千文网小编为你整理了多篇相关的《班级室外团建活动策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《班级室外团建活动策划书(合集)》。
第一篇：班级团建活动策划书模板
一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题：阳光心态快乐生活
四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活动地点：足球场
六、 主办单位：环工10-2班委
七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师
八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程：
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
环境工程10-2 心理委员
第二篇：班级团建活动策划书
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
20xx年12月31日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的'服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：xxx
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：xxx
7、所有节目音乐的准备及播放：xxx
8、摄影：xxx
9、舞台布置：xxx
六、活动安排：
第一次彩排时间：12月23日
第二次彩排时间：12月27日
七、活动程序：
1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：
1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）
4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
第三篇：班级团建活动策划书
(一)、活动引言：
为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的'质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
(二)、活动目的：
来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
（三）、活动对象：
化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
（四）、活动时间：
三月二十九日晚。
（五）、活动地点：
理科楼513。
（六）、活动流程策划：
一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
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