千文网小编为你整理了多篇相关的《学校美术画展策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校美术画展策划书》。
第一篇：学校师生书画展策划书
一、活动背景：
书法与绘画艺术自古以来都是中华文化得无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚得校园文化气氛，提高我院学生得艺术修养、审美情趣，培养学生各方面得素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第__届校园文化艺术节书画展。
二、活动目得：
为让学院师生得书法爱好者能够有一个互相切磋交流得平台，也为让更多得人能解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术得理念，推进广大同学们对文化艺术得追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化得情感，使同学们提高书法绘画得鉴赏能力。
三、活动主题：
发扬艺术之光传承书画风采
四、活动单位：
主办方：水利工程学院团总支
承办方：春蕾书画博弈协会
五、时间安排：
时间：20xx年5月26日
地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前
六、参与对象：
主要针对水利工程学院所有在籍学生（一年级为主）
七、活动开展：
（一）活动准备：
1、做好宣传工作并安排好作品得收集
2、在社团内部进行作品得第一轮筛选
3、准备宣传板、海报并对作品进行分类
4、与有关部门协调场地得事宜
5、解展出期间得天气状况
（二）各部门任务分配
组织部：负责本次活动得安排、协调和监察
宣传部：负责本次活动得前期、活动中及后期得宣传工作外联部：负责本次活动得场地及器材得租借
书画部、秘书组：安排本部门同学对参观得师生进行书画得讲解与服务
棋艺部、文艺部：负责本次作品得布置及展板得安放
（三）活动报名：
1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人
2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品
（四）活动作品要求:
1、书法类（硬笔书法，毛笔书法，）
2、绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）作品要附纸写上参赛选手得系别，姓名，班级，联系方式。
（五）活动期间：
1、安排会员在展板前值班
2、保护作品不被破坏
3、邀请师生鉴赏作品并点评
4、展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料
（六）活动后期：
1、展出后仔细收拾好作品保存至协会
2、清理现场使场地恢复原状
3、返还所借器材
4、做好活动总结积极吸取不足教训
八、所设奖项：
硬笔书法类：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
软笔书法类：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
绘画类：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀组织奖：5名
九、活动用品：
宣纸：50张墨汁：2瓶
线绳：5卷胶带：2卷毛笔：2支红纸：1沓刷子：1把毛边纸：2沓
十、评委：
学院老师和协会成员共同组成
第二篇：学校师生书画展策划书
一、活动主题
学校书画展活动策划方案
畅想未来，展现自我
二、组织机构
略
三、参赛对象
学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。
（一）、教师组作品
1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等。
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）
内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
（二）、学生组作品
1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。
4、参展作品须是20__年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的`作品，则一律取消资格。
六、时间安排
（一）准备阶段（4月中旬）
中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。
（二）组织实施阶段（4月下旬）
各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。
（三）集中展演阶段（5月初）
集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：
1、4月29日收集各校上报的优秀作品。
2、5月初布置展板，张贴作品。
3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。
（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。
（三）优秀组织奖两名。
（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。
八、活动要求
1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。
2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。
九、有关事项
1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五・一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）
2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。