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优秀班级策划书

2024-08-01 18:45:14

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第一篇:班级活动策划方案

一、活动打算

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。

3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三系列活动

“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

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1、幼儿故事童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。

(3)评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

5结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

第二篇:班级建设策划书

一、学风建设【主负责:丁微微、李苏秀】

1、小组竞争机制――继续推进和完善。

根据上学期的分组情况,在全体班委讨论和的审核后,已重新完善竞争考核细则。继续将班级同学的学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据,实现“你追我赶,互帮互助”的良性竞争。

2、考勤管理――严格要求、加强管理。

本学期是最后一个有早晚自修的学期,因此在班主任对自修与平时上课的考勤提出了更严格的要求。此外,班级的座位安排仍然附带着了小组元素,加强小组竞争力。

二、团日活动【主负责:袁潇】

1、主题评议――入党积极分子考评大会。

“以评促建,以评促优”

2、班级博客――

3、清明扫墓――

4、主题班会――

三、班级活动【主负责:胡苏萍、周君、邓德建】

1、春游踏青――户外锻炼和游玩。

①苏州经典二日游:开学第六周已开展

②其他:待定。

2、晚会聚餐――待定。

3、趣味体育――共庆奥运年。

①跳绳、拔河、接力赛:开学第三周已开展完毕。

②篮球赛、排球赛等,具体待定。

四、内务后勤【主负责:高洋、刘陈意】

1、寝室文化――迎接公寓文化建设月。

①寝室门标设计:每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护,并摄影记录做成海报。

②寝室“1帮1”:一男一女寝室作为一对,互相监督寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。

2、财务公开――完全透明化、公开化。

五、班级特色【主负责:李苏秀、胡苏萍、周君】

1、特色晚自修――丰富课余,共迎校庆。

改变上学期特色早自修的想法,每逢过节或正值校庆,班级会适时选择晚自修作为活动时间,推出小聚会、茶话会,丰富课余,共迎喜庆。(具体事项策划中)

2、班级专刊――忆旧推新,再续特色。

自20xx年12月6日开始,我班已推出班级专刊――《Hua之青春手记》共两期,班委拟定每月发行一刊,本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动,为我班同学的日常生活增添一道亮点;另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。

第三篇:优秀班级策划书

一.活动目的

为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

二.活动对象和单位

1. 活动对象:20705431班

2. 活动单位:班上每一位同学

三.活动项目和流程

1. 上午8:30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车(待定)到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤,用餐。

5. 自由活动,如拍照,打打扑克

6. 集合,玩游戏(推荐杀人游戏)。

7. 由文艺委员组织3―5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校

四.活动时间和地点

活动时间:xx年11月**日

活动地点:槐荫公园或河口大桥

五.安保组织措施

按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,ty(负责男生),mg(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助

组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

六.组织计划

总策划:班长

筹备组成员:班委

七.注意事项:

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

八.费用预算

班级野炊策划书二

为了促进我们班的同学们的相互交流,增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的.时光

一活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

二活动主题:走出校园,感受农家生活

三活动时间:xx年4月21日

四活动地点:金星农庄(大学城)

五活动对象:电商2班成员

六活动流程:

1.21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路【分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】

2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由发挥)

5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

七注意事项

1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

3.带上学生证

4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

第四篇:优秀班级策划书

一、活动主题

有你很精彩

二、活动宗旨和意义

为了加强优秀班风的建设,增强同学们的集体荣誉感,使班级更加具有凝聚力。为此提供一个交流的平台,让更多人彼此了解,并建立良好的友谊,为以后更加顺利的开展工作奠定夯实的基础。

三、活动时间

**年-10月-28日晚上19:00

四、活动地点

团委2楼 活动室

五、活动对象

轨道系供电113班全体同学

六、特邀嘉宾

班助、系各部门负责人、院文娱部负责人、班主任、系辅导员、系主任等

七、活动前期准备

1、班级选出两个主持人 ( 一男一女 ) 。孙嘉晨和王瑞琪担任

2、活动主要以晚会的形式,同学自由组合。有能力和特长的同学可以一个人或者组队的形式参加表演 . 节目表在 10 月 14 号上交。

3、班长协同组织委员组织人员去购买晚会所需物品。

4、由班委申请晚会场地和晚会所需设备。

5、班级节目负责人:供电113班班主任黄刘婷老师,全体班委。

6、10月20日(下周四)下午4点班长组织班委布置场地

7、选礼仪先生(吴昱,罗亮)

