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恍惚间,岁月无声悄悄逝,而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华,活的真切,活的实在,活得青春靓丽,那么,让我们激情,洋溢,活跃的面对眼前一切,更抓住此次机会来改变你的人生。
你漠然,你傲视,又有谁肯定你的价值,欣赏你的存在?乐于展示,勇于展示,成功就在一念之间。年轻只有一次,无论你在天底下那块云下面流浪,思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候,也许你将是那颗闪亮的明星。
画展主题:用画笔描绘我们的生活!
一、主办单位:英州初级中学
二、协办单位:图音体组
三、活动思想:
活动时间:20xx年11 月 28 日―――20xx年12月 2 日
四、活动地点: 物理实验室
五、画展的性质:
1、画展主要是给广大艺术爱好的同学一个展示的平台。
2、 主要用于艺术交流的画展。
六、画展的主题和意义:
美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的'愉悦和美的陶冶。通过举办画展,向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第二届学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩,在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
七、画展参展对象:
1、全校美术爱好者,主要为七年级八年级同学
2、作品类别:绘画(素描、漫画、水粉、泥塑、沙画、装饰画)、书法(硬笔字)、工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求:
1)参展作者作品类别、幅数不限
2)作者交作品时附上作者简介一份
3)交作品是看通知或与负责人联系
4)参展作品一律由主办单位收藏和保留
八、参展待遇:
积极参展的个人,主办单位将为其颁发奖品和荣誉证书。
九 、预期效果:
希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛,引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术创造能力、提供对学生健康有益的作品、增进与美术领域的交流与合作,促进校园精神文明建设,引导当代青少年健康成长。
十、 宣传
主办方对本次作品展对全院宣传具体措施如下:
1 、海报
2 、宣传册(初定50张)采用黑白打印形式,提前将宣传册发放到各班,让同学都了解这次画展宣传
十一、活动的审批于11月25日之前完成
十二、 活动内容:
1 、时间安排:
11月14日――11月27日 活动宣传准备及布展
11月28日――12月2日 展出时间
2 、1)活动地点: 物理实验室
2)展出形式和保管方式由策划工作室商定
3、评奖方式及时间
(1)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票
(2)12月1-2日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专
业评审,并由策划工作室将结果统计整理
4、奖项设置
奖项:
最佳创意奖 待定(可换为实物奖励)
最佳人气作品奖 待定(可换为实物奖励)
最佳灵感奖 待定(可换为实物奖励)
优秀奖 奖品
5、经费预算
宣传册 元
海报 元
奖金 元
布展 元
活动时间:11月28日―12月2号
活动地点: 物理实验室
活动流程:颁奖仪式。初定由校领导在星期一升旗仪式时颁布
(1)宣布获奖作品和作者的名单
(2)请获奖作者进场(可以分班级发放,让班级选个代表)
(3)开始。邀请嘉宾参加
(4)嘉宾为获奖者颁奖
(5)颁奖嘉宾与获奖者合影留念
一、背景
毕业画展是学生艺术家展示自己作品的一种方式,也是对学生成长的一种记录和纪念。随着学生艺术家的出现和崛起,毕业画展也成为了一个备受关注的展览形式。本次毕业画展旨在展示学生们的创意和才华,同时也为他们的成长留下一个美好的回忆。
二、展览主题
本次毕业画展主题为“青春记忆——2023届毕业画展”。
三、展览时间和地点
展览时间:2023年6月1日至6月30日
展览地点:XX大学美术馆
四、展品范围
本次毕业画展的展品范围包括但不限于:
1. 绘画作品:包括油画、水彩画、素描、炭笔画等;
2. 雕塑作品:包括泥塑、铁艺、铜艺等;
3. 设计作品:包括平面设计、服装设计、建筑设计等;
4. 其他作品:包括摄影、视频、音乐等。
五、展品征集
1. 作品征集方式:
请将作品照片和简历发送至指定邮箱,邮件标题注明“毕业画展作品征集”。
2. 作品征集要求:
作品要求原创,作品类型、风格不限,每件作品需注明作品名称、作者姓名、性别、年龄、联系方式等信息。
3. 作品征集截止日期:
征集日期为2023年5月31日。
六、展品筛选
1. 筛选标准:
作品要求原创,作品类型、风格不限,每件作品需注明作品名称、作者姓名、性别、年龄、联系方式等信息。
2. 筛选方式:
我们将对所有征集到的作品进行初步筛选,筛选出符合条件的作品进入下一步展示。
七、展览宣传
1. 宣传方式:
通过校内宣传栏、学生论坛、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传。
