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班级团建策划书主题活动(范文5篇)

2024-08-01 18:25:47

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第一篇:团建活动策划书

一、活动名称

xx学院学生社团风采展示大赛

二、活动目的

为促进学生社团更好更快的向前发展,提高社团的活动质量,促进各社团的交流、合作以及互相学习,在共青团xx学院委员会主办,学生社团联合会承办下,举办本次大学生社团风采展示大赛。

三、活动主题

展现个性活力,彰显社团风采

四、活动单位

主办单位:xxx

承办单位:xxx

协办单位:学校各学生社团

五、活动时间

初赛:20xx年xx月xx日

复赛:20xx年xx月xx日

决赛:20xx年xx月xx日

六、活动地点

大学生活动中心

七、活动内容

(一)参赛对象:xx学院全体学生社团代表

(二)报名方式:以社团为代表。各社团在20xx年xx月xx日之前将参赛内容上报至社联办公室,以做好登记手续。

(三)报名时间:20xx年xx月xx日

(四)参赛形式

初赛:各社团以展示各社团所举行的活动和社团特色,以ppt展示及讲解为主。

复赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演。

决赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演以及个人加分项。

(五)评委设置:初赛:社联主席团复赛:社联指导老师及各团属实体负责人决赛:团委老师及草书记

(六)评奖方式

一等奖一名;

二等奖二名;

三等奖三名;

优秀奖五名。

(七)奖励办法

一等奖奖品加证书;

二等奖奖品加证书;

三等奖奖品加证书;

优秀奖证书。

八、具体组织安排

办公室:

1、20xx年xx月xx日之前负责登记好各社团具体报名情况,并制成表;

2、于x月x日做好比赛单及相关请柬,并同组织部,宣传部讨论完毕打印制作;

3、比赛当天负责比赛现场比赛单的排放及嘉宾席位的安排

组织部:

1、负责场地安排,以及音响道具等设备,以及工作人员参数赛人员的'场地安排;

2、确保比赛当天的会场秩序;

3、安排8-10名干事为机动人员,负责场上临时处置。

宣传部:

1、于x月x日开始用展板的形式进行宣传并悬挂横幅;

2、于x月x日晚布置舞台。

调研部:

制作比赛项目全部所需音响,灯光,道具单上交有关部门讨论后交予相关职能部门。

秘书处:

于x周联系办公室及调研部以及主持人,根据比赛流程写好主持词。

文体部:

比赛现场所需道具的保管与归还。

外联部:

1、联系赞助;

2、联系服务大队负责比赛现场执勤工作。

信息部:

负责收集比赛相关新闻及照片。

社团事务部:

做好赛前的报名和比赛现场的秩序维护等一系列工作。

九、活动要求

1、本次比赛各个环节必须遵纪守法,内容积极向上,符合主题要求;

2、协助单位,参与单位都应积极接受遵守活动组织者的安排指挥,严密组织,分工工作,精心实施;

3、要求组织者和参与者积极配合,相互支持,保障比赛顺利完成;

4、各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决;

5、比赛当天各环节责任分清,具体具体事落实到位,落实到人。

十、安全措施

1、组织人员维护好活动现场秩序,确保各项工作有序开展;

2、做好防火措施,预防突发事件的发生;

3、维护好出入场秩序,确保出入安全。

十一、预计参与人数

1、参与人数:800人左右。

2、工作人员数量:150人左右。

3、观众人数:1000人左右。

第二篇:团建活动策划书

一、活动名称:学生会内部团建活动。

二、活动背景::随着新学期的到来,许多学长学姐们已经踏上远行的路,而许多新的学弟学妹们却刚刚起步,学生会也因此注入新的血液,告别过去,以一个全新的姿态诞生。

三、活动目的:在这个新的集体里,大家之间相互都不太熟悉,为了让集体里的人相互了解,提高大家的默契程度,也为了以后集体组织活动或布置任务时大家能够积极响应,互相帮助,促进集体更好的发展而开展了本次团建活动。

四、活动时间:20__年11月17号。

五、活动地点:。

六、活动参与人员:

七、活动负责:

八、活动负责人:

