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第一篇：爱国主义教育活动策划书
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
二、工作目标
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、组织机构
学校成立爱国主义教育活动领导小组
组长：校长
副组长：副校长
组员：辅导员及全体班主任
德育处负责日常工作及资料收集。
四、措施及要求
（一）严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
1．开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
2．班级布置，要求所有教室内制作一期关于爱国的板报。
3．学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。
（二）在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
1．音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
2．组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的`恩情和关怀。
3．利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
4．认真开展爱国主义主题教育活动。
（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。
（2）学校开展爱国主义征文比赛。
（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。
（4）组织学生参加网上签名活动。
（5）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
（6）结合本校实际，在学生中开展爱国教育，增强学生的爱国意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
5．利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施爱国主义
教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
五、具体要求
（一）健全组织机构。学校成立以校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。
（二）加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
（三）加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。
（四）创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。
第二篇：征文比赛策划书
一、活动前言：
北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布XX年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。莫言力压日本作家春上村树，获得诺贝尔文学奖，为中国文学史添上浓墨重彩的一笔。
二、活动主题：
纪念中国国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为中国本土第一个诺贝尔奖获得者，圆了中国人民的“诺贝尔”梦。
三、活动目的：
为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，与时代同在，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！一起去纪念中国的首个诺贝尔奖，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想――因为在我们的信念中青春激扬！
四、举办机构：
主办单位：共青团东华理工大学委员会
策划承办单位：东华理工大学学生会学术文化部
五、征文对象：
东华理工大学在校全体学生
六、征文要求：（任选一个方向）
（1）结合中国的人民对诺贝尔奖的期待及自身情况，回顾过往，细看今朝，展望未来。请以“昨天、今天、明天”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于1500字。
（2）以“我眼中的莫言”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于1500字。
（3）参赛作品主题鲜明，内容积极向上；必须为原创、真实、未曾发表过。
七、活动时间：
XX年10月16日至XX年10月26日
（1）、宣传阶段：XX年10月16号到10月22号
（2）、截稿时间：XX年10月26号下午17：00之前
（3）、审稿阶段：XX年10月29日前
（4）、公布阶段：XX年10月29日后
八、投搞方式：
分为电子稿与纸质稿，其中以纸质稿为主。投稿者必须有电子稿及纸质稿。要求如下：
（1）原则上要求电子文档版，邮件主题为“莫诺杯”并发送电子邮件到 1351994425@qq.com。
（2）纸质文档请于XX年10月26日下午5：00之前交至图书馆b栋306
（3）作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在学院专业、学号、联系方式。
九、活动思路：
（1）、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，进行全方位的.包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传首届“莫诺杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、江西报社、学生会各部门干部等，以及进行具体公关策划，如果能行，可以联系赞助商。
以下是前期工作要点：
1.组建筹备委员会；
2.资金来源：商业赞助；
3.庆典赞助联系与洽谈；
4.联系各类新闻媒体、与校新闻中心、校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）。
（2）、征文活动：
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解首届“莫诺杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
（3）、后期工作：
以完成本次活动的意义为主，并举行颁奖典礼。
十、活动流程：
（1）、活动前期： ①利用网络优势发动网络宣传 ②制作海报，张贴在各个宣传栏 ③短信通知各班班长，发动班级宣传 ④联系专业老师评卷 ；
（2）、活动中期： ①准时截止收稿，进行稿件整理 ②邀请专业老师进行评稿 ③整理稿件，准备公布；
（3）、活动后期： ①公布结果，推向省级，参加省级比赛 ②撰写活动总结。
十一、奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书+奖品（可空缺）
二等奖2名，颁发荣誉证书+奖品（可不足额）
三等奖4名，颁发荣誉证书+奖品
优胜奖6名。
十二、经费预算：
横幅15米
宣传海报六张
各楼栋张贴宣传单，每个学院派发宣传单。
奖品
第三篇：征文比赛策划书
1.活动背景：
在西方，每一年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子，我们都希看自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或震动你内心深处，他是谁？它是甚么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我间隔更近，集体更暖和。
2.活动名称：
感恩征文大赛
3.主办单位：
校团委
4.承办单位:
窗口文学社
5.活动原则：
公平、公正，共同参与
6.活动目的：
本次活动通过征文的`情势，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，熟悉自己，提升自己。提示他们用换位思考的方式往看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。
7.征文说明：
以“感恩感动”为主题.题目自拟，
8.征文要求：
题材不限。字数800字左右，内容积极向上，思想明确。作品必须原创。
9.投稿方式：
可直接发送邮箱XXXXXXXX@qq.com。或直接联系负责人XXX.或投进校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生积极报名参加
10.奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
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