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征文比赛策划书模板(合集)

2024-08-18 00:53:01

千文网小编为你整理了多篇相关的《征文比赛策划书模板(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《征文比赛策划书模板(合集)》。

第一篇:征文比赛策划书

金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的`季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排

一、活动主题:

“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

二、活动时间:

XX年10月16日-----11月30日

三、地点:

“宿舍”

四、活动对象:

全校所有寝室学生

五、活动形式:

征文比赛

六、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

7、截稿日期:XX年11月16日

七、奖项设置:

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式:

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:

公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:XXXXX

十、活动经费预算:

(见附表)

第二篇:征文比赛的策划书

一、主题

财经征文比赛

二、活动背景

当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。

与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。

湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:

会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。

会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。

由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。

金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的学科。现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用。但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现。金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用。经济概念比金融广得多,金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。

财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的'分配关系。

三、活动目的

营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。

四、活动开展

(一)活动时间

20XX-11-6至20XX-12-10

(二)活动内容

(1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法

(2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识

(3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。

(4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)

(三)征文题裁

除诗歌外不限

(四)活动流程

(1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。

(2)文章用电子挡案发送至**并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。

(3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。

(4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。

(5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。

(五)奖品设置

一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。

五、活动中应注意的问题

做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参与和收获的乐趣。

六、活动负责人及参与者

负责人:项xx

组织者:邓c

第三篇:征文比赛的策划书

一、活动背景及目的:

诚信是高贵的美德,责任是美德的归属,是生命价值的具体呈

现。21世纪是资讯社会,资讯化浪潮汹涌而至,加速推动资讯化进程已成历史必然,而社会的全面资讯化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,资讯化无从谈起。诚信,就是“内诚于心,外信于人”。诚信,小到个人,大到企业和社会,都是个不容忽视的问题。诚信不仅是一种品行,更是一种责任,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

我部门拟此主题,举办一次“诚信与责任”征文比赛,其目的,一方面希望通过此次征文活动,使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信;另一方面,也希望通过本次活动可以让同学们了解到诚信对个人成就事业、对于人生的重要性,引起同学们对自身社会责任的的关注和思考。

二、活动主题:“诚信与责任”

三、活动对象:自动化系大一全体学生

四、活动形式:征文比赛

五、活动时:20xx年12月1日――20xx年12月10日

六、活动前期安排:

1、活动策划。

部门举行会议,讨论本次征文活动主要议题,详细介绍征文比

赛的流程,并制作《常州工程学院自动化系团委宣传部“诚信与责任”征文比赛策划书》。

2、征文活动举行之前的宣传工作

(1)海报宣传。请学生会宣传部为我们制作一张海报挂于教学楼。

(2)部门干事进班宣传。

3、活动所需相关设备的准备与物品的购买(荣誉证书等)

七、征文要求

1、作品内容:

(1)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“诚信与责任”的价值

观;

(2)结合校园内发生的不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远

2、作品要求

(1)来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

(2)语言流畅,内容充实,文字精炼。

(3)题材不限,字数在800字以上。

(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

(5)每班至少交3篇

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖四名

(并颁发荣誉证书)

九、活动后期工作

1、征稿后,我部进行初步的筛选,然后邀请老师进行评比

2、评比结果得出后,以海报的形式公布结果

3、部门召开会议,搜集同学们的反响和意见,对前期工作进行总结。

十、活动预期效果:

通过此次征文比赛的开展,让同学们都充分的认识到诚信的重要性,并在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

第四篇:征文比赛策划书

一、活动名称:

“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛

二、活动对象:

xx北方学院全体在校学生

三、主办单位:

xx北方学院心语社

承办单位:

xx北方学院心语社办公室部

四、活动宗旨:

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我校学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

五、主题

1、以“我的大学,我的青春”为主题。

2、以展现当代大学生的风采,为青春提笔生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

六、征文要求

1以“我的大学,青春飞扬”为主题;

2字数不限,以1500字以上为佳;

3文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信……

4主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6作品须原创,没有在其他地方发表过。

7、文章字迹工整、规范,注明班级、姓名,字数不限。

8、交稿数量:不限(请各班同学踊跃参加)

9、参赛方式:以班级为单位上交。

联系人:xxx

10、截稿时间:xx年4月8号

七、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

[说明]1。基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合根据题意和内容自选的文体的要求。

2。发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

3。缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同

评审标准分值

内容是否符合主题50

思想积极健康25

文字通畅、语言较好25

总计100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准分值有独到的观点30

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义20

内容翔实20

条理清晰、表达准确20

语言优美,文笔流畅10

总计100

八、奖项设置

1、一等奖:1名

2、二等奖:2名

3、三等奖:3名

4、优秀奖:5名

第五篇:征文大赛策划书模板

一、前言:

