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评比优秀班级策划书(合集)

2024-08-01 18:30:18

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第一篇:班级评比策划书

一、活动目的:

为配合我校第二届读书节活动的进行,进一步推动书香校园建设,形成班级浓厚的书香氛围,推进学习型校园建设,提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。

二、活动要求:

在老师的动员下,每位同学为班级捐赠1-2本图书,设置班级图书角,并建立图书管理制度,设计出具有班级特色的板报,10月22日,组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。

三、评选范围

全校所有班级。

四、评选条件

综合各班级书香文化的'建设、班级实际读书氛围的形成进行评比(实得分100分)。

板块具体要求得分

班级书香文化建设

1、设置班级图书角;15

2、建立图书管理制度;15

3、设计出具有班级特色的板报;30

4、班级整体文化氛围;40

五、活动评选安排:

20xx年11月。

六、评比办法:

全校从所有班级中评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖3名。

第二篇:班级评比策划书

为进一步推动书香校园建设,形成班级浓厚的书香氛围,切实落实学校“创建书香校园”的目标,决定在全校开展以“沐浴书香、灵慧成长、厚学修身”为主题的“书香班级”评比活动,现将评比的有关事项作如下说明:

一、评选范围

以全校参与读书活动的所有班级为对象(36年级)。

二、评选条件

综合各班级书香文化的建设、班级实际读书氛围的形成进行评比(实得分100分)。板块具体要求得分10101010102001010班级

1、图书馆开放通知、图书馆发放的借阅制度(张贴上墙)。

2、本班有专门的图书管理员,并能准时到图书馆上岗。(缺岗文化建设(30)一次扣1分/人,扣完为止)

3、进行具有本班特色的`班级布置,利用黑板报设立相关读书成果展示园地,营造书香文化气息。班级1、全体学生都能积极热情地进行课外阅读,每学期班级借阅率阅读排名为第1,2,3名,分别记10,6,4分。氛围2、每班每学期各班出一张有质量的读书小报。形成(70)

3、学生文章被校学校图书馆网站录用每篇计2分,最高得20分。(网站用户名注册采用实名制、用户名为姓名加班级)

4、各班每学期上交2篇读书心得,每篇计5分,最高10分。

5、各班每学期上交5本优秀的摘抄本,完成即加分。

6、学期结束,图书归还率为100%,只要有书未归还或丢失后也不及时赔偿,不得分。

三、活动时间安排:

20xx年3月20xx年6月。

四、评比办法:

1、各年级评选一个在读书活动中表现出色的班级为“书香班级”。

2、凡获得“书香班级”称号的班级按《奖励性绩效工资实施方案》执行。

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