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第一篇：班级活动策划方案模板
一、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
三、活动内容
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
四、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
五、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
六、活动方案
★ 活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。)
(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。)
★ 了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)
★ 体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★ 我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的54岁生日。
2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★ 活动小结
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
第二篇：班级活动策划
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的`到来，学校决定，于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权，有关活动情况如下：
一、时间：
20xx年12月21日下午
二、地点：
校中心广场
三、参加对象：
1、全院各班级同学
2、报名地点：其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3、报名时间性：20xx年12月1日至12月21日下午
四、活动主办方：
09数控1班
五、活动项目：
"投掷炸弹活动"
六、活动规则：
1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2。准备材料：乒乓球若干个・盆子若干・水杯・零食若干・・・（此材料全部由学校学生会提供）
2、发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）
七、工作人员安排：
活动负责人：熊敏；
宣传人：万斌；
现场维护：张星星；
裁判员：万斌；
后勤保障：刘伟罗帅；
主持人：熊敏万斌；
活动组织人：熊敏罗帅。
第三篇：班级活动策划
春天，希望季节；春天，是绿色季节；春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然气息、自然美丽。我们孩子也不例外，他们迫不及待想走进春天，走进大自然，探索春天秘密。同时，为了在春游活动中能锻炼幼儿身体，磨练幼儿吃苦耐劳意志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游，
一、活动主题：
《军营里春色》。
二、活动时间：
因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。
三、活动地点：
八四团野战队伍
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替影响产生变化。
2、增强幼儿在活动中环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动意图，配合我们做好以下准备工作（引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。
2、幼儿准备：了解春游安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备：设计相应游戏，严格组织活动，拥有强烈安全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动
【活动过程】
（一）活动前
7：30进餐
8：00引导幼儿说说有关活动问题，加强幼儿安全意识和活动目
（1）我们旅行包里应该带点什么东西？那些东西是我们必须要带？那些东西不适合带？
（2）应该遵守什么规则呢？春游时注意什么？（安全方面、文明行为方面），我们这次春游目是什么？到了地点后可以组织什么样活动？
8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。
（二）活动中
1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。
2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全队列意识，沿途观赏军营里春色
3、和解放军叔叔一起游戏：
游戏一《春天悄悄话》
玩法：将幼儿分成四组，领头第一人请解放军叔叔，教师将要说有关于春天悄悄话分别告诉四队第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容权利。
游戏二《春天在欢乐草坪上》
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字一句简短话，如：“春天草坪”“我们春游咯”等，捉赶幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”（拍他一下）后就可继续跑了。
注意事项：关注幼儿活动中情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。
（三）活动后
1、清点幼儿人数
2、返园
3、午餐
4、家长接幼儿离园
第四篇：班级活动策划方案模板
一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
四、活点动地：(主要在)三期篮球场;
五、活动形式：
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
第五篇：班级活动策划书
一、活动目的
为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。
二、活动组织
活动组织：轮机1006班
活动地点：九峰山森林公园
活动时间：20__年4月23日早上(星期六)
参加人员：轮机1006班全体人员
交通方式：全班乘702公交到目的地。
三、活动具体安排
A、活动负责人安排
2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)
3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：x共11人)
6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、__负责游戏组织。
B、活动时间具体进程
1、4月23日早上出发。
四、活动经费预算
1、烧烤器具：租借一套20，
2、烧烤材料：共计200，
3、其它用品：合计200
五、注意事项
1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全,活动时要注意安全。
2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥，如有事情必须先说明
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上
5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。
第六篇：班级活动策划方案模板
一、活动主题：元旦晚会
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：**学院06级14班全体师生
四、活动时间：12月31日晚7点至9点
五、举办单位：高职学院06级14班
六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点：教工活动中心
八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主 持 人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1、元旦是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。