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活动策划书的目的(优秀范文六篇)

2024-08-01 18:32:59

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第一篇:活动方案策划书范文

主题产生:

国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。

第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;

第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。

环境创设:

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

活动资料:

活动一:我为爷爷奶奶做什么

目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备:记录纸,笔

过程:

一、引起兴趣

明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的

讨论:你想为爷爷奶奶做些什么

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二:重阳节故事

目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料

过程:

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天

2、重阳节这天会做什么事

二、故事:重阳节的由来

你听到了什么引出重阳节的五大习俗

三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手

活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿

目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

过程:

一韵律活动

幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四:关心奶奶

目标:

1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备:小床,电视机,竹竿

过程:

一、情境表演:

1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的

活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标:

1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗

材料:古诗一首(录音),故事一个

过程:

一、倾听故事

师:作者是谁故事中讲了些什么

二、听录音(古诗)

1、理解词语:异乡,宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍:群众,分组

三、归纳

教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感

活动六:重阳节的旗

目标:

1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感

2、了解中国的传统节日及民族风俗

准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)

过程:

一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。

二、制作重阳棋

教师指导:

1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案

2、继续培养良好的美工常规

三、延伸活动:

为爷爷奶奶送重阳糕

活动七:户外活动

活动时间:10月11日上午9点~11点

活动地点:新城区绿地

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的好处,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具,如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程:

一、驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二、到达绿地

1、开始:

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目

3、爷爷奶奶为大家表演节目

4、游戏:两人三脚

5、共同分享食物

在音乐声中分享食品。

第二篇:活动策划书方案

20xx年已渐进尾声,经过各级员工的共同努力和奋斗,开发区分公司基本完成了既定目标。为感谢员工一年来的辛勤劳作,召开员工表彰大会。为活跃大会气氛,现场举办抽奖活动。希望全体员工感受到公司的关爱,进一步增强企业的凝聚力和向心力!为保证活动公正公开透明,特制定本活动方案。 一、活动时间

20xx年元月27日员工表彰大会期间 二、活动地点(待定)

三、活动规则

1、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则;

2、相关领导抽取;

3、本次抽奖现场抽取特等奖1名,一等奖2名,二等奖5名,三等奖10 名,共18名。

四、抽奖条件

1、凡当天到场参加表彰大会的分公司员工均可参加抽奖;

2、抽奖从最低奖项开始抽起;

3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;

4、凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。

五、奖项设置

六、具体流程

1、组织环节

(1) 奖品采购:满洪彬、徐佰振

(2) 奖品保管:张军燕

(3) 抽奖券制作:孙佳

(4) 抽奖券下发及登记:孙佳、张军燕

表彰大会前一天(元月26日)公司将抽奖券发至每名员工手中,保留抽奖券发放登记资料以备查询;

(5) 摄影:白广新

2、抽奖环节

(1) 主持:

活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱,由主持人宣读抽奖券投放原则,入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留,正券投入抽奖箱。

(2) 抽奖人员安排:

特等奖:集团总经理助理郝峰

一等奖:分公司总经理李光才

二等奖:分公司生产部长田保勤、财务部长刘书菊、综合部

三等奖:各部门负责人丁振云、张金录、解国林、马宗广、赵俊芳

(3) 抽奖箱管理、抽奖协助:刘艳艳、景圣杰

(4) 副券兑奖,现场领取奖品

(5) 中奖员工与领导合影

七、其他说明

1、抽奖券说明

(1) 抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且有公司综合部的签字方能视为有效;

(2) 正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用;

(3) 在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识 别、奖券丢失者均不予以兑奖,抽奖卷投入抽奖箱方有资格,沿虚线将正、 副卷妥善保存,参加抽奖活动。

2、兑奖说明:

(1) 此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制;

(2) 所有奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,不得代领;

(3) 抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格,奖项继续保留至下一次 抽奖。

3、此策划方案最终解释权归综合管理部,如有不明白事宜可详细咨询综合管理部。

第三篇:毕业活动策划书

活动目的

1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

活动准备

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿合作完成的毛线画一幅,花环若干。

4、为幼儿化妆,表演道具若干。

5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。

活动过程

师:亲爱的大班小朋友,

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:xx届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

(园长向毕业生致词。)

师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的'感情。你瞧,毕业班小朋友问园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。)

师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

(幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾,再来向您问个好……

幼:对呀,当一名小学生,戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!