八、活动流程

1、先由彭振华的乐队带来合奏,调动晚会气氛。

2、再由主持人宣布晚会开始,然后是节目的表演。每3个节目中间插入1个(节目单和游戏具体规则附在策划书后)。

3、颁发各类奖项及纪念品

4、最后由班主任、辅导员老师及受邀请嘉宾讲话总结。

九、活动分工

文娱委员:负责节目的安排与排练。

宣传委员:负责前期宣传与张贴海报。

组织委员:负责组织及协调工作,安排各项工作人员

实践委员:赛场位置的安排及划分(大众评委席与活动舞台)

社团委员:安排人员负责音响设备的搬运,拍摄照片

治保委员:维持整个赛场秩序。

接待礼仪:引导嘉宾入场并招待嘉宾。

劳动委员:负责晚会后的场内清洁。

十、晚会经费预算

气球: 请谏:

乒乓球: 食品:

水: 总和:

十一、节目单

1、吉他与架子鼓合奏:彭振华与彭弟

2、舞蹈《杰克逊》:赵国峰、李宇、陆旭明、项厚旺、孙嘉晨

3、独唱《快乐崇拜》江亚隆

4、独唱《北方的狼》罗亮

5、独唱《微博控》张晓磊

6、二重唱《圣诞节》彭申、吴彬亮

7、独唱孙嘉晨

8、模特吴昱、江亚隆、张晓磊、赵国峰、孙嘉晨、项厚旺

9、二重唱《笨小孩》赵国峰、孙嘉晨

第五篇:班级建设策划书

班级理念:一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

班级:日语班,我为你骄傲!

班歌:《明天会更好》

一、计划

(1)学习是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。

(2)以宿舍为单位,相互学习,相互竞争。以压力带动动力,增强学习氛围。

(3)开展“一帮一”互助学习活动,帮助成绩相对不好的同学把成绩给提上去,及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。

(4)期末进行评比,适当学习及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓励。

二、活动计划

定期举行一些娱乐性活动,具体如下:

(1)每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。

(2)春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。

(3)学校的春季运动会积极参与,追求卓越,勇夺第一。

(4)秋季选好时间和地点进行野外野炊。

(5)进行拔河比赛或越野长跑比赛。

(6)冬季下雪的话进行打雪仗、堆雪人等活动。

(7)冬至大家集体包饺子,体会亲自动手与实践。交流大家的感情。

(8)定期举行娱乐晚会,如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。

其他:植树节去野外植树、去敬老院看望老人、集体去擦塑像擦栏杆打扫市区街道、冬季去街道扫雪等。

三、人际关系建设

(1)首先每个人先搞好宿舍关系。

(2)其次搞好班级同学关系。

(3)进一步搞好学生会和校友之间的关系。

(4)多交朋友,多帮助朋友。认识新朋友,不忘老朋友。

四、班风建设

(1)要求:希望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念,积极维护集体荣誉,增强我们班级的凝聚力和影响力。为我们班级的建设付出自己的一份力量。

(2)具体行动指南:各同学积极参加各项活动,比赛,处处要为班集体争光,为班集体荣誉着想;还要搞好宿舍关系、宿舍卫生,争取获得“文明宿舍”的荣誉;另外参加一切有利于班集体的事项。

(3)共同努力,以争取“文明班”为目标!

后语:一个一流的班集体需要每一位同学的参与与创建,相信这是一个利人利己的工程。班风,班级荣誉都与我们的切身利益相关,与我们的发展相关。希望每一位日语班同学进德修业,博学笃行,

努力拼搏,共同描绘宏伟蓝图,共创一流班集体!

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