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第一篇：优秀班级策划书
一、活动主题
培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。
三、参加对象：高一、高二各班级
四、活动时间：4月至6月
五、活动内容及目标
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
（一）班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好 情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
（二）班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：
（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；
（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；
（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
（三）班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：
（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；
（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；
（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；
（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。
（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：
（1）经常性、规律性的学风教育。
（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。
（4）加强学生我爱我校实践教育。
（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等
学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%
六、活动要求
1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的`重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。
3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。
第二篇：学风建设策划书
一、比赛主题:
我为学风建设做贡献”
比赛时间：
初赛： 4月2 号到5 月4 号
决赛： 5月 7.8 号
二、比赛地点：
1、 初赛地点：各学院自行组织
2、 决赛地点：崇实会堂
三、主办单位：
武汉科技大学党委学工部
共青团武汉科技大学委员会
四、参与人员：
校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部
五、参赛对象：
武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)
六、活动经费预算：
1、 4条13米的横幅，1条8米长横幅，每米5元：4x13x5+8x5=300元
2、 4块彩打宣传板，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元
3、 南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水
4、 舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)
总计
七、比赛目的：
为进一步推进我校学风建设，营造浓厚的学习氛围，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，
八、比赛安排：
此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限，可以是团会、竞赛、测验、报告会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：
1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设，动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想，广开言路，广泛听取同学的声音。
2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习，班干部要认真做好督促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。
3、学习专业前沿知识。结合本专业特点，了解专业发展动态，组织团员青年学习国家相关政策，鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题征文等。
4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的学习兴趣。寻求专业教师的帮助和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集中考试，强化课堂知识学习。
5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和安排，做好自习效果的监督检查。
6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长，开展学习经验交流，探讨学习方法，提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、考研经验交流，也可举办学习技巧交流。
7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。
8、与就业相关的团组织生活，如模拟面试、简历制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。
9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企事业单位，开展与专业相关的.实习活动，培养学生的动手能力，深化理论学习效果。
10、与学风建设相关的其他团组织生活。
各分团委(团总支)认真组织评审，按照校团委分配的奖项名额进行评选，确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)
各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供，见附件二)。
决赛：校团委根据各学院报送材料的质量，确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt 展示和集中答辩的形式，确定最终名次。时间、地点另行通知。
校团委将把优秀团组织生活材料汇编，出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”――武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。
4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序
备注：最佳组织奖评分细则
决赛现场30%
上交材料40%
初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)
校团委组织部20%
九、决赛工作安排：
1、 主持人
2、 提前借好崇实会堂，并通知到位。比赛当天相关工作人员提前到达会场，检查相关设备是否可用，同时指导同学入场并注意维持现场纪律
3、 参加评选的领导、老师在接待人员的陪同下到指定位置就坐，各学院团委副书记、组织部长签到
4、 选手提前十五分钟到场，可以带上自己的亲友团
5、 由主持人对评委和嘉宾进行介绍
6、 请校团委领导致辞，并宣布比赛开始
7、 团支书依次上台演讲，演讲时间不超过5分钟
8、 比赛每隔五人公布一次分数，由礼仪人员收集评委手中的分数，然后交由计分人员统计
9、 评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结
10、 宣布获奖团支书名单，并请相关领导给获奖团支书颁发奖状
11、 演讲比赛结束后，工作人员留下收拾会场
十、活动准备及宣传工作：
1、 至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品(纯净水另外由组织部准备好)
2、 购买文具(笔等)，电池等一系列小物件
3、 拟请评委、嘉宾名单，准时向评委、嘉宾发送请帖
4、 确定参赛人员及主持人和主持人的服装
5、 礼仪人员的联系以及相关指挥
6、 提前把奖状准备好
7、 维持比赛现场秩序
8、 5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做贡献比赛有关背景
9、 由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传，南北苑各二块，南北苑各拉一条横幅，比赛当天北苑拉横幅一条，提前一两周
10、 与校广播台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参加决赛选手的有关情况
11、 联系记者团对比赛进行报道
12、 提前借好崇实会堂，并确认音响等设备一切正常
13、 决赛的当天摄影
14、 比赛主持人串词由xx至少在7号晚上之前弄好，以及现场的ppt
15、 比赛现场两边签到，签到表
16、 主持人化妆，礼仪队化妆由
17、 现场统计分数
20、比赛现场计时
21、比赛现场机动组人员：
22 对各个学院啦啦队进行区域划分，指导同学入场
十一、工作人员安排：
1、 主持人：
2、 接待人员：校学生会礼仪队
3、 控制时间人员：
4、 维持会场纪律人员：国旗班
5、 负责宣传板：
6、 会场布置人员：
7、 会场收拾人员：
8、 负责灯光和音响人员：
9、 负责计分人员：
10、 机动组人员：
十二、活动可能出现的情况及相关对策：
1、 嘉宾评为没有按时到达，视相关情况决定比赛是否推迟
2、 参赛团支书没有按时到达或者轮到其演讲是不在场，视情节的严重性取消其参赛资格
3、 比赛过程中出现话筒失灵现象，及时启用备用话筒
4、 比赛是现场比较混乱或者比较吵杂，由维持会场纪律人员及时制止
十三、活动有关要求：
1、高度重视。本次演讲比赛将通过团支书对工作总结和经验交流提高整体素质，是加强我校基层团支部建设的又一重要举措，切实加强团支部建设，更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。
2、精心组织。本次团团支书演讲比赛要在全团范围内开展，要求活动在各学院团委的覆盖率达到100%，并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。
3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中，要注意发现、培育先进典型，扩大宣传，把竞赛活动与加强基层团组织建设、加强团员教育管理、推进本单位各项工作开展结合起来，不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。
十四、活动表彰：
