千文网小编为你整理了多篇相关的《评比优秀班级策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《评比优秀班级策划书》。
第一篇：班级评比策划书
大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的`完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下，在全体师生的努力下，我校的大课间活动质量显著提高，受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：
一、评比对象：
以班级为单位，全体参与
二、评分标准：
（按100分制）
1、学生满勤参与（5分）：
a、无故缺席，每人扣1分。
b、事假每人扣0.2分。
c、迟到、早退每人次扣0.5分。
2、集合队伍，快静齐（5分）：
不快、不静、不齐各扣2分。
3、活动安排，组织有序（10分）：
学生活动混乱扣5分。
4、精神饱满，着装整齐（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活动，场面热烈（10分）：
加满10分。
6、内容新颖，师生参与（35分）：
活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。
7、道具落实，分配合理（40分）：
没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。
三、评比时间：
20xx年5月10日――5月14日（分年级评比）
5月10日（5－6年级）、5月12日（3―4年级）、
5月14日（1―2年级）。
四、评比地点：
操场指定区域。
五、奖励办法：
每年级前2名。
六、评委：
略
第二篇：优秀宿舍评比策划书
一、活动背景
对于19届的铁运学子们，这是第一次如此清晰地看到石铁校园的春天，在这春意盎然的景象中，同学们开启了新一学期的校园生活。学生们重返校园学生宿舍也一下子热闹起来，为了更好的创造精神文明的窗口、为了更好地建设同学们生活、学习的场所。同时也为了更快的让同学们重温上一学年的各项规章制度，加强宿舍管理，优化育人环境，创建整洁、健康向上的宿舍文化氛围，特此举办此次评比活动。
二、活动目的
1.彻底的进行一次卫生大扫除，清理卫生死角。并帮助同学们养成每日清扫，保持卫生，爱护宿舍环境的优良品德。
2.严格把控班级宿舍的卫生以及内务情况，警示院系的各项管理制度，确保每个人熟知熟记，并且在行动中体现。
3.丰富同学们的日常生活，美化宿舍坏境、提高学生们的生活质量，创造优雅清新的环境。
三、活动时间
20xx.5.6――20xx.5.31
四、参加人员
铁道交通运营管理1901班全体同学
五、活动流程
（一）前期宣传与准备（20xx.5.6―20xx.5.10）
1、组织班级动员大会
由班长、团支书组织开展班级活动动员大会，团支书向同学介绍本次活动的背景与目的，提高同学们的参与性与积极性，并向同学们讲述具体的检查标准、奖项设置以及评选方式。
2、成立班委检查小组
班级班委分为一大组三小组，每两人一组，以两周检查一次宿舍为主。转专业的同学落实到床铺。
3、制定检查细则与排班表
由班委协商制定检查细则，汇总后仔细检查细则完整性和准确性，并提出进行填写与整改。
4、各宿舍严格制定值日表以及大扫除安排
每个宿舍由宿舍长作为负责人，在大扫除之日安排宿舍成员的劳动分担任务，确保具体到个人（除此之外宿舍成员还应该整理好个人内务）。并严格制定值日表，根据每个宿舍的人数不同，合理安排值日生。
（二）中期执行（20xx.5.11―20xx.5.31）
1、一次全面大扫除
活动开始初期，宿舍长带领宿舍成员对宿舍进行全面清理，包括床铺下面的清扫、墙角、暖气片下面等死角部分的清理，规整物品的摆放，以及空床铺的物品摆放。所有检查小组的班委对各个宿舍进行整体检查，严格按照院系查宿标准执行。
2、班委检查小组每天不定时查宿（本查宿不评分）
各检查小组按照排班表进行不定时宿舍检查，检查中提醒每个宿舍存在的问题并监督整改。主要检查个人内务，宿舍卫生保持情况，并如实记录，以便最后评选时作为评议参考。最后以抽查予以审核。
3、检查组不定时抽查宿舍评比打分
每周不定时对宿舍卫生进行检查评比打分，班长牵头，班委参加。按照规定的评分细则，以及平常查宿中班委提出的问题是否整改以及落实到位进行查实，实施宿舍扣分制度。留存必要的照片，作为扣分依据，并填写宿舍分数汇总表，表上必须注明扣分原因。
（三）后期总结与评选
综合两周班委查宿情况评分，以及院系自律委（部）、铁兵排查宿的问题反馈。成绩综合后进行排名并询问每日检查小组的查宿情况，对宿舍排名提出异议或者问题，综合一系列情况（表扬/批评）评选出五个优秀宿舍；在总结班会上进行表彰，并且宿舍评分最低的宿舍长做出问题分析以及进一步的整改措施。
由班级班长书写活动总结，汇总各宿舍四周的综合成绩，带领检查小组进行优秀宿舍评选，组织进行班级总结班会，表明活动影响、评选结果、各宿舍成绩公示和优秀宿舍表彰。对于优秀的宿舍和转专业同学的优秀床铺，会奖励洗衣液等生活用品。
第三篇：优秀寝室评比活动策划书
一，活动名称，口号
参考：
1，创精品宿舍，品美味人生
2，“温馨一隅”/“我们共同的家”优秀寝室评比活动
3，资环学院优秀寝室文化月
二，活动目的和意义
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。
学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。
1，丰富校园文化生活，创造美好的生活空间，进一步美化我系学生的生活环境，弘扬宿舍文化，促进和谐校园建设。
2，配合我校的本科教学水平评估工作，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境。
3，提高同学们的整体素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养大家团结协作的能力
4，有助于同学们养成良好的卫生习惯，自觉维护寝室良好的的卫生状况
5，将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所，培养同学们的集体意识，调动广大同学对内务工作的积极性
三，活动时间
即日起到本学期结束/08―09学年上半学期/20xx.10―xxxx.1
四，活动地点
略了......