2. 宣传要求:
展览期间,我们将在校内宣传栏和微信公众号上发布展览宣传信息,同时通过QQ群等渠道向学生宣传展览。
八、展览评价
展览期间,我们将对展出的作品进行评价,并对展出作品进行评分。评分将根据作品质量和展览效果进行综合评估。
九、其他事项
1. 展览期间,我们将提供必要的展览设施和帮助,如展览 space、展架、灯光等。
2. 展览期间,我们将提供展览服务,如撤展、安保等。
3. 展览期间,我们将对展品进行保护,避免展品损坏。
以上就是本次毕业画展策划书的具体内容,希望能够提供帮助。
一.活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日,“5・25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。 也意指爱别人从接受自己,爱自己开始。只有爱自己才能更好的爱他人。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
二.活动主题
畅想五月,从心启航
三.活动目的
让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动,提高广大师生对心理健康的重视,培养学生之间坦然相待的意识和能力,构建和谐温馨的校园文化气氛。
四.活动地点
攻关桥
五.活动对象
农业职业技术学院全体师生
六.活动时间
20xx.05.26
七.活动项目
(一)心理图片展示
(二)心理健康漫画大赛
八.前期准备
(1)“聆听你心”心理图片展
1.心理图片展示
现实生活中,人们常常发生眼见非实的情况。例如,在快速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友,打完招呼才知道认错了人,或经常回头察看是谁跟踪自己。这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。
错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片,让更多的学子了解错觉图片,明白并非所有事情都是眼见为实,只有经过自我认真的去探索发现,才能真正的有所收获。
注明:20xx.5.26日展示。
(2)心理健康漫画大赛
1、参赛须知及注意事项:
1)每个班级至少选出2幅作品参赛;
2)作品须为原创,可结合大学生的实际生活,如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作,真实反映大学生心理特点,发挥创造性思维,图文结合;
3)内容积极向上、有启发性,可以以个人名义或小组名义参赛;
4)选材需健康,纸张大小为四开(A2)及以上,可以是电子绘画也可以是手绘,最好是手绘,黑白彩色均可,横幅竖幅均可,作品形式可以是连环画,也可以是单幅作品;
5)参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作 (设计说明), 同时在反面注明所在系年级姓名联系方式,于5月24日前以班级为单位交予心理咨询部。
注:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。
九.活动分工
宣传部:5・25宣传海报一张。
记者站:活动期间的拍摄。
体育部:道具的摆放和搬离。
秘书办:制作手抄报获奖人员的奖状。
注明:其它部门暂定。
注:活动结束后,各部门留下清理场地。
一、活动背景
书画艺术为中华文化之瑰宝,随着生活节奏的加快,当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活,提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平,增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力,增进高校间书画艺术交流,值老一辈无产阶级革命家毛泽东同志诞辰xx周年之际,特此举办此次书画展,在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的`同时,进一步学习毛泽东精神,领略老一辈革命家的魅力。
二、活动目的
纪念毛泽东同志诞辰xx周年,传承文化艺术,陶冶时代情操,为我院校园文化做贡献。
三、活动主题
纪念毛泽东诞辰xx周年
四、主办方
共青团青岛黄海学院委员会
五、承办方
青岛黄海学院书画协会
六、活动对象
本届书画展面向黄海学院全体师生及中国石油大学、山东科技大学、青岛理工大学、青岛滨海学院、青岛港湾学院、青岛职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。
七、活动时间
20xx年11月1日起征集作品,25日―30日集中展出
八、活动地点
行政楼一楼大厅
九、作品征集方式
通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知,下达到全院各个班级和社团,征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于20xx年11月25号在行政楼一楼大厅进行为期7天的展出。
十、作品展出种类
书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺品