对推荐到全校参加评比的团支部，将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况，设置“优秀组织奖”5个。
十五、注意事项：
1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措，各分团委(团总支)要高度重视，积极争取单位党政领导的支持，以此作为学风建设的有效载体，不断扩大活动的影响力。
2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展，要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%，要重视专科生、研究生团支部的活动开展。
3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜，通过各种形式，及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型，在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。
第三篇：班级学风建设策划书
s("title_top");班级学风建设策划书 时间：2022-08-11 21:20:00 计划方案 我要投稿 s("content_top"); 相关推荐班级学风建设策划书
班级学风建设策划书（一）
一、活动背景：
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题
扬起风帆，整装待发
四、活动时间
2011年11月9日下午2:30
五、活动地点
1203教室
六、活动内容
（一）思想政治建设――处于学风建设的首要位置
首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划
上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。
具体措施：
1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。
2、应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围
3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。
3、室内保持通风，空气新鲜无异味。
4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
七、活动总结
学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！
学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！
学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！
学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！
学风建设，我们一起行动吧！
在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！
光纤通信1班
**年**月**日
班级学风建设策划书（二）
一、建设时间
20**06.10~20**.0630
二、建设宗旨
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设方案
三、建设目的
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、策划内容
（一）考勤制度从宿舍做起
1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。(www.fwsir.com)舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：A、宿舍每周的考勤情况。B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。C、宿舍参加集体活动的积极程度。D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。（以上四项内容均有本h长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该h长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。
（二）定期召开班级会议
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
（三）督促同学去上自习
为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。
（四）上课签到
班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。
（五）组织集体活动
在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到劳役结合的效果。
班级学风建设策划书（三）
一、活动目的：
为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。
全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。
二、主办单位：
XX学校汉语言文学0X级X班
三、活动安排：
宣传动员阶段：
1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。
2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美好成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。
以实际行动加强学风建设：
1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。
2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！
3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。
4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。
5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。
6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。
7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。
8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。
9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。
活动总结：
在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学0X级X班学风建设活动报告”。
XX学校汉语言文学
0X级X班
第四篇：学风建设策划书
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的`强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！ 众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同学发出“优良学风，从我做起”的学风建设倡议书，现做出如下倡议：
一、作为当代的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，展现川农大学生的真我风采。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，应积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参加各种社会实践活动。
五、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望未来我们任重道远、信心满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福社会、自强不息” 的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献自己的一份力量吧！
第五篇：优秀班级策划书
一.活动目的
为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。
二.活动对象和单位
1. 活动对象：20705431班
2. 活动单位：班上每一位同学
三.活动项目和流程
1. 上午8：30在化学楼集合。
2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。
3. 分配任务,布置大本营。
4. 进行烧烤，用餐。
5. 自由活动，如拍照,打打扑克
6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。
7. 由文艺委员组织3―5个大众娱乐活动。
8. 集合点名返校
四.活动时间和地点
活动时间：xx年11月**日
活动地点：槐荫公园或河口大桥
五.安保组织措施
按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助
组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。
六.组织计划
总策划：班长
筹备组成员：班委
七.注意事项：
食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。
八.费用预算
班级野炊策划书二
为了促进我们班的同学们的相互交流，增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动，借此活动，让大家感受农家生活感受我们电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的.时光
一活动目的：增加大学娱乐生活，集体合作默契
二活动主题:走出校园，感受农家生活
三活动时间：xx年4月21日
四活动地点：金星农庄（大学城）
五活动对象：电商2班成员
六活动流程：
1.21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路【分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】
2.到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票
3.进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由发挥）
5.野炊后集体去活动6.15：30分集合准备返校
七注意事项
1.活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照
2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）
3.带上学生证
4.注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失
5.进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）