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第一篇：班级建设策划书
(一)重建班级规范，形成健康舆论
班级纪律不好主要是没有建立起好的规范，所以要重新建立规范。建立规范不能只停留在公布各种规章制度、奖惩办法上，关键在于怎样建立和维持规范。班级规范不是通过班主任老师宣布，然后命令学生执行的方法来制定和建立的，最好是调动起学生的集体荣誉感，发动学生讨论、制定必要的规则，自己执行、监督和管理，这样建立的规范才有生命力。
通常，我们可以通过以下的步骤来实现。首先，组织全班学生讨论“我们班的纪律问题要不要解决?为什么?以往的问题出在哪里?需要作什么改变?怎样改变?”等问题。一般说来，大多数学生，即使学习不太好的学生也都是想学习的，不愿意乱乱哄哄的混日子。只要使学生感到讨论纪律问题的目的不是要追究个人所犯的“错误”，不是要算旧账，他们是能够实事求是地分析班级现状的，而且在对纪律不好的危害以及改变的办法等方面是不难达到共识的。同时，要允许他们对课程、任课教师的教学、班主任的工作等方面提出意见，畅所欲言，但不要只停留在这个水平上，而要引导他们讨论今后的办法。然后，引导学生制定共同遵守的规则规定执行的办法和起始的日期。建立起学生自己管理、自己监督的机制并严格执行。教师尽量少做具体监督，也尽量少参与对不守纪律的学生行为的具体处理，而让学生自己管理自己。例如，可以启发学生建立起值周生制度、周末讲评制度、定期评比制度等，配合黑板报、壁报等宣传形式，学生们便会逐渐形成一套对自己行之有效的办法。这里要注意的是要明确既往不咎，一切从头开始，给每个人以平等的机会。
(二)切实解决与纪律有关的具体问题
如果纪律问题与课程质量有关，那就要切实地解决课程问题。对于这一点，我们首先要明确的就是究竟是纪律问题影响了教学，还是教学引起了纪律问题。如果盲目坚持是纪律影响教学的逻辑，而没完没了地去解决纪律问题，到头来还是解决不了问题的。我们都有这样的经验，即有的教师上课总是乱班，他说是“学生太乱没法上课”，于是停下来整顿纪律。停课整顿似乎很见成效，一下子纪律就好了，于是请教师回来上课，结果一上课又乱了。这就说明问题不在纪律而在教学。要解决这类纪律问题惟一有效的办法就是改进教学。
(三)教师要自己解决问题，不要借助其他人的权力
由于和学生群体发生过矛盾而造成学生的纪律问题的任课教师或班主任，一定要通过自己与学生之间的意见沟通来解决问题，而不要想通过班主任或学校领导来解决问题。想通过有权力的人去把学生“治住”、解决了纪律问题之后再去上课的做法其效果往往是不理想的。道理很简单。首先，某位教师或班主任与一个班级学生的关系是不可能由别的什么人来代为建立或改善的;其次，教师自己不出面解决问题的本身就使学生感到教师无能，而会更加轻视和不尊重他，甚至使学生对教师通过有权力的领导或班主任来“制裁”自己而感到愤恨，所以这样做的结果往往会使关系更紧张。如果教师以诚恳的严于律己的态度与学生共同研究怎样上好课，虚心听取学生的意见，学生就会为教师的真诚态度所感动，他们会佩服教师的气量，对自己不良行为感到内疚，从而与教师真诚合作。这样，问题就很容易解决了。
(四)教师要以身作则
教师不但要用语言对学生进行说服，而且更重要的是言行一致、身体力行。言语和行为是互相强化的。当它们是一致的时候，同一信息重复出现，增加了它的强度;而当言语和行为所表达的信息是不一致的、相互矛盾的时候，就引起学生思想上的混乱，因为它们不知道应该接受教师的哪一种信息。在这种情况下，学生总是认为教师的行为是更真实的。因此，教师要求学生做的事，自己必须率先垂范。因为只有这样才能使学生相信教师的要求是正确的、合理的、可信的和可行的。如果教师要求学生不迟到不早退，而自己却迟到早退，要求学生冬天上操不得戴围巾手套，而自己却围巾手套全副武装地监督学生，甚至躲在屋里取暖，那么学生是不会遵守纪律的。学生对这种不合理的现象是非常敏感的。学生对言行不一的教师是不信任的，会对于那些自己不遵守纪律还百般挑剔别人的教师产生鄙视、厌恶。在没有威信的教师面前一定会出现不守纪律的学生，而且那些没有表现出纪律问题的学生也会心照不宣地暗中支持这些“捣乱分子”。在这里，在师生相互作用上，我们要强调的是“榜样”作用的巨大力量。
第二篇：优秀班级策划书
20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们营销3102班级特举行元旦文艺晚会，借此让同学们之间的友谊更加深厚，班级更加的团结友爱。希望大家积极配合，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行――暨20xx迎元旦欢庆晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：商学院609教室
四、晚会时间：20xx年12月26日下午6点半至晚上八点半
五、前期准备工作
宣传阶段（12月22号至12月23号）
1.22号晚自习文艺委员和班长在班级组织班会，告诉大家为了喜迎元旦，全班同学欢聚一起，26号举办元旦晚会活动。动员同学们的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
2.班长李东岳负责网络宣传。定时到本班的qq群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
节目准备阶段（12月24号到12月25号）
1.节目的收集，定期和各寝室寝室长联系，请求他们加大力度宣传和动员，文艺委员要及时了解身边同学报名情况。
2.考虑到节目不够的情况，班委干部每个人要出不少于一个节目。
3.晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
4、各节目的排练，文艺委员要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给班委部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)；
5、12月24日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向老师报告并请求指导；
6、12月25日(7点),彩排，在609教室，邀请一些社团部长及副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案
六、晚会节目单
开场舞蹈《欢乐中国年》
演员严犀楚韩影谭丽丽苗雪姜楠
歌曲《为你加油》独唱林继福
舞蹈《凳子舞》
演员郭芝英张伟胡晶
舞蹈《交谊舞》5个女生和5个男生
歌舞《好运来》演唱者严犀楚
舞蹈表演苏鑫孙超
吕雪杜晓彤袁雪李冰陈俊萍
小品《我们是一家人》苏方译吕林成冯英许传辉
话剧《白雪公主与七个小矮人》明亮王广帅等七个男生
张伟
魔术《魔术串烧》李东岳
七、晚会流程
整体流程：
6：00观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→6:30开场舞→主持人宣布晚会开幕→老师致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）
晚会具体流程：
开场舞舞蹈《欢乐中国年》
开场白：冷萌萌：尊敬的老师、张立冬：亲爱的同学们：合：大家晚上好！冷萌萌：欢迎大家前来参加20xx的元旦晚会！很荣幸，今晚的活动由我们来主持。现在由我来介绍一下今晚出席的嘉宾。冷萌萌：他们分别是郭宇环老师张立冬：田力强老师。
大家用热烈的鼓掌欢迎他们的到来！！
下面由田立强老师宣布活动正式开始。
田老师：亲爱的同学们，今天我们营销3102班的同学欢聚一堂，共庆元旦，我表示很激动，作为我们班的班导，很高兴参加同学们这次的晚会，下面我宣布晚会正式开始。（观众鼓掌）
晚会节目演出主持人冷萌萌：下面有请林继福为大家带来歌曲《为你加油》