千文网小编为你整理了多篇相关的《助残日活动流程策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《助残日活动流程策划书》。
第一篇：助残日活动方案
一、活动主题：
让心靠近，将爱传递。
二、活动意图：
为了让更多的孩子关注社会，担当起社会的责任；为了帮助更多需要帮助的人；为了让更多的人加入到爱心行动中来。小浯塘幼儿园将开展“爱心义卖为主导，帮助更多需要帮助的人为主体”的义卖活动。让孩子们懂得积少成多的爱心，帮助需要帮助的人的未来充满阳光，让自己能够也获得更多的`快乐。
三、活动目标：
1.通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
四、活动对象：
小浯塘幼儿园全体师生和家长。
五、活动时间
5月11日下午15：30
六、活动地点：前操场
七、活动安排：
（一）爱心助残前期宣传。
各班发动爱心助残倡议，拟定爱心义卖主题，制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格，以增强对本次活动的印象。
（二）爱心义卖主题内容。
中大班以玩具为主：
大班《DIY ToyHouse》,主要分成亲子泥工DIY区，玩偶区，玩具区三个区。
中班《玩具总动员》，主要以各类玩具为主。
小班段以美食为主：
小一班：《爱的味道》，主要以三明治和拳头母为主。
小二班：《爱的棉花糖》，主要以现场手工制作棉花糖为主，兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。
小三班：《冰凉一夏》，主要以四果汤和冰淇淋为主。
小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。
小小班：《欢乐小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。
（三）爱心义卖要求。
1.每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。
2.每班的展台安排3-4位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3.每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。
4.义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5）所有物品统一标价，不找零。
5.经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
（四）爱心义卖过程。
1.周四下午15：00-15：30各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心，并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。
3.结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
4.各班整理自己场地。
第二篇：助残日活动方案
一、活动目的：
今年五月十五日是第26个“全国助残日”，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。通过开展第26个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的'学习和生活，让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。
二、活动要求：
我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学的丰硕成果；突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。
三、活动时间：
20xx年5月15日（星期日）
四、活动地点：
武平县特殊教育学校
五、活动形式：
领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款
六、活动流程：
（一）、学生活动流程：
1、8:108:20各班晨检（检查学生衣着和个人卫生情况）。
2、8:259:05开放课堂（或集中慰问活动）。
集中慰问程序：
主持：林清风。
①程序：学校领导讲话。
②县残联领导讲话。
③县残联为学生发放慰问品。
④学生代表讲话。
（慰问品发放协助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤，洪文蔚蔡秀珍何阿平）
（主席台布置：聋四年级）。
3、9:059:35阳光体育活动展示。
4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示（律动、家政、手工、感统）。
（二）、来宾活动流程：
1、参观展牌。
2、观看师生阳光体育活动。
3、爱心捐款。
4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。
5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。
七、活动准备
1、宣传栏（内容：“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第25次全国助残日）。
2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《……》。
3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板
4、邀请书、倡议书、感谢信。
5、学生30分钟阳光体育活动。
八、活动注意事项
1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。
2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。
3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。
九、具体工作安排（见下页）
（一）活动领导小组成员
组长：林达辉
副组长：刘正练潘昌海朱潭英林丽姬
（二）邀请书、倡议书、感谢信
1、拟稿：
2、排版、打印：
3、书写、封装：
刘丽平林清凤
4、购买信封、邮寄：
（三）接待工作
1、贵宾接待：林达辉刘正练
2、校门路导（佩戴绶带）：林英王寿财（学生）
3、教学楼一楼路导：当天值日教师（有课安排代课）
4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王华英钟晓芳
5、多媒体接待：林丽姬练素华熊春英
(四)音乐调控
林晓燕（阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、）
(五)展牌制作
1、手工绘画展板制作：（顾问：林丽姬）
林晓燕蔡秀珍何阿平，邱永兰刘琳丽
2、优秀作业展板制作：（顾问：朱潭英）
钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平
3、主题宣传展板制作：（顾问：潘昌海）
林清凤，洪文蔚兰，远英
(备注：1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作
2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回)
(六)班级布置
负责：各班主任
1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第26个“全国助残日”。（内容自找）
2、各宣传栏内容要完整
3、卫生：教室角落、教室外