(中班幼儿代表献词。)

师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

幼儿园大班毕业典礼串词

男:尊敬的爷爷奶奶,爸爸妈妈:

女:敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

合:大家好!

男:六月的阳光红红的,

女:六月的鲜花艳艳的。

男:六月的歌声脆脆的,

女:六月的欢笑美美的。

合:今天,我们相聚在一起,举行蒙氏大A班毕业典礼,我们的心情非常激动!

男:我们就要毕业了。

女:我们就要上学校了。

男:忘不了幼儿园的愉快欢笑,

女:忘不了老师们的亲切教导。

合:今后,无论我们走到哪里,我们都会记住:金色童年幼儿园,永远是我们温暖的家!

男:千言万语难以表达我们此时此刻的心情,就让我们用动听的歌儿来倾诉对幼儿园的无比留恋,

女:就让我们用优美的舞蹈来表达对老师,小朋友的无限深情吧。

合:金色童年幼儿园蒙氏大A班,毕业典礼现在开始。

第四篇:活动策划书

活动前言:为了丰富我校广大学生课余文化生活,营造一个好的校园文化氛围,加强同学之间的交流,展现我校学生的青春风采。经研究,决定在第N届文化艺术节期间举办“你划我猜”活动比赛,具体活动策划安排如下:。

一、活动目的

给学生们提供交友平台,丰富课余生活,结交到更多兴趣相投的朋友。

二、活动地点

宿十四栋旁

三、活动时间

XX年11月

四、主办单位

生活园区团委

五、活动流程

1、做好宣传海报,吸引参赛者;

2、准备不同难度的成语(选择易于比划的或较易比划的),将准备好的成语写在大的纸板上,至少需要50个;

3、参加这项活动的人需要至少两个人为一队来参赛,一个负责比划做动作,一个负责来猜成语;

4、2分钟为一轮,在规定时间之内猜的最多的队获胜;

5、参赛过程中,不能讲出任何和成语中眼相同的,只能比划。

6、最后,给获胜的队伍颁发奖品。

六、奖项设置

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖两名

七、注意事项

1、如若遇到下雨的问题,活动可搬至室内进行;

2、活动结束后,应安排人员进行场地的清理,保持校园的清洁;

3、活动进行时要注意安全问题,不要因为求胜心切而发生不好的事。

第八届生活园区文化艺术节组委

文艺评比类工作小组

XX年11月1日

团日活动策划书

一、活动背景:

新学期开始了,为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通,同时为发展我院的体育文化事业,增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

二、活动目的:

本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行,为了进一步丰富我班各同学的课余生活,促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美,加强同学们之间的合作精神,增强同学们之间的凝聚力和合作精神,增进两班之间友谊发展。

三、活动时间:xx年10月12号

四、活动地点:仲恺农业工程学院白云校区篮球场

五、活动成员:化工学院高分子112班高分子103班

六、比赛项目:男子篮球赛

七、比赛细节:

一、比赛分为2场,即上半场和下半场,每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

二、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替

三、全场比赛双方都有5次的暂停机会,上班场2次,下半场3次,暂停时间30秒,换人无限制。

四、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求,然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人),场上的球员不能直接向裁判请求暂停。

五、如果比赛中出现人员受伤,立即停止比赛,情况严重者立即送往校医室。

六、在比赛中必须尊重裁判,尊重对手,尊重工作人员,尊重队友,裁判有最终裁定权。

七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

八、人员分配和资源备置:

a)人员分配:

1)宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

2)生活委员负责申请本次活动所需的资金

3)由高分子103班负责选派2名裁判,计分员1名,计时员1名

b)资源配置:

1)活动所需用品及器材

名称数量

比赛用球2

比赛口哨2

记分牌1

秒表1

比赛用纸若干

比赛用水1箱

注:篮球每班出1个,口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

2)活动资金预算:

第五篇:活动方案策划书

一、工作目标

及时更新、规范糖尿病教育内容,为临床提供糖尿病教育的新动向、新信息,为全院各护理单元提供信息支持和技术指导,开展疑难个案的护理会诊,提高糖尿病教育的有效性,最终使患者提高自我照顾能力,达到行为改变。

二、成员组成 组 长:王瑞蓉

成 员:米 雪 付凤霞 王秀凤 贾晓静 何亚琴 马晋平

温 云 李 霞 张 茹 王 虹 秦 梅 杨 柳

三、工作职责

1、对患者进行糖尿病教育、糖尿病自我管理技能和营养状况评估,从而为患者制定个体化的教育计划和随访日程安排。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育和专业背景、当前所患其他疾病、学习准备就绪状态、家庭和社会支持程度等情况。

2、以一对一或小组教育形式,在门诊或医院以循证医学研究为基础,为糖尿病患者提供糖尿病教育。

3、与糖尿病管理小组的其他成员交流,必要时向患者推荐其他专业医护人员,以便为患者提供进一步的糖尿病教育、咨询、社会服务或家庭护理。

4、设置教育课程,包括教育内容与日程安排。

5、记录患者的代谢控制指标结果和行为改变情况。

6、随访与跟踪。

第六篇:实践活动策划书模板

活动背景:

管理联合现有在岗党员45名,现有在岗职工77名,基本上一个党员可以和一个非党员结对,所以在这个基础上,我们结合今年公司政经目标和部门经济工作,深化去年开始的阳光服务的主题实践活动,推出以“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关为主题的的党内实践活动。

活动指导思想:

根据公司20xx年工作主题:“以效益为中心,努力实现六个创新,加快六个提高,全面提升企业经济运行质量。” 积极发动支部全体共产党员以高昂的斗志,务实的作风,必胜的信心,面对新形势,站在新起点,发扬“不抛弃,不放弃”的“士兵突击”精神,党员与职工结对心连心,手拉手,奋力拼搏攻难关,为确保公司20xx年全年生产任务的完成,实现主营盈利而努力奋斗。

活动操作:

1、支部委员组成一个工作小组,将党员与非党员列表,然后进行细分,并结合党内“三大讨论”进行一次的交流,合适的成为一个组,由于管理联合党支部是由四个行政部门组合而成,因此配对要尽量符合三同原则:同部门、同岗位、同认知。

2、根据公司今年的目标和部门难点、重点、瓶颈口和突出问题,以及结合工会“保百·降十·争一”的劳动竞赛目标,制定出有共性和个性话的活动宣言手册。

3、举行“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关的活动宣言手册签约仪式,正式开启主题实践活动之门。

4、加强活动中间管理,由活动的领导小组进行年中的评选,检查拉手宣言手册中的各项标的完成情况,进行监督和修正,并积极听取非党员工的意见和建议,做好配对调整工作。因此配对是具有灵活性的。

5、年底评选出举行“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关的“最佳拍档”,评选比例为配对数的20%。

活动效果:

深入开展“阳光服务”,让党员人人参与,是通过党支部关心党员,党员关心群众,强化党内“三服务”机制的再实践;“士兵突击”攻难关,是让党员在关键时刻,挺身而出,象许三多那样,对事全心付出,永远“不抛弃,不放弃”,为全面完成今年经济指标而努力工作,同时让党员通过主题实践,明白在激烈的市场竞争中,竞争就是超越自己,超越自我才能走得更远。

具体拉手宣言手册及项目标的另定。

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