即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
*日至*日，为评定作品阶段
*日，公布得奖情况，颁奖
*日至*日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是――
最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1。打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
2。制作评分表
3。统计参赛班级，做好记录
4。通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5。联系并邀请科协的部分人来做评委
6。作品随主题团日的`文件一起上交，整理好作品
7。作品长传博客
8。请评受邀委和大众评委给作品做评判
9。优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布
10。优秀作品颁奖
11。优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件：
1。比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）
2。报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）
3。参赛作品及班级统计单
4。最佳作品及班级统计单
5。评分单
海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。
这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！
第五篇：海报大赛策划书
一、活动主题：
欣赏美追求美创造美
二、活动宗旨：
为90后提供一个挥洒青春的舞台
三、活动组织机构
主办单位：绿叶秘书事务所
承办单位：文秘专业
四、活动对象：
文秘专业大一、大二的学生
五、作品形式
画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等
书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等
六、作品要求：
积极向上有教育意义符合90后个性
七、活动时间和地点
作品上交时间：11月10日――11月30日
作品展出时间：12月14日――12月17日
作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处
八、活动计划
1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案
2、专业老师评估活动方案的可行性
3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传
4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-606
5、12月1日―14日作品评审
第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审
第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次
第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定
6、12月14日―17日展出作品
7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结
九、物资、经费统计
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