五，主办单位
资环学院学生会（生活部，学习部）
（写的话就这么写主办单位：资环学院学生会承办单位：院学生会生活部）
六，活动内容
（一）寝室内务（卫生检查成绩占40%）
1地面干净，整洁（地面干净，无积水，头发纸屑，果核，瓜子皮等污物）
2门，窗洁净（门，窗框干净，玻璃明亮，无乱写乱画乱贴，窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂，窗框无乱拉晾衣）
3床铺干净，衣物摆放有序（被褥干净，叠放整齐，床面整洁，床单平整干净，无乱挂衣物）
4天花板，灯具，墙面干净状况（四壁、天棚无灰尘及蛛网，四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象）
5桌子，书架，凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐（桌椅无灰尘、无泥土，桌面和书架干净，学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐，鞋子、物品、行李摆放有条有理，美观大方）
6整体效果好（整体印象简洁，整齐，卫生，物品摆放合乎要求，空气清新）
（二）日常行为（30%）
1、学习态度端正，刻苦认真，学风良好。
2、有良好的卫生习惯，坚持值日制度，讲究个人卫生，维护宿舍集体卫生。
3、无乱丢、乱泼、乱砸，不在宿舍烧、煮食物。
4、讲文明、懂礼貌，不说脏话、粗话，尊敬师长、文明待人。
5、同学之间相互关心，团结互助，积极开展健康有益的文体活动。
6、不抽烟、不酗酒，不赌博，宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀，做到：团结和谐，志趣高雅，共求上进。
7、无热得快、电炉子、电饭煲、电热杯、电褥子、电吹风等大功率电器，无床头灯。
8、室内无易燃易爆、剧毒等危险物品。
9、不乱拉电线，不乱接插座。
10、不赌博，不传看xxx、淫秽物品。
11、宿舍无打架斗殴、聚众哄闹，熄灯后、无大声喧哗、无晚归、夜不归宿等违纪违规行为，不准把酒类带入宿舍。
12、室内无管制刀具等危险器具。
13、尊重、配合、协助管理人员的管理行为。
（三）宿舍成员学习成绩（30%）
宿舍全体成员的加权成绩累加。（我不了解大学的成绩是怎么算的，所以没具体写）
七，评分标准，奖励制度
（实际操作不必太复杂，就是平时主要参考卫生检查成绩，取卫生成绩最优的，然后考虑一下成员的成绩，行为只要没有成绩特别差的，行为特别恶劣的，原则上可以获奖，这样比较简单易行，然后考虑到男生与女生的差异，最好是每班男女寝室各评一个优秀，要么最后可能都是女寝室得奖）
八，物料费用
奖品没必要太丰厚，一是没那么多钱，二是再多也不会比奖学金更有含金量，同奖学金相比，这个活动没有太大吸引力，所以点到即可，达到宣传寝室文明的目的就好，最好能把结果画出宣传海报摆出来，这样更好。
九，活动流程
第四篇：优秀班级策划书
【活动目的】借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。
【主题词】理解 关心 支持 感恩
【活动形式】学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。
【活动准备】集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。
【活动过程】
1. 课前导入
陈(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。
陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!
谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
3.(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。
(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声)语文：……
数学：……
4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。
5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。
6.班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!
【活动启示】每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。
第五篇：优秀班级评优方案
为了激励各班创先争优，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，增强学生的安全意识，督促学生规范集会，促进学生养成良好的行为习惯，形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风，对表现突出的班级，给予荣誉称号和奖励，特制定本办法。
一、评选原则
公开公平客观
二、先进班集体的评比条件
1、班级总体成绩良好，学风浓。
2、班级学生遵守日常行为规范良好，班风积极向上，班集体凝聚力强，无严重违纪情况。
3、在学校组织的各项集体公益活动中，表现积极，效果良好。
4、班级管理有目标、有措施、有记录，教室内外布置干净整洁，富有意义。
三、评选办法
每学期评选一次，分小学1-3年级、小学4-6年级、初中7-9年级三段评选，根据得分情况分别授予“先进班集体”（达95分）、“良好班集体”（达90分）、“达标班集体”（达85分）称号。
1、班级上学期统考学科平均分成绩得分（占50分）：
单科得分=50+（学科平均分―学区平均分）
班级教学质量得分=统考学科单科得分代数和÷统考学科数
2、班级管理得分（占50分）：
（1）清洁卫生得分（占25分）=本学期各周得分的平均分×2.5。
（2）纪律表现得分（占25分）=本学期各周得分的平均分÷3×2.5。
3、奖励加分
（1）班集体参加校、区、县、市级等比赛中获奖，按以下标准加分：
各班按获奖学生数量多少累计加分，同一学生、同一类型以获奖记录，不累加。班级团队获奖按2倍计分。
各项竞赛分值：
（2）接手差科（指平均分成绩在学区后三分之一段者）的，在班级教学质量得分的基础上加分，加分=（上期平均分差距-本期平均分差距）×2分。
（3）班级完成了学校安排的部分班级承担的工作任务，每次给承担班级加0.5分或者1分。
4、机动扣分
学校领导和值周教师发现某班学生有不良表现并有记录或大会上点名批评的扣1-5分，班级集体因工作检查、集会、活动被批评的扣1-5分。（按人数、次数累加）
四、出现以下情况之一者，一票否决评选资格
1、班级里发生安全事故，造成恶劣影响者。
2、班级学生出现严重违纪违规现象，给学校声誉造成恶劣影响者。
3、不完成学校安排的活动或者工作任务者。
五、评选奖励
1、评选结果作为优秀班主任、优秀教师评选的重要依据。
2、学校给以适当物质奖励。
3、评选结果作为年终班主任绩效考核加分依据。