（七）拍摄：
2、照相：王日华（活动结束后应负责编辑打印好所选照片）
3、摄像：彭雪峰
（注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电）
（八）下午活动：各中队自行安排
1、监督：林达辉刘正练潘昌海朱潭英林丽姬
2、筹备、准备工作：各班主任
2、协助:各科任教师
4、其他教师随班安排：学前班：练素华培二年级：熊春英
培三年级：林英聋四年级：彭雪峰
培五年级：王日华培九年级：何阿平
(九)阳光体育活动
1、策划：危卫连
2、分组活动：各位教师
(十)文明礼仪、卫生
1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任
2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师、林清凤
3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。
（十一）安全保卫：
潘昌海学校保安
（十二）宣传报道：
1、多媒体宣传片、学生节目表演播放：彭雪峰
2、校外宣传报道：刘正练刘丽平林清凤
第三篇：助残日活动策划方案
5月17日是全国第--个全国助残日，为了进一步为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，龙泉驿区西平小学校开展了“暖阳暖大地，关爱暖人心”为主题的“全国助残日”活动。
本周，学校通过升旗仪式向全校师生普及助残知识，同时用实际行动给7位随班就读孩子送上了关爱与祝福，随班就读孩子的班主任们纷纷带上代表关爱的慰问品去看望孩子们。
在慰问中，班主任们和家长们交流着孩子们的学习情况、生活情况，老师们了解着孩子们不一样的一面，家长们也更加了解应该如何帮助他们健康成长。在这样的活动中，孩子们感受到了来自父母与学校双重的爱，家长们感受到了学校对孩子的重视，老师们感受到了家长们对学校工作的肯定和对老师的.信任。
特别是对学校唯一一位送教上门的学生吴同学，为了吴同学及其家长能感受到学校对他们的关爱，为了激励吴同学能够对自己有信心，依然热爱生活，学校特教分管领导黄琴芳主任专程和班主任田老师一起去看望吴同学，希望能用微薄之力给吴同学以鼓励。
通过此次活动，相信学校师生更能重视对残疾人的帮助，更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。夏日的太阳温暖着大地，而师生之间的关爱则温暖着人心，相信在撒满爱的校园中，孩子们一定能快乐地成长。
第四篇：全国助残日活动策划书
一、活动意义
在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。
二、活动主题
你我同行 扶残助学
三、活动时间
20xx年5月xx日
四、活动地点
学校操场
五、活动参加人员
特邀请市残联领导、全体师生 、县残联相关人员、 县工商联相关人员。
六、活动主持
金俊仙
七、图片采集
左红金
八、活动程序
1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。
2、学校领导致词。
3、捐助方代表致词。
4、募捐活动。
5、学生向客人赠送制作的小礼物。
5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。
6、轮滑组展演。
7、互动。
第五篇：助残日活动策划方案
今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，XX市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案：
一、活动主题:
关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的.残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。
四、有关要求：
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
每年五月的第三个星期天是全国助残日。为了迎接今年第二十个全国助残日，光爱之家将于5月16日(星期六)，在各个高校志愿者的协助下，举行光爱之家大型聚会联欢活动。
主办：zz社会志愿服务团队
协助：xxx志愿服务团队。
时间：5月16日上午(视根据高校志愿者们时间而定)
地点：①橘子州②杜甫江阁
范围：光爱之家会员和正准备加入光爱之家的残疾朋友，以及配合支持本期活动的，各高校的志愿者。
也欢迎各媒体、各爱心人士的支持与参与。
主要形式：五月的长沙，春光明媚，鲜花盛开。是户外观光的好时节。平日因行动不便而难以出家门的残疾朋友，如能在各志愿者的帮助下，出门能领略一下这大好春光，能在一起郊游畅谈，是每位残疾朋友的共同心愿。因此，本次活动，就以欣赏自然风景，观光美丽新长沙为主要热荨；疃校皇贝┎逍』方凇Ｓ薪樯芄獍曳窕疃约案鞲咝Ｕ诮械母飨罘窕疃淖纯觥＝樯苄屡笥选⑿露釉庇氪蠹壹妗；褂懈鞲咝Ｖ驹刚咭约案骰嵩彼吹男〗谀俊８饕氖牵驹刚哂敫骰嵩敝涞南嗷ソ涣鳌Ｒ匀酶骰嵩保靼娜耸苛私馕夜獍遥私飧鞲咝Ｖ驹刚叩母冻觥
凡愿参加本次活动的光爱之家会员，和愿意加入光爱之家的朋友，可从现在起开始报名。节目报名，xx电话xxx
第六篇：助残日活动策划方案
一、活动意图：
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的'生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。
二、活动时间：
20xx年月12日
三、活动地点：
幼儿园操场
四、参加人员：
全体师生及家长
五、活动安排：
(一)准备阶段：月6――11日
1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品(例如具、玩具、书本、生活用品等)，向家长征集义卖主题、口号。
2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。
3、各班请2――对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。
义卖物品规定：
A每班与家长共同商讨义卖物品可以2―样，义卖物品需经家长同意。
B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。
C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。
(二)实施阶段：月12日
1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。
流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。
流程二：教师进行现场爱心捐款。
2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地(张贴好班牌)，每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理)。
3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。
4、公道的价格将物品卖出。
(三)整理阶段：月12日
1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。
2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。
活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
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