大学是一个充满了梦想与挑战的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想。丰富的校园文化,展现了当代大学生飞扬的个性、青春的风采。每个同学眼中都会有不一样的大学。也有着不一样的大学梦……

一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,我们想做的是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

二、活动目的:

(一)为了在校内营造一个活跃的学习、生活氛围,创造一个文学发展的平台,激起同学们学习与写作的热情,展现学院深厚的文化底蕴,提高大学生写作能力。我阳光读书会将联手太阳雨文学社举行全校征文活动。

(二)通过征文形式给全校同学提供创作平台,提高学生文学修养,锻炼学生写作能力,从而培养和提高学生的综合素质。

(三)增强阳光读书会影响力,进一步增加校园文学气息。充实社团文化底蕴,渲染校园文化氛围。进一步加强对学生思想引领,帮助学生认识文学修养的重大意义。

(四)为我们大学生活增加亮色,让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们校园。

(五)引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展,时代进步的潮流,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

三、活动主题:

为青春提笔!为梦想加油!

四、活动对象:

学院全体学生

五、征文要求:

(一)文章体裁不限,内容必须积极向上,字数要求800字以上 。 诗歌字数不限,必须为原创作品,严禁抄袭。请参赛者自留底稿,来稿不退。

(二)文章一律用稿纸誊写,字迹工整、规范,注明系别、班级、姓名,字数不限。

(三)交稿数量:不限

(四)来稿请投到图书楼二楼阅览室阳光读书会秘书处或(多媒体102太阳雨文学社处).。

六、活动宣传口号:

为青春提笔!为梦想加油!

七、活动形式:

本次活动将在全校举办,以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。

首先由各系自行征集,然后按照规定的截稿日期前上交阳光读书会秘书处,由读书会和文学社秘书处进行初审,审核的主要目的是参赛者所发表的作品的真实性和可读性。选出较为优秀的作品。最后由学校权威教师进行终审,筛选出最终的优秀作品。

八、活动流程:

(一)活动准备工作:

1、拟通知,下放到七个系里。(由秘书处负责)

2、宣传。通过广播、海报、横幅等形式。(由宣传部负责)

3、征稿。到各个系收集作品并整理。(由阳光读书会负责)

4、奖项设置。一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名,优秀奖(根据实际情况而定),优胜奖若干名颁发获奖证书。前三名的作品将在校园广播站广播出来。

(二)审稿阶段

读书会、太阳雨文学社各自安排2-3人手集中审稿,并选出25%的作品提交评委老师复审。

1、初审:

时间从 月 日到 月 日,由秘书处与文学社进行初审,审核的主要目的是参赛者所发表的作品的真实性和可读性,主题是否切合,淘汰不合格作品,对于虽然不合格但是特别优秀的作品交留评委老师审查处理。

2、复审:

时间从 月 日至 月 日,由302大专基础部的老师审核和评选,按照评选标准为各篇作品打分,选出较为优秀的作品。

比赛本着公平、公正的原则,初步评选出25%的作品交评委老师评分,最终评选出一、二、三等奖以及优秀奖。

(三)颁奖阶段

1、由主持人宣布获奖名单(宣读的获奖人员名单时以倒叙的方法从第三名开始),由老师以及读书会秘书长和太阳雨文学社社长一起为获奖人员颁奖

2、读书会成员与文学社成员负责颁奖时秩序

3、由老师和领导参加大赛的颁奖仪式是对我们本次活动的一个大总结,也是对本次活动的最后检验。

4、奖项设置(如果实际征稿作品的25%少于25篇,则根据作品的质量对奖项进行适当调整)

一等奖X名

二等奖X名

三等奖X名

第六篇:征文比赛策划书

一、征文主题

与经典同行”―――――――我的读书心得

二、征文时间

xx年10月23日―xx年11月31日

三、参赛对象

全校学生

四、组织单位

策划主办:校团委、校图书馆协办:各系团总支

五、征文主题范围

参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”―――――――我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的`真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

六、征文要求

1、原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

2、每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。

3、要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

4、文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。

七、参与方式

1、凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

2、投稿地址和方式:

采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

八、奖项设置

12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围0.5分,优秀奖0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖1.5分)。

九、颁奖仪式(待定)

1、时间:xx年12月

2、地点:图书馆四楼报告厅

3、颁奖人员安排:图书馆、校团委领导

4、横幅:“与经典同行”―――――――“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

5、部分获奖选手获奖感言

6、流通部主任总结发言

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