九、活动内容:

(1)集合时间:下午两点。

具体安排:下午两点,学生会全体成员在风雨球场集合。由办公室点名,确定到达人员。

(2)活动方案:经过随机分组,将全体学生会新生委员分为十组,由各部部长各自带领一组委员,进行团建。时间大概为一个半小时,具体团建活动由各部部长自行决定。

(3)总结:各部部长组织本组成员对下午的团建进行总结,时间大概20分钟。

(4)集体活动:各小组集合后,安排新生委员一起

玩两个集体游戏。

活动一:牙签传回形针—— 人数较多时,将队员分成若干个由5个人组成的小组。给每个队员发一根牙签,给每个小组一个回形针。让每个小组站成一排或一圈。.让每个队员把牙签叼在嘴里,直至游戏结束。.把回形针交给每个小组站在队首的队员,让他们把回形针套在牙签上。.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员,把回形针由队首传到队尾只允许用牙签传递回形针,不允许用手碰回形针。如果有人不慎把回形针掉到了地上.只能由队首再重新传一个回形针来继续传递,五分钟内传递最多回形针的队伍获胜。

活动二:以8人游戏(不包括出题法官)为例。

1、在场八人中6人拿到同一词语,剩下2人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份,卧底也不知道自己是卧底。

2、每人用一句话描述自己拿到的词语,最好不要太过明显,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3、每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选,得票最多的人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。如有两人得票相同,则进入PK,大家再从两人中间投出一个。

4、若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则平民胜利。

十、活动注意事项:

(1)安全问题:团建活动中不要玩过激或危险的游戏,各部部长要保证本小组成员的安全。如发生紧急情况,应及时与组织部联系,并送医务室或医院。

(2)纪律问题:团建活动中,统一集合和解散时间,不得私自早退。如有特殊情况需要离开,要向小组带队部长说明情况,得到允许后方可离开。如发现私自离开者,按事情轻重给予处分。

(3)活动问题:各部部长注意团结本小组成员,安排活动要积极向上,能反映我系学生会学生干部的精神风貌。

十一、活动总结:团建活动后,各部门以部门为单位,上交一份团建的心得体会。(字数不少于400字)

十二、活动经费预算:

第三篇:集体团建主题活动策划方案优秀

一、活动背景:

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、

组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。

作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我们现在做得只不过是一些微小的.事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,

让人类能在温暖的摇篮――草原上小憩;在慈祥的笑脸――天空下成长,在爱的源泉――河流中沐浴。

四、活动流程:

1、活动时间:10月中旬到11月中旬

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动:

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。

我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

备注:观看影片大约30―40分钟。

影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。

如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。

本次活动设置一二三奖。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

流程四:环保知识pk赛。

1、展示自我风采。

每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

2、比赛过程。

共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。

现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。

所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

五、经费预算

第四篇:团建活动策划书

一、活动目的

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的'工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题

“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间

20xx年x月x日下午x点。

四、活动地点

附近酒店会议室

五、活动参与主题

xx全体员工

六、活动主持

xxx为主,各部门领导轮番上场

七、活动形式

培训+互动游戏

八、活动方案(共分两个部分,共约4个小时左右)

前奏:(时间约30分钟)

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女xxx”,然后xxx登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,QA阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

所需物料:

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

培训师:

各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

流程:

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

第二部分:互动游戏

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

第五篇:大学生团建活动策划书

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力***,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年x月中旬至x月初,在xx学院内展开。

三、承办单位

xx学院共青团理论研究会

四、调查对象

xx学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约xx元;

2)相关资料收集与整理费约xx元;

3)展板、海报等宣传材料制作费用约xx元;

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日监管部监管制作xxx份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、x月x日~x月xx日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于xx日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定xx号)。

c、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2)问卷调查阶段[x月x日~x月xx日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:xxx(外联部部长)

大二组组长:xx(副会长)

大三组组长:xx(副会长)

大四组组长:xx(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的.组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3)统计分析阶段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、x月x日~x月xx日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、x月x日~x月xx日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段[x月x日~x月xx日]

a、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结经验阶段[x月x日~x月xx日]

a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

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