十一、作品要求
1、作品内容积极向上;
2、紧扣活动主题,风格不限;
3、必须保证原创性。
十二、活动过程
1)前期宣传:制作海报对青岛黄海学院全体师生进行宣传,组织外联部进班宣传,通过团委向各二级院发出通知,组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。
2)场地申请:向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅),申请到之后进行展厅布置的各项工作。
3)作品征集:所有参赛作品须为原创作品,征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选),鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。
4)布展:将书画展场地分为:书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览,并采购物品进行场地布置。
5)邀请嘉宾:向青岛黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函,为书画展邀请到场嘉宾。
6)开幕式准备及进行:全体书画协会成员将于11月22号对书画展出场地进行清扫布置,将作品分区展出,并准备展出期间所需物品。
7)开幕式:于11月25号举行书画展开幕式,书画展正式开始。
8)作品展出:经评选通过的作品将在指定地点进行为期一周的展览,联系各院领导和老师前来观赏,由组织部组织各院同学前来参观,由外联部联系组织开发区各大高校书画协会前来参观交流。
9)作品日常维护:书画协会各部成员分批进行展厅的日常维护工作。
10)评奖:征集的所有作品先由书画协会评审部审评,再交相关老师进行评选,并依项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。
11)闭幕:组织闭幕式,邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。
十三、展览准备物品
宣纸两刀,260元;墨汁五瓶,80元;作品夹500个,60元;奖品:笔记本、钢笔、雨伞等200元;
毛笔十支;笔筒两个;证书二十份;作品400幅;
长条桌八张;毛毡一张;笔架两个;签名册一份;油性笔四支;
气球若干,彩带若干。
经费预算:约900元
十四、活动预期
希望通过这次展出,让参与者在陶冶文化情操的同时,重温老一辈无产阶级革命家毛泽东同志的风采,从其实事迹中汲取社会正能量,发扬爱国主义,为国家的`发展贡献自己的力量;同时,使书画协会一步步发展壮大,使之作为新时代书画艺术的传承平台,以身作则来继承和弘扬我国的传统书画艺术;再者,让更多的人了解到书画艺术,并热爱书画艺术。
十五、注意事项
1、各部门、参与者必须接受活动组织者的统一安排、调度。
2、要求组织者与参与者相互配合,保证工作合理有效的进行。
3、组织者与参与者都有义务保护展厅的公共物品及参展作品不受损害。
4、书画协会所有参与者需以认真负责的态度参与到此次活动中来,参与过程中仔细观察,认真学习,活动后需写出活动感悟、总结。
一、活动指导思想:
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来,使艺术节书画展能圆满的结束,为丰富我们的校园生活,特举办了本次的校园艺术书画展,在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所。
二、活动要求:
以班级为单位,每班参赛的作品数量不限制,要求人人至少一幅作品。
(一)、作品要求:绘画纸张 4开纸;书法纸张 4尺宣;国画 4尺宣。
(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
(三)、内容要求:以热爱祖国爱生活,反映中学生对理想,信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间:从即日起到20xx年5月7号为止。
四、上交作品地点:音体美组。
五、评选方法:
以班级为单位,全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,创意奖2名。
六、评委成员:校领导,音体美组全体成员。
七、展出地点:办公室墙面和美术专用教室。
八、活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的.校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
本次大赛20xx年04月20日作品开始征集,5月07日作品征集结束,5月09日由大赛组委会公布获奖名单,共评出12幅获奖作品。5月10日在学校操场举行颁奖大会,5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。
评选结果:
特等奖1名:徐永恒
一等奖2名:王 旭 刘长旭
二等奖3名:李春雨 闫 平 刘美龙
三等奖4名:张 雷 马 韬 孙云鹏 刘 薇
创意奖2名:马纯富 赵萌萌
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了同学们的好评.
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。