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小活动策划书格式及范文(范文5篇)

2024-08-18 01:01:59

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第一篇:活动策划方案

一、活动主题:

“关爱生命,青春与环保同行”。

二、活动背景:

当今社会,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为一代青年人,我们更有义务和责任爱护和保护我们的生态环境,还大自然一片安宁,一份绿。因此,我们组织并精心筹办了“关爱生命,青春与环保同行”公益宣传活动。

三、活动目的:

为了响应环境保护的.号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;再一次展示我园团支部青年志愿者的形象,进一步诠释我园青年志愿者组织“团结,奉献,爱绿,护绿”的理念及有关服务精神,也希望借此机会,我们能聚集更多的环保志愿者,共同加入我们的环保行列。

四、活动安排:

1、活动时间:5月7日(下午3:00――4:30)

2、活动地点:中原区世纪联华汝河店门前

3、参加人员:全体青年团员教师

4、服装要求:

5、活动对象:广大市民

五、活动准备:

1、幼儿设计好的“创意环保标志”展板(已做好)

2、空白展板(市民可以将环保妙招写在卡片上,贴于展板上)

3、摄像机2台、照相机1架、桌子3张、笔5支、环保问卷60份(正反面印制)

六、活动内容及形式:

整个活动分为四个小组同时进行。

第一小组:分发“环保调查问卷”及做好问卷的讲解和问卷的回收工作。

第二小组:为市民讲解幼儿设计的“创意环保标志”。

第三小组:采访过路市民对保护环境的建议和看法。

(采访时要有随机应变的能力,根据现场情况适时调整,可以采访随手乱扔、随地吐痰、使用一次性产品的现象、对环保问题看法等等。)

第四小组:市民用我们事先准备好的彩色卡片上写出一些环保小妙招,环保小建议等等,然后粘贴于KT板上,活动结束之后进行展示。

七、活动延伸:

全体团员教师清扫园所周边环境卫生。

八、活动结束

做好活动的总结工作。

第二篇:小型活动策划书

一、活动主题:

“show出自我,表现自己”。

二、活动目的:

随着护理专业对英语的要求越来越高,为了激发同学们对英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时,为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,希望通过本次活动,锻炼大家英语口语能力,带动其他同学学习英语。

三、活动地点:

图附104。

四、活动时间:

xx年11月初。

五、活动对象:

全体同学们。

六、前期准备:

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上,通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体,购买物品,由学风建设部及组织部布置活动现场,提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法:各班学习委员统计报名,也可以在图附305报名。

六、活动开展:

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏,此环节会挑选九个观众参与到游戏中来,每三人一组,一人用英文解释所给单词,另外两人猜词,此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节:方式多种,可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

5、经典影视评论,主持人会放映一段影片,随后会根据影片进行提问,而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的,此环节有助于调动全场气氛,使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍,通过介绍希望同学们更加了解英语角,鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结;

八、注意事项

1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;

2、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;

3、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;

4、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。

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