千文网小编为你整理了多篇相关的《学校征文比赛活动策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校征文比赛活动策划书》。
第一篇：学校主题征文活动方案
20--年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
(一)走近20--年清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：4月5日晚上19:30—21:20
参与对象：全体学生
活动地点：学校操场
1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
(三)网络活动
20--年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
第二篇：征文比赛策划书
活动目的：
军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有 力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。穿上军装，由原来的`懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。亲爱的朋友，相信你的军训也会给你留下很深的印象，那么把你军训的所感，所思，所想写下来，与我们一起分享吧。
活动主题：今年大一，我们军训
活动时间：9月2日至九月29日
活动形式：1.军训期间以文字形式写出的随笔，可以是军训期间的心得，感 言、趣事；
2.军训期间的照片；
3.和军训有关的视频。
活动流程; 1.宣传阶段：9月2日至9月12日
2.收稿阶段：9月2日至9月20日
3.评稿阶段：9月20日至9月24日
4.颁奖阶段：9月26至9月29日
活动安排：在九月二日之前，由策划部的成员设计并喷绘完成两块宣传板， 向学联处接两块板及支架，在九月二日将宣传板放到二餐门口，每天中午及晚上派出两名同学值班，收取稿件。收稿截止后进行评选，先每部派出代表经行初评，随后将优秀作品由各部部长以及社长、老师经行复评，并选出一二三等奖和优秀奖。最后向获奖人员发放奖品。
第三篇：征文比赛策划书
一、活动背景：
几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,几十年风华正茂,让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立，记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。
二、主题:
弘扬爱国精神，传承职教文明
三、活动目的:
为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想――因为我们的信念中青春激扬！
四、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事
五、征文对象：
全体同学
六、活动时间：
20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日
七、投搞方式：
食堂一楼天门湖思源投稿箱
八、活动思路：
1、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第六届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点：
1.组建筹备委员会；
2.资金商业赞助+院上拨款；
3.庆典赞助联系与洽谈；
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；
5.制作第六届“思源杯”纪念徽章；
2、征文活动：
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
3、后期工作：
以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。
4、征文小组
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1―2名组长，组员若干。
⑴采编发行组：
主要任务：
1、活动的宣传文字；
2、收集社团内外征文动态信息；
3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访；
4、体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿；
5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道；
6、与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；
7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上
5、主要任务：
1、征收稿件，并整理
2、按评分细则进行